جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
مرور
>
مرور اعلام
>
مطهری , مرتضی Murtaḍā Muṭahharī (فیلسوف، متکلم، مفسر و اندیشمند معاصر), 1298ش. فریمان، خراسان رضوی 1358 ش. تهران
جستجو در
عنوان
پدیدآورنده
توصیفگر
موضوع
ناشر
زبان
نوع منبع
رشته تحصیلی
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی
تاریخ
محل
جستجو در متن
همه موارد
برای عبارت
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
تعداد رکورد ها : 829
عنوان :
واکاوی نسبت میان اسلام و فلسفه اسلامی
نویسنده:
حمید خدابخشیان
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره), بهار/1390
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
ملاصدرا شیرازی: صدرالمتألهین
,
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
مرتضی مطهری
,
ابن سینا: ابوعلی سینا
,
هویت اسلامی
,
شیعه (اعم، مذاهب کلامی)
,
آیات و روایات
,
فلسفه عربی
,
مرتضی مطهری
,
علامه طباطبایی
,
ابن سینا
,
فلسفه الهی
,
فلسفه اسلامی
,
دین اسلام (دامنه ادیان پیشرفته)
,
محیط اسلامی
,
سید حسین نصر
,
ملاصدرا شیرازی
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 125 تا 160
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
اثبات ضرورت نبوت از دیدگاه فیلسوفان
نویسنده:
محمد ایزدی تبار
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: مرکز پژوهشی دایرة المعارف علوم عقلی اسلامی, تابستان/1390
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
ملا عبدالرزاق لاهیجی
,
مرتضی مطهری
,
ابن سینا: ابوعلی سینا
,
سعادت
,
10. شریعت/ Šarīʿa
,
معتزله (اهل سنت)
,
نبوت
,
ضرورت نبوت
,
نبوت خاصه
,
نبوت عامه
,
نیاز اجتماع به قانون(دلایل نبوت)
,
کمال انسان
,
متکلمان
,
مدنی بالطبع
,
فیلسوفان
,
وحی الهی
,
حسن و قبح عقلی
,
خواجه نصیرالدین طوسی
,
مرتضی مطهری
,
ابن سینا
,
حکمت عملی
,
هدایت
,
ابونصر فارابی
,
عدل اجتماعی
,
ارسطو
,
ژان ژاک روسو
,
فیاض لاهیجی
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 7 تا 48
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
رهنمودهای حاصل از عهدنامه مالک اشتر برای تنظیم خط مشی ارتباطی حکومتها با شهروندان : سال 1، شماره 2 : پژوهش نامه علوی
نویسنده:
بهرام جبارلوی شبستری، حسین علی افخمی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, زمستان/1389
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
مرتضی مطهری
,
نهج البلاغه (نهجالبلاغه)
,
حکومت اسلامی
,
عهدنامه امام علی به مالک اشتر
,
گشودگی
,
مثبت گرایی
,
حاکم اسلامی
,
تساوی
,
گروه های اجتماعی
,
ارتباط اجتماعی
,
امیرالمومنین علی بن ابی طالب (ع)
,
جامعه اسلامی
,
شهروند
,
حاکم اسلامی
,
خط مشی های ارتباطی
,
نهادهای اجتماعی
,
حکومت اسلامی
,
مرتضی مطهری
,
مولوی
,
آنتونی گیدنز
,
الف. حضرت رسول اکرم(ص)
,
ب. امام اول(حضرت امام علی ع)
,
حمایتگری
,
تعامل با حکومت
,
اقشار جامعه
,
گروه اجتماعی ضعیف
,
مراکز قدرت
,
مقامات حکومتی
شاپا (issn):
2383-0867
چکیده :
اندیشمندان تأکید دارند و مطالعات متعدد نیز نشان داده است که حکومتها برای برقراری تعامل بین عناصر سازندۀ هر ساختار سیاسی ـ که قانون، مقامات و مردم را شامل میشود ـ نیازمند و موظف به تهیه و تنظیم خطمشیهای ارتباطیاند. در این راستا، بررسی فرمان حضرت امامعلی(ع) به مالک اشتر، با روش تحقیق اسنادی و در چهارچوب زبان و ادبیات علوم ارتباطات اجتماعی، بیانگر این مهم است که آن حضرت(ع)، بهنوعی تإکید دارند که هیچ حکومتی نمیتواند بدون ارتباط با شهروندان خود عمل کند و باید بین حکومت (حاکم، نهادها و دستگاههای حکومتی) با مردم و برعکس، جریان مداوم اطلاعات، دستورالعملها، عقاید و ... برقرار باشد. در این حوزه میتوان در بخشهایی از محتوای عهدنامۀ مالک اشتر، رهیافتهایی برای تمامی جوامع بشری مشاهده کرد، از جمله: توجه و احترام یکسان به تمامی شهروندان، مشخصکردن گروههای اجتماعی که شهروندان به آنها تعلق دارند و فراهمسازی امکان تعامل بین حکومت با قشرهای مختلف جامعه، فراهمکردن فرصتهایی برای برقراری ارتباط مستقیم، مباحثه و گفتوگوی عموم شهروندان با بالاترین مقامات حکومتی، فراهم کردن زمینههایی برای دسترسی گروههای اجتماعی ضعیفتر به مراکز قدرت و نیز انتقال نیازهای آنان به حکومت، بدون آنکه این طبقه از شهروندان در بیان تقاضاها و انتظارات خود پیشقدم باشند، و فراهمکردن فرصتهای متنوع ارتباطی برای بیان انتقادها و ارائۀ نظرات شهروندان و یا گروههای اجتماعی به مقامات حکومتی.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 43 تا 57
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
جستوجوی نخستین بارقههای نظریه حرکت جوهری در حکمت سینوی
نویسنده:
محمد - احمد نجاتی - بهشتی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, تابستان/1392
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
ملاصدرا شیرازی: صدرالمتألهین
,
مرتضی مطهری
,
حکمت متعالیه
,
حرکت جوهری نفس
,
حرکت جوهری
,
اصالت وجود
,
ابن سینا: ابوعلی سینا
,
مشاء
,
حرکت اشتدادی
,
تشکیک در ماهیت
,
حرکت
,
ابن سینا
,
مرتضی مطهری
,
ابن سینا
,
حکمت متعالیه
,
فلسفه مشاء
,
حرکت جوهری
,
تشکیک ماهیت
,
اصالت وجود
,
المباحثات
,
تغیر
,
احمد بهشتی
,
شهاب الدین سهروردی(شیخ اشراق)
,
قوه متصرفه
,
حرکت جوهری نزد ابن سینا
,
فلسفه نبوی ابن سینا
,
اشتداد جوهری نفس
,
کتاب شفا (ابن سینا)
,
ملاصدرا شیرازی
شاپا (issn):
2383-0697
چکیده :
واکاوی رویکرد ابن سینا در باب حرکت نشان میدهد وی در اثبات برخی اقسام حرکات عرضی و انکار فرایند حرکت جوهری دچار تردید است. این تردید به مبانی فلسفی شیخ در مسئلة اعتباریت ماهیت و اصالت وجود بازمیگردد. بدین بیان که در تفکر سینوی به دلیل نفی تشکیک در ماهیت و اعتقاد به اعتباریت آن، برخی اقسام حرکات عرضی از جمله حرکت در کمیت و حرکت در کیفیت موجودات با نوعی شک و تردید در اثبات قرین میشود. با این وجود ابن سینا به دلیل اینکه حرکت در کمیت و کیفیت فرایندی محسوس دارد به صحت آن گردن مینهد، اما از سوی دیگر به واسطة فقدان دغدغة جدی در مسئلة اصالت وجود و اصول منتزع از آن با وجود حیرت از پذیرش فرایند حرکت در جوهر موجودات ابا میورزد. این مسئله در برخی مواضع تفکر وی بازتاب داشته است؛ در این مواضع ابن سینا با وجود انکار فرایند حرکت جوهری نفوس، به صورت ضمنی یا حتی صریح به تجرد غیر تامة نفس و امکان وقوع حرکت اشتدادی در آن اذعان میکند.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 117 تا 129
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بررسی رابطه علم کلام و فلسفه
نویسنده:
علی ربانی گلپایگانی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره), پاييز / 1386
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
ملاصدرا شیرازی: صدرالمتألهین
,
خواجه نصیرالدین طوسی
,
ملا عبدالرزاق لاهیجی
,
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
مرتضی مطهری
,
ابن سینا: ابوعلی سینا
,
رابطه عقل و شرع
,
موضوع علم
,
اشاعره (اهل سنت)
,
معتزله (اهل سنت)
,
رابطه فلسفه و کلام
,
خواجه نصیرالدین طوسی
,
مرتضی مطهری
,
علامه طباطبایی
,
ابن سینا
,
فلسفه الهی
,
فلسفه اشراقی
,
معرفت برهانی
,
روش فلسفی
,
13. علم کلام
,
روش علم کلام
,
علی ربانی گلپایگانی
,
فخر رازی
,
شهاب الدین سهروردی(شیخ اشراق)
,
غایت فلسفه
,
غایت علم کلام
,
علت پیدایش علم کلام
,
نگاه ابزاری به فلسفه
,
حکمت جدلی
,
آزاد اندیشی فلسفی
,
تقید کلام به دین
,
نسبت = رابطه = ارتباط = ربط
,
فیاض لاهیجی
,
ملاصدرا شیرازی
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 9 تا 18
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
تحلیل و بررسی مؤلفههای اومانیسم در جریان تهاجم فرهنگی
نویسنده:
اسدالله کرد فیروزجایی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: دانشگاه باقرالعلوم, تابستان/1391
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
مرتضی مطهری
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
,
سکولاریسم
,
نهج البلاغه (نهجالبلاغه)
,
انسان شناسی
,
کرامت انسان
,
دفاع از دین
,
عبودیت
,
آزادی اجتماعی
,
آزادی اسلامی
,
سوبژکتیویسم
,
03. انسان شناسی Human nature
,
اصل امر به معروف و نهی از منکر
,
تساهل و تسامح
,
قرآن
,
اصالت عقل
,
قرون وسطا
,
علم گرایی
,
آزادی
,
فرهنگ اسلامی
,
امر به معروف
,
تساهل و تسامح
,
خدامحوری
,
ارزش اخلاقی
,
عقل بسندگی
,
تهاجم فرهنگی
,
فهم عرفی
,
ارزش دینی
,
تکلیف گریزی
,
انسان شناسی اسلامی
,
اصالت علم تجربی
,
انسان شناسی مادی (مسائل جدید کلامی)
,
اومانیسم (مسائل جدید کلامی)
,
آزادی
,
دین و آزادی
,
نسبیت معرفت
,
آزادی اجتماعی
,
سکولاریسم
,
علامه مجلسی
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
مرتضی مطهری
,
قرآن
,
فضایل اخلاقی
,
عبودیت
,
کرامت نفس
,
سیانتیسم (اصالت علم)
,
الف. حضرت رسول اکرم(ص)
,
ب. امام اول(حضرت امام علی ع)
,
ح. امام ششم(حضرت امام صادق ع)
,
عقل سلیم (اصطلاح وابسته)
,
انسانگرایی = اومانیسم (مکتب فلسفی)
,
رویگردانی از خدامحوری
,
مملوک خدا
,
آزادی مطلق
,
جهان بینی اومانیستی
,
عقل گرایی افراطی
,
فرهنگ الهی
شاپا (issn):
0
چکیده :
اومانیسم یا انسانمحوری نهضتی است برخاسته از تفکر روشنفکران قرون وسطا. شاید بتوان رویگردانی از خدامحوری و روی آوردن به انسان محوری را در دوران جدید واکنشی در مقابل افراطیگریها و سوء استفادههای کلیسا و اربابان آن در قرون وسطا دانست. این اندیشه با نگرش انسانمحوری به جای خدامحوری به انسان جایگاه خدایی داد.<br /> نوشتار حاضر، بعد از تبیین موضوع، درصدد است تا، در گام نخست، دیدگاه اسلام در مورد انسان را تذکر دهد و به این نکته بپردازد که اسلام اگرچه برای انسان جایگاه والایی در نظر گرفته است اما به این مهم نیز توجه دارد که انسان مملوک خداست و هیچ مالکیتی از خود ندارد. در گام بعدی، این نوشتار به تأثیر این آموزه غربی در نوع هجمة فرهنگی غرب به اسلام میپردازد. مؤلفههای اومانیسم، که عبارتاند از عقل بسندگی، علمگرایی، آزادی مطلق و تساهل و تسامح، هر یک از آنان، در بسترسازی تهاجم فرهنگی اهمیت قابل توجهی دارند. نگارنده درصدد است به تحلیل و بررسی موضوع و نقش آن در تهاجم فرهنگی بپردازد تا گامی در دفاع از دین، عقاید دینی و حقیقت انسان برداشته باشد.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 131 تا 154
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بررسی رابطه هنر معماری و اخلاق در تمدنهای ایران و غرب
نویسنده:
محمد صادق موسیوند
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, تابستان/1393
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
مرتضی مطهری
,
علامه جعفری: محمدتقی جعفری
,
نظم
,
ابن سینا: ابوعلی سینا
,
فلسفه اخلاق (اِتیک)
,
هنر
,
علم اخلاق
,
عمل اخلاقی
,
تکنولوژی
,
هنر و اخلاق
,
زیبایی شناسی
,
فرا اخلاق
,
هنر اسلامی
,
اخلاق معماری
,
اخلاق و معماری
,
تقارن
,
ساخت شهر
,
معماری ایرانی - اسلامی
,
اخلاق غربی
,
آفرینش هنری
,
زیبایی شناسی اسلامی
,
دین و هنر
,
مرتضی مطهری
,
ابن سینا
,
علامه جعفری
,
علم اخلاق
,
اصطلاحنامه اخلاق اسلامی
,
کمال اخلاقی
,
ابونصر فارابی
,
ایمانوئل کانت
,
افلاطون
,
فلسفه اخلاق (عام)
,
فریدریش شیلر
,
روش زندگی اسلامی
,
تجلی اخلاق در هنر
,
تغییرات علوم
,
مناظر هنری
,
حس زیبایی شناسی
شاپا (issn):
0
چکیده :
توجه به رابطه و نسبت مسائل اخلاقی با ساحت های هنری و حرفه ای معماری با توجه به تاثیر این فن - هنر در ساختارهای جامعه از طریق شکل دادن به محیط کالبدی و فضای قابل زیست انسانی اهمیت زیادی دارد. <br /> مقاله حاضر ضمن ارائه تعریف حکما و فلاسفه ایران و مغرب زمین درباره مفاهیم مرتبط با هنر، زیبایی و اخلاق، رابطه اخلاقیات با هنر و زیبایی در حوزه تمدنی ایران و غرب و تناسب و ارتباط اخلاقیات و هنر معماری را در این دو حوزه بررسی کرده است. <br /> جلب توجه مهندسان، پژوهشگران و همه منتفعان به وجوب حضور اخلاقیات در آفرینش های هنری و معماری، تبیین یک رابطه مفید و مستقیم بین مفاهیم اخلاقی و هنر معماری با توجه به پیشرفتها و تغییرات سریع در علوم و تکنولوژی و نیز حوزه های هنر و علوم انسانی از نتایج مورد انتظار این پژوهش است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 145 تا 163
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
مبانی کلامی اخلاق پزشکی در احادیث نبوی
نویسنده:
رحیم دهقان سیمکانی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, تابستان/1393
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
خواجه نصیرالدین طوسی
,
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
مرتضی مطهری
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
,
توحید
,
نهج البلاغه (نهجالبلاغه)
,
بدن
,
انسان شناسی
,
خلافت الهی
,
بعد معنوی انسان
,
قوانین کلی الهی
,
کرامت انسان
,
اخلاق حرفه ای
,
احکام الهی
,
رذایل اخلاقی
,
03. انسان شناسی Human nature
,
خلافت الهی
,
اهل بیت(ع)
,
قضا و قدر
,
قرآن
,
پزشک
,
بیمار
,
اخلاق پزشکی
,
ارزش اخلاقی
,
پزشکی اسلامی
,
رفتارهای غذا خوردن
,
علامه مجلسی
,
محمد محمدی ری شهری
,
خواجه نصیرالدین طوسی
,
محمدتقی مصباح یزدی
,
مرتضی مطهری
,
علامه طباطبایی
,
بدن
,
توحید(الهیات بالمعنی الاخص))
,
توحید افعالی(الهیات بالمعنی الاخص)
,
قرآن
,
رذایل اخلاقی
,
کرامت نفس
,
آداب خوردن
,
ادب الهی
,
پیمان های الهی
,
ملا احمد نراقی
,
ملا مهدی نراقی
,
الف. حضرت رسول اکرم(ص)
,
زندگی دینی
,
امامان معصوم علیهم السلام
,
توحید افعالى
,
جاودانگی انسان
,
طب النبی
,
مبانی اخلاق پزشکی
,
تعامل روح و جسم
,
رحیم دهقان سیمکانی
,
سید حسین نصر
شاپا (issn):
0
چکیده :
طب النبی مجموعه ای از احادیث پیامبر اکرم (ص) درباره امور پزشکی و بهداشت و سلامت جسمی و روانی است که از وحی الهی و کمال عقل صادر شده است. سبک ظاهری این کتاب در قالب توصیه های پزشکی ارائه شده است؛ اما با نگاه فلسفی و کلامی می توان اصول کلی و تحلیلی را به عنوان مبانی اخلاق پزشکی از این اثر و دیگر احادیث نبوی استخراج نمود. حاکمیت نگاه توحیدی، توجه به اصل تعامل روح و جسم، حاکمیت قضا و قدر الهی، توجه به آثار وضعی و کرامت انسان و پیمان الهی، از جمله این مبانی محسوب می شوند. این مقاله تلاش خواهد نمود تا بر اساس احادیث نبوی، این اصول را به عنوان مبانی اخلاق پزشکی بررسی و تبیین نماید. <br /> روش مقاله در مراجعه به آراء، استنادی و در تبیین محتوا، توصیفی و تحلیلی است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 9 تا 38
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
اهمیت و جایگاه عشق بین همسران در سبک زندگی اسلامی
نویسنده:
محبوبه موسایی پور، حسین هوشنگی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, بهار/1393
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
فیض کاشانی: ملا محسن فیض کاشانی
,
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
مرتضی مطهری
,
عبدالله جوادی آملی
,
ناصر مکارم شیرازی
,
علامه جعفری: محمدتقی جعفری
,
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
,
اخلاق دینی
,
اسلام
,
ابلیس
,
کمال انسان
,
فضیلت اخلاقی (فضایل اخلاقی)
,
زلیخا
,
ازدواج
,
اهل بیت(ع)
,
کمال انسان
,
حیات انسانی
,
ابلیس
,
سبک زندگی اسلامی
,
همسرداری
,
خانواده اسلامی
,
عشق و ازدواج
,
عشق واقعی میان زن و مرد
,
نمرود
,
اخلاق اسلامی و دینی
,
اخلاق دینی
,
عشق(عاطفه)
,
محبت و عشق در اخلاق
,
علامه مجلسی
,
مرتضی مطهری
,
علامه طباطبایی
,
علامه جعفری
,
ناصر مکارم شیرازی
,
نکاح ( عقد )
,
عبدالله جوادی آملی
,
ملا احمد نراقی
,
دین اسلام (دامنه ادیان پیشرفته)
,
ابن مسکویه
,
دین و زندگی
,
حضرت یوسف(ع)
,
حضرت یعقوب(ع)
,
الف. حضرت رسول اکرم(ص)
,
امامان معصوم علیهم السلام
,
عشق روحانی
,
عشق در قرآن
,
نگره جنسی به عشق
,
نگره الهی به عشق
,
روان شناسی عشق
,
حسین هوشنگی
,
ملا محسن فیض کاشانی
شاپا (issn):
0
چکیده :
در دهکده جهانی معاصر،سبک ها و شیوه های متعددی برای زندگی همسران مطابق با ادیان،سلایق ،آداب ، رسوم و فرهنگ های مختلف در جوامع وجود دارد.مسلما دین مبین اسلام به عنوان یک دین پیشرو و به عنوان کامل ترین آنها، الگو و سبک خاص و ویژه ای برای همسران در همه حوزه ها از جمله حوزه عاطفی دارد که باید مورد توجه و تبیین دقیق قرار گیرد تا جوانان،خانوده ها و در یک کلام اجتماع اسلامی با آن آشنا شده، به ارزشهای اصیل دین خود نزدیک و آن را در زندگی خود عینیت بخشند. براین اساس مقاله حاضر به تبیین اهمیت وجایگاه عشق به عنوان یک فضیلت اخلاقی-اسلامی در حوزه عاطفی سبک زندگی همسران با روش توصیفی تحلیلی پرداخته است. آن چه آموزه های قرآن و دیگر متون اسلامی-اخلاقی برآن تاکید دارند،عشق و محبت بر اساس ویژگی های شخصیتی،معنوی و روحانی همسر است که نه تنها داشته های ظاهری و جسمانی را نفی نمی کند بلکه آن ها را تحت تاثیر قرار داده،دلنشین تر و جذاب تر می کند و می تواند در مسیر کمال، انسان را به سوی عشق الهی رهنمون سازد.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 163 تا 205
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
تحقق جامعه عزتمدار؛ تجلی نظام تربیت کریمانه
نویسنده:
زهره متقی، محمد نجفی، کمال نصرتی هشی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم : دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم, بهار/1393
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
,
مرتضی مطهری
,
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
,
نهج البلاغه (نهجالبلاغه)
,
تربیت دینی
,
اخلاق دینی
,
خلافت الهی
,
خلافت الهی
,
علم نفس
,
کرم
,
قرآن
,
تربیت شهروندی
,
کرامت نفس
,
جامعه عزت مدار
,
نظام تربیت اسلامی
,
مربی
,
جامعه دینی
,
کرم
,
انسان شناسی اسلامی
,
اخلاق دینی
,
علامه مجلسی
,
مرتضی مطهری
,
علامه طباطبایی
,
قرآن
,
کرامت نفس
,
متربی
,
ارزش انسان
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
علینقی فیض الاسلام
,
ر. امام دهم(حضرت امام هادی ع)
,
ث. امام سوم(حضرت امام حسین ع)
,
ب. امام اول(حضرت امام علی ع)
,
ت. امام دوم(حضرت امام حسن ع)
,
معرفت نفس(خودآگاهی)
,
نظام تربیت کریمانه
,
رسالت تعلیم و تربیت
,
کسب کرامت
,
بایدهای قرآن
,
بایدهای روایی
,
بایدهای حقوقی
,
روحیه عزت مداری
,
اخلاق محوری
,
تعادل و جامعیت
,
نظام اخلاقی فردی
,
نظام اخلاقی اجتماعی
,
روحیه پویایی
,
تکامل فرد
,
الگوی بازسازی فرانکنا
,
شکوفایی جامعه
,
کرامت انسانی الهی
,
نظام مندی خواسته ها
,
تعادل خواسته ها
,
ضابطه مندی زندگی
شاپا (issn):
0
چکیده :
شکوه تمدن اسلامی در گرو احساس کرامت نفس و عزت فرد در جامعه است که در پرتو توانمندیها، داشتهها و ارزشهای اسلامی تجلّی مییابد. رشد و تثبیت این باور، حاصل عملکرد تعلیم و تربیت در این عرصه و جایگاه آن در برنامههای تربیتی است. پژوهش پیش رو با رویکرد کیفی و روش پژوهش استنتاجی (الگوی بازسازی فرانکنا) به این راهبرد تربیتی و ساختار آن در آموزههای دینی پرداخته است. بر این پایه، ضمن بررسی مفهوم کرامت و جایگاه و ضرورت آن در انسانشناسی اسلامی، نخست به تبیین پیامدهای کرامت نفس بهعنوان یک روش تربیتی پرداخته و سپس شیوههای ظهور و تقویت آن در نظام تربیتی اجتماعی را بیان کرده است. نتایج پژوهش نشان میدهد تربیت کریمانه، شیوه خاص ارتباطی بین مربی و متربّی در انسانشناسی اسلامی است و در نظامهای حقوقی، اخلاقی و اجتماعی نیز از عوامل مهم و مؤثر قلمداد میگردد. ضرورت انجام رسالت تعلیم و تربیت در نظام اجتماعی از یک سو و تمایل ذاتی و فطری به کسب کرامت و احساس ارزشمندی افراد از سوی دیگر، تعلیم و تربیت را به این روش تربیتی خاص سوق میدهد؛ روشی که میتواند روح عزتمندی را در متربّی بیدار و استمرار آن را تضمین کند.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 129 تا 163
مشخصات اثر
ثبت نظر
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
تعداد رکورد ها : 829
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید