جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

پایان نامه حاضر به بررسی شفاعت حسنه و آثار تربیتی آن با تکیه بر آیات و روایات پرداخته و شامل این مباحث است: بخش اول، کلیات: لغات و تعاریف و اصطلاحات، شفاعت حسنه و شفاعت سیئه؛ بخش دوم، انکار جهاد مالی و محرومیت از شفاعت حسنه، محرومیت یهود و نصاری از شفاعت حسنه، محرومیت کفار و مشرکین از شفاعت حسنه، عدم کارآیی شفاعت سیئه در قیامت، شفاعت سیئه و بت پرستی در قرآن، بت پرستی و نقض قوانین الهی، مروری بر سیر خرافات در تاریخ ادیان؛ بخش سوم، اثبات شفاعت حسنه برای خداوند در قرآن، شفاعت حسنه به اذن خداوند، شافعان حسنه در قرآن، سایر آیات شفاعت حسنه، مروری بر آرای دانشمندان و منازعات متکلمان اسلامی درباره شفاعت حسنه، شفاعت حسنه در روایات شیعه و اهل سنت؛ بخش چهارم، تربیت و یأس و امید و شفاعت حسنه، آثار تربیتی شفاعت حسنه و مقایسه آن با شفاعت سیئه

موضوع آداب سخن گفتن از دیدگاه قرآن و سنت است. سخن گفتن به گونه ای که در جامعه نیکو و شایسته شمرده گردد ادب گفتگو نامیده می شود هدف از ارائه این تحقیق آشنا کردن افراد با روش صحیح گفتگو و در نتیجه کاستن از مشاجرت لفظی در جامعه و تقویت بنیان خانواده ها است. این تحقیق در دامنه آیات قرآن و روایات پیشوایان معصوم ( علیه السلام) انجام گرفته است و در آن اضافه بر طرح تحقیق سه بخش با عنوان های زیر نظام یافته اند: 1 اهمیت زبان 2 زیباگوئی 3 آداب طبقات اجتماعی در گفتگو روش تدوین این مجموعه به صورت کتابخانه ای، تحلیلی و توصیفی بوده است. زبان نقش مهمی در زندگی انسان دارد از جمله وسیله ارتباط اجتماعی، نشانگر افکار، خرد و شخصیت انسان، نمایان گر فرهنگ جامعه، وسیله ای برای هدایت بشر، وسیله ای برای جلب نعمت یا سلب آن است. آداب سخن گفتن نیاز به آموزش اصولی دارد، برای اینکه کلامی زیبا و اثرگذار داشته باشیم باید دو صفت کلی فصاحت و بلاغت را رعایت کنیم که صفت اخیر خود مجموعه ای از این ویژگیهاست : سدید بود ( شفافیت، سنجیده گوئی، راستی) سودمند ، لین و خوش بودن ، دارای حسن مطلع و حسن ختام و مثبت بودن ، همچنین باید درهنگام گفتگو حرکات مناسب را رعایت ، از جدال و در گوشی کردن با دیگران خودداری و حال مخاطب را ملاحظه و از پر حرفی خودداری کنیم و به سخنان او گوش دهیم و کلمات خود را متناسب با شخصیت و جایگاه اجتماعی افراد برگزینیم . تکلم با طبقات اجتماع دارای آداب مشترکه و خاص است. تغییر شیوه های گفتگو مانند رادیو و تلویزیون، تلفن، SMS، چت اینترنتی سبب تغییر آداب آن نمی شود. کلید واژگان: ادب، بیان، نطق، کلام، لسان، حدیث، اخلاق، مخاطب، اسلوب، اجتماع، مکاتبه، وسایل ارتباط جمعی

پایان نامه ی حاضر در پنج فصل با این موضوعات به نگارش درآمده است: فصل اول، کلیات: اول هر کار به نام خدا، قرآن از دیدگاه متفکران، نقش شعر در فهم معانی قرآن، طریقه ی بهره گیری شاعران از قرآن؛ فصل دوم، کلیات: مختصری از زندگی حافظ؛ فصل سوم، شواهدی از بهره گیری حافظ از آیات قرآن (81 نمونه)؛ فصل چهارم، نمونه هایی از بهره گیری حافظ از آیات قرآن بنا بر عقیده ی گروهی از محققین (6 نمونه)؛ فصل پنجم، فهرست آیات، فهرست ابیات.

تحقیق حاضر در هشت بخش با این عنوان ها به نگارش درآمده است: بخش اول، کلیات ذکر: ذکر در لغت، معانی ذکر در قرآن، شرح بعضی از اصطلاحات ذکر در قرآن؛ بخش دوم، معنای حقیقی ذکر: حقیقت ذکر خدا، علل نیاز به ذکر، همه ی موجودات به ذکر خدا مشغول اند؛ بخش سوم، اهمیت ذکر در آیات و احادیث: اهمیت ذکر، زمینه سازی برای عمل، کیفیت ذکر؛ بخش چهارم، ثمرات ذکر: ثمرات ذکر، ثمرات ذکر در دنیا، آثار اخروی ذکر؛ بخش پنجم، آثار ترک ذکر: زندگی مشقت بار، گناه ترک ذکر یا گناه غفلت؛ بخش ششم، موانع ذکر: اموال و اولاد، دنیاطلبی، گناه؛ بخش هفتم: مراقبت از ذکر؛ بخش هشتم: تأثیر ذکر و تلقین از بعد سازندگی روحی بر روی انسان.

پژوهش حاضر مشتمل بر چهار فصل با این موضوعات است: فصل اول، تاریخچه ی زبان عربی، تاریخچه ی خط عربی، تأثیر اسلام و قرآن در زبان عربی، پیدایش نص، زبان عامیانه، والیان امر، نَقْط و اعجام و شَکل، زندگی نامه ی ابوعمرو دانی، کتاب المحکم و المقنع، پیدایش نحو، واضع نحو، زندگی نامه ی ابوالاسود دوئلی، بصره و کوفه، روایت و راویان؛ فصل دوم، آمیختگی پژوهش های لغوی، تألیف های آمیخته در کتاب های معانی القرآن، مجاز القرآن و تأویل مشکل القرآن، معانی القرآن فرّاء، مجاز القرآن ابوعبیده، وجوه اشتراک و افتراق معانی القرآن فرّاء و مجاز القرآن ابوعبیده، معانی القرآن اخفش، تأویل مشکل القرآن ابن قتیبه، تفسیر، کتب نوادر و امالی، کتاب النوادر فی اللغة ابوزید انصاری، کتاب النوادر ابن اعرابی، کتاب النوادر ابومسحل، کتاب المجالس ثعلب؛ فصل سوم، تألیفات لغوی مستقل: کتاب های غریب (غریب القرآن ابن عباس، ابن قتیبه،...)، کتاب های لغت (لغات القرآن، لغات القبائل،...) کتاب های امثال، کتاب های اصوات (الهمز، الحروف، الوقف و الابتدا و...)، کتاب های الحیوان؛ فصل چهارم، معجمات لغوی: لغت معجم و اصطلاح آن، امم سابق بر وضع معجم، معجمات عربی، معجمات الالفاظ، معجمات معانی.

آنچه در پیش دارید اوصاف بهشت و بهشتیان در قرآن کریم است که با قلمی ساده و روان از منابعی بسیار معتبر نگاشته شده است. با عنایت به غیر قابل رؤیت بودن موضوع دراین جهان مادی ، بنابراین میدان مطالعه در حد آیات قرآن و تفاسیر گوناگون می باشد و نیز اگر چه آیات بسیار زیادی در این زمینه می باشد ، اما در این تحقیق سعی شده آیاتی مورد بررسی قرار گیرد ، که بیشتر به موضوع مورد نظر نزدیک می باشد. خواننده با خواندن این تحقیق به تصویری از بهشت و نعمات آن و اوصاف بهشتیان دست پیدا می کند. در دنیای امروزی که عصر انفجار اطلاعات است ، شاید این تحقیق ، گامی کوچک برای محکم کردن عقاید مذهبی و اعتقاد به معاد باشد ، اعتقادی که بر سر تا سر زندگی امروزه ما مؤثر واقع بشود و ما را به حقایق جهان هستی بیشتر آشنا سازد. این تحقیق شامل کلیات و 4 بخش می باشد. بخش اول : اسامی بهشت در قرآن کریم می باشد. بخش دوم : خلق و ساختار بهشت ؛ شامل خلق کنونی بهشت و جهنم و ساختار بهشت می شود. بخش سوم : نعمت های بهشتی ؛ شامل نعمت های جسمانی و نعمت های روحانی بهشت می شود. بخش چهار : اسباب و موانع ورود به بهشت ؛ شامل اسباب ورود به بهشت و موانع ورود به بهشت می شود. در پی بدست آوردن مطالب مورد نظر ، تلاش بسیار شد تا حد امکان از مطالب صحیح و منابع دست اول استفاده شود و چون این تحقیق قرآنی می باشد بیشتر از منابع تفسیری استفاده شده است : مانند تفسیر نورالثقلین اثر العروسی الحویزی و مجمع البیان اثر طبرسی و جوامع الجامع اثر امین الاسلام فضل بن حسن طبرسی و ... و همچنین برای بیان احادیث و روایات از کتب بحارالانوار ، اصول کافی ، منتخب میزان الحکمه و ... کمک گرفته شده است و نیز برخی کتب اعتقادی همانند « یاد معاد» اثر عبد الله جوادی آملی و « معاد» اثر عبدالحسین دستغیب شیرازی و نیز از تعدادی کتب غیر روایی استفاده شده است. در این تحقیق سعی بر این بوده که در حد توان مجموعه ای جمع آوری شود که آشنایی مختصری لز « بهشت و بهشتیان در قرآن کریم» ایجاد شود تا بدین وسیله نتایج زیر بدست می آید. 1-آشنایی با واژه بهشت و اسامی دیگر آن در قرآن. 2-آشنایی با نعمات بهشتیان. 3-آشنایی با مراتب و جایگاه بهشتیان. 4-آشنایی با سبب و مانع ورود به بهشت برین خداوند. 5-آشنایی با سرانجام مؤمنان. 6-واژگان کلیدی : جنت ، نعمت ، شراب ، طهور ، حور ، فاکهة ، فردوس ، رضوان.

موضوع این پایان نامه بهداشت و پاکیزگی از منظرتفاسیر است. عناوین مورد بحث در آن عبارتند از:بهداشت بدن، اهمیت مسواک زدن در روایات، طهارت در قرآن، بهداشت مسکن، طهارت خانه کعبه، بهداشت تغذیه و مفهوم حلال و طیب

در این پایان نامه نخست، شرحی مختصر درباره عقیده به معاد وحیات بازپسین در میان ملل و ادیان گذشته آمده، سپس شبهات منکران معاد پاسخ گفته شده و چگونگی بهشت و جهنم براساس آیات قرآن کریم وروایات معصومین (ع) تبیین گردیده است.

مباحث مهم این تحقیق ذیل این عناوین آمده است: علل دین گریزی جوانان و راه های گرایش آنان به مذهب، بلوغ و نقش آن در جوانان، مهم ترین راه های خودسازی در نوجوانان، احترام به شخصیت جوان، جوان و ساعات فراغت، نویسنده این موضوعات را با تکیه بر آیات و روایات بررسی کرده است

این پایان نامه مشتمل بر چهارده فصل با این موضوعات است: فصل اول، وراثت، تربیت، محیط: دیدگاه اسلامی در باره ی وراثت و تربیت، محیط از نظر لغوی، اقسام محیط؛ فصل دوم، کلیاتی درباره ی تربیت: واژه ی تربیت از نظر لغوی، موضوع تربیت، عوامل مؤثر در تربیت، ویژگی های نظام تربیتی اسلام، خصوصیات تربیت الهی، اهداف تربیتی در اسلام، اسلام و تربیت پذیری انسان؛ فصل سوم، تأثیر وراثت، تربیت و محیط در یکدیگر: غلبه ی تربیت بر وراثت، نظریات درباره ی سهم وراثت و تربیت و محیط، محیط زندگی و تأثیرات آن؛ فصل چهارم، محیط قبل از ولادت: آفرینش انسان در قرآن، تأثیر و اهمیت محیط قبل از تولّد، تأثیر حالات مادر در جنین؛ فصل پنجم، تأثیر خانواده در تربیت: خانواده از نظر متفکران اسلامی، علّت بنیادی بودن نقش خانواده، انواع محیط خانوادگی؛ فصل ششم، تأثیر رفاقت و معاشرت در تربیت: دوست یابی از دیدگاه قرآن؛ فصل هفتم، تأثیر مدرسه و معلّم در تربیت؛ فصل هشتم، تأثیر مذهب در تربیت: روش های تربیتی دین و مذهب؛ فصل نهم، نقش وسائل ارتباط جمعی در تربیت: اثر تمثیلات تعلیمی و مذهبی، نمایش داستان های قرآن برای کوچک ترین و بزرگ تران؛ فصل دهم، نقش اقتصاد در ساختار تربیتی جوامع: مفاسد اجتماعی، مسئله ی فقر و تنگدستی، عوامل تعدیل ثروت اقتصادی، جرم های اقتصادی اجتماعی؛ فصل یازدهم، نقش حکومت در ساختار تربیتی جوامع: شکل حکومت اسلامی، اوصاف رهبر شایسته؛ فصل دوازدهم، تأثیر جامعه بر تربیت: تأثیر امر به معروف و نهی از منکر در تربیت، آیات مربوط به امر به معروف و نهی از منکر، روایات مربوط به امر به معروف و نهی از منکر؛ فصل سیزدهم، نقش فرهنگ و آداب و رسوم در تربیت: تأثیر عوامل فرهنگی در رشد و تربیت، نقش عظیم پیامبران در سازندگی تاریخ، نقش هجرت، فرهنگ اسلامی؛ فصل چهاردهم، تأثیر اراده بر تربیت: آزادی انسان، عامل اراده، انسان مسئول.