مرور درختی موضوعات | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
مرور
>
نمودار درختی موضوعات
>
3-اصطلاحنامه ادیان ، فرق و مذاهب religions and schools of thought
>
4. سایر موضوعات وابسته
>
آموزههای ادیان
>
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان)
آموزه انسان در اسلام (آموزههای ادیان)
جستجو در
عنوان
پدیدآورنده
توصیفگر
موضوع
ناشر
زبان
نوع منبع
رشته تحصیلی
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی
تاریخ
محل
جستجو در متن
همه موارد
برای عبارت
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
تعداد رکورد ها : 195
عنوان :
«مکانیزم های نظارت خداوند بر رفتار انسان» و اثر آن بر «تنظیم رفتار اجتماعی» از دیدگاه قرآن کریم
نویسنده:
محمد داوری ,غلامرضا صدیق اورعی ,محمدسعید عبدخدایی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
رفتار اجتماعی
,
کنترل اجتماعی
,
کنترل درونی
,
جامعه پذیری
,
گراندد تئوری
,
اصطلاحنامه علوم قرآنی
,
انواع نیاز
,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان)
,
راههای کنترل رفتار
,
نظارت خدا بر اعمال انسان
,
آیات نظارت خدا
,
اهمیت نظارت خداوند
,
روانشناسی اجتماعی
کلیدواژههای فرعی :
خشیت ,
01. خداشناسی (کلام) ,
مجازاتهای اخروی ,
نیاز ,
کدگذاری ,
کدگذاری محوری ,
آیه 30 نور ,
آیه 58 نساء ,
شاهدان قیامت ,
آیه 40 نازعات ,
آیه 41 نازعات ,
آیه 110 بقره ,
آیه 31 فاطر ,
کدگذاری گزینشی ,
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی
چکیده :
هدف این پژوهش ارائۀ مکانیزمهای نظارت خداوند بر رفتار افراد و اثر آن بر تنظیم رفتار اجتماعی از دیدگاه قرآن است. سؤال اصلی پژوهش این است که: «مکانیزمهای نظارت خداوند بر رفتار انسان و اثر آن بر تنظیم رفتار اجتماعی از دیدگاه قرآن چیست؟». این تحقیق با روش کیفی «گراندد تئوری (نظریۀ زمینهای)» با مراجعه به همۀ آیات قرآن و کدگذاری و تحلیل آیاتِ مرتبط انجام گرفته است. دستاوردهای پژوهش نشان میدهد که: 1. نظارت خداوند بر رفتار انسان به سه شکلِ نظارت مستقیم خداوند، نظارت مأموران الهی و ثبت و ضبط شدن کنشهای انسان و آشکار شدن آنها در قیامت انجام میگیرد؛ 2. آگاهی از این مکانیزمها و باور به آنها، سبب تنظیم رفتار انسان میشود و نابهنجاریها را کنترل میکند؛ 3. استخراج آموزههای قرآن در اینباره میتواند کمک مؤثری به مسئولان نظام اسلامی برای تنظیم رفتار افراد جامعه و مقابله با نابهنجاریها باشد
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 55 تا 82
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
سبک آموزش دینی امام سجاد (ع)
نویسنده:
مسعود معینی پور ,سیدمحمدمهدی موسوی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
صحیفه کامله سجادیه
,
اهل بیت(ع)
,
تأسیس حکومت اموی
,
امام سجاد (ع)
,
آموزش دینی
,
آموزش رفتاری
,
آموزش دعایی
,
آموزش علمی
,
سیره سجادی (امام سجاد ع)
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
رساله حقوق امام سجاد(ع)
,
عصر امام سجاد (ع)
,
نقش امام سجاد در اسلام
,
شناساندن پیامبر
,
سیره آموزشی امام سجاد
,
دعای مکارم اخلاق
,
مناجات پانزده گانه امام سجاد
,
شناساندن اهل بیت
کلیدواژههای فرعی :
جایگاه اهل بیت ,
سبک زندگی ,
01. خداشناسی (کلام) ,
توحید (به لحاظ صفت) Divine unity (کلام) ,
معاد(کلام) ,
عدل الهی ,
فضایل اهل بیت (ع) ,
حضرت محمد(ص)(اوصیاء) ,
سبک زندگی اسلامی ,
تربیت فرزند ,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان) ,
نقش خانواده در تربیت دینی ,
تربیت در سیره اهل بیت ,
خدمات امام سجاد به اسلام ,
رعایت حقوق اسلامی ,
آموزش امر به معروف و نهی از منکر ,
چکیده :
این پژوهش، با هدف بررسی سبک آموزش دینی امام سجاد(ع) انجام شد و در پی تبیین راهبردی «الگوی آموزش دینی آن حضرت بود»؛ به این منظور از روش توصیف و تحلیل نظریِ سخنان آن امام(ع) (صحیفه سجادیه و رساله حقوق) استفاده شد. از دستاوردهای این پژوهش عبارت بود از: 1) در هر شرایط، لازم است که دینآموزی به تناسبِ همان شرایط شکل گیرد و تعطیل نشود (جهل، اختناق و یأس مردم، فساد حاکمان، انزوای امام(ع))؛ 2) محتوا، باید طبق نیاز جامعه ارائه شود (امام به اموری؛ مانند عدالت، قیامت، قبر، حقوق افراد نسبت به یکدیگر، حقوق محیط زیست، فقه، خانه و خانواده، مسائل عمیق اخلاقی و عرفانی، امر به معروف و نهی از منکر... پرداختند)؛ 3) به لحاظ روش آموزش، باید از همه روشهای ممکن سود جست (تربیت نیرو از میان مستضعفان، ارائه مناجات و دعا، آموزشهای رفتاری برنامهریزی شده، آموزشهای گفتاری با زبان توده مردم، زبان عاطفی و فطرتگرا).
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 153 تا 182
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
سبک اهل بیت (ع) در همسرداری
نویسنده:
علی احمد پناهی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
تمایز مرد و زن
,
سیره انبیا
,
سبک زندگی
,
سبک زندگی اسلامی
,
همسرداری
,
جاذبه های میان فردی
,
حقوق اسلامی
,
شادی و نشاط
,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان)
,
مطالعات زنان و خانواده
,
رسالت زن در اسلام
,
احترام به همسر
,
وظایف مردان در اسلام
,
همسرداری اهل بیت
,
روایات همسر داری
,
اخلاق همسرداری
کلیدواژههای فرعی :
خانواده ,
مثبت نگری ,
ورزش ,
تمکین ,
خروج زن از منزل ,
نفقه ,
شوخ طبعی ,
تفریح ,
معاشرت نیکو ,
خانواده در اسلام ,
خوش خلقی ,
شرح صدر ,
صله رحم ,
طاعت ,
مدارا ,
تکریم همسر ,
ورزش در اسلام ,
عواطف زنان ,
اهمیت خانواده در اسلام ,
تفاوت های روحی زن و مرد ,
تفاوت روانشناختی زن و مرد ,
تصرف زن در اموال شوهر ,
آزار همسر ,
قهر با همسر ,
روابط جنسی سالم ,
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
محمدتقی مصباح یزدی
چکیده :
ارکان اصلی شکلدهی به هویت اجتماعی و تمایزات یک جامعه عبارتند از: باورها (جهانبینی)، ارزشها (ایدئولوژی) و سبک زندگی (نظام ترجیحات رفتاری) آنان. الگوی همسرداری از دیدگاه اهلبیت(ع)، به عنوان یکی از مهمترین مصادیق سبک زندگی، هدف پژوهش حاضر بوده است. این پژوهش از تحقیقات کیفی بوده و با روش توصیفیـ تحلیلی انجام شده است. نتایج این پژوهش نشان داد که در سبک همسرداری اهلبیت(ع) نکات زیر مورد توجه بوده است: 1) هماهنگی با اهداف خلقت انسان؛ 2) رشد معنوی و مادی؛ 3) جامعیت ابعاد زندگی؛ 4) رفتار متناسب با توانمندیهای افراد؛ 5) تفاوتهای روانشناختی زن و مرد؛ 6) نیازهای مادی و معنوی افراد؛ 7) التزام به اخلاق و حقوق در خانواده؛ 8) نیازهای جنسی و عاطفی؛ 9) تفریح و شادی و لذتهای حلال؛ 10) توصیههای مؤکد به مدارا، گذشت، احسان، خوشزبانی، صرفهجویی، رازداری، ادب و... .
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 105 تا 134
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
الگوی «تنظیم رغبت بر اساس زهد اسلامی» و مقایسه آن با «درمان شناختی رفتاری» در کاهش اضطراب
نویسنده:
حمزه عبدی ,مسعود جان بزرگی ,سیدمحمد غروی راد ,عباس پسندیده ,سیدکاظم رسول زاده طباطبایی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی , مطالعه تطبیقی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
اضطراب
,
تنظیم رغبت
,
روانشناسی اسلامی
,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان)
,
زهد در اسلام
,
کاهش اضطراب
,
کاهش اضطراب با باورهای دینی
,
علل اضطراب
کلیدواژههای فرعی :
معنویت ,
03. انسان شناسی Human nature ,
کارکرد دین ,
انسان شناسی اسلامی ,
اختلالات روانشناختی ,
هستی شناسی اسلامی ,
رفع اختلالات ,
تست اضطراب کتل ,
رابطه دینداری و اضطراب ,
خود بازنگری ,
چکیده :
هدف این پژوهش عبارت بود از معرفی الگوی تنظیم رغبت در اسلام (مبتنی بر مفهوم زهد) به عنوان یک الگوی شناختی هیجانی برای کاهش اضطراب و مقایسه آن با درمان شناختی رفتاری مراجعان بود؛ این الگو، رغبت به دنیا را تابعی از رغبت به آخرت وزندگی دنیا را مقدمه زندگی آخرت و رغبت مستقل بهدنیارا آسیب میداند. این الگو با روش اجتهادی از متون اسلامی استخراج و در قالب یک برنامه درمانی برای مداخله بالینی طراحی شد. از بین مراجعان به مرکز درمانی بود، افرادی که در مصاحبه بالینی (DSM5)، تشخیص اضطراب تعمیمیافته گرفتند، انتخاب شدند؛ برای پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری از پرسشنامه اضطراب کتل استفاده شد. مراجعان، به سه گروه تقسیم شدند؛ دو گروه، برنامه درمانی خود را در طی هشت هفته دریافت کردند و با گروه کنترل مقایسه شدند. مقایسه سه گروه درمانی توسط مدل آماری کواریانس و اندازه های مکرر انجام شد. یافته ها نشان داد که هر دو روش درمان در کاهش اضطراب تأثیر داشتند ولی تأثیر روش درمانی تنظیم رغبت براساس مفهوم زهد بهطور معناداری بیش از تاثیر گروه شناختی رفتاری بود.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 57 تا 86
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
واکاوی مفهوم تبعیض نژادی و راهبردهای مقابله با آن بر مبنای فرمایشات حضرت علی (ع)
نویسنده:
مرجان کیان ، فهیمه نظام الاسلامی ، سحر موسی وند
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
اصفهان: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم - شعبه اصفهان,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
نهج البلاغه (نهجالبلاغه)
,
عدالت از منظر امام علی (ع)
,
سیره امام علی علیه السلام
,
خلق آدم (ع)
,
امیرالمومنین علی بن ابی طالب (ع)
,
نابرابری قومی
,
حقوق بشر اسلامی
,
مقابله با تبعیض نژادی
,
مشورت از دیدگاه امام علی
,
تقوا ملاک برتری
کلیدواژههای فرعی :
معیار برتری انسان ,
تفاوت انسان ها ,
امت واحده ,
مهرورزی ,
آپارتاید ,
آیه 52 مؤمنون ,
آیه 5 حج ,
ضرورت زندگی اجتماعی ,
آیات خلقت انسان ,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان) ,
همگرایی امت اسلامی ,
اندیشه امام علی (ع) ,
ابعاد عدالت در اسلام ,
کلام امام اول (ع) ,
چکیده :
هدف پژوهش حاضر، تببین و تشریح دیدگاه های حضرت علی درباره مسئله تبعیض نژادی به عنوان یکی از مهمترین چالش های فراروی بشر است. بدین منظور از روش پژوهش توصیفی- تحلیلی استفاده شده است. نمونه مورد بررسی، متن کامل نهج البلاغه، اسناد و منابع معتبر علمی- دینی از طریق روش کتابخانه ای و الکترونیکی است. بر اساس یافته ها می توان اذعان داشت که حضرت علی ملاک برتری بین افراد بشری را تقوا می دانند. برای رفع معضل تبعیض نژادی، چه در حوزه نظری و چه در حوزه عملی، راهکارهایی از جمله اتحاد و همبستگی همه جانبه، تشریک مساعی مبتنی بر تقوا، ترویج فرهنگ مشورت و... به دست آمد. بر اساس فرمایش های حضرت علی هر جایی که ردپایی از روحیه غرور و استکبار باشد، حق افراد مظلوم و ستمدیده پایمال می شود. باوجود آنکه نژادپرستان ارزش هایی مثل رنگ، پوست، زبان، نژاد، استعداد، قومیت و ملیت را عامل برتری می دانند، در دین اسلام معیار برتری انسان ها، پرهیزکاری و تقوا است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 105 تا 135
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
سیاست اخلاقی در سیره امام رضا (ع)
نویسنده:
محمدرضا نقیه,علیرضا ناجی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
اصفهان: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم - شعبه اصفهان,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
رابطه اخلاق و سیاست
,
سیاست اخلاقی
,
امام رضا(ع)
,
سیاست در اسلام
,
حکومت اسلامی
,
اصطلاحنامه اخلاق اسلامی
,
سیره رضوی (امام رضا ع)
,
اندیشه سیاسی
,
اندیشه های سیاسی امام رضا (ع)
کلیدواژههای فرعی :
کرامت انسان ,
حق مداری ,
اتحاد دین و سیاست ,
آیه 4 قلم ,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان) ,
دین اسلام (دین الهی توحیدی) ,
استکبار ستیزی و استبداد زدایی ,
آیه 13 نجم ,
رعایت حدود الهی ,
چکیده :
دین اسلام به عنوان آخرین دین الهی و پیامبر اسلام (ع) به عنوان رسول خاتم و همچنین ائمه طاهرین (ع)، در جهت ایجاد ثبات روابط اجتماعی، جایگاه رفیعی را برای اخلاق قائل شده اند. امام رضا (ع) نیز با تلفیق دو مقوله مهم از حیات اجتماعی، یعنی اخلاق و سیاست، تصویر روشنی از ضرورت به کارگیری روش های مبتنی بر اخلاق به ویژه در حیطه رهبری جامعه مسلمین در قدرت سیاسی ارائه کرده اند.در این مقاله، این نوع نگرش به قدرت سیاسی، تعبیر به سیاست اخلاقی شده و تلاش شده تا مهمترین مولفه ها و شاخص های این نگرش از دیدگاه حضرت رضا (ع) بحث و بررسی شود.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 67 تا 86
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
مدیریت جهادی از منظر قرآن کریم
نویسنده:
دل آرا نعمتی پیرعلی
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
تهران: دفتر مطالعات و تحقیقات علوم اسلامی سازمان عقیدتی سیاسی نیروی انتظامی,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
مدیریت اسلامی
,
اتباع
,
مدیریت جهادی
,
تمکن
,
اصطلاحنامه علوم قرآنی
,
آیات جهاد
,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان)
,
ویژگی های مدیر در قرآن
,
ویژگی های مدیر جهادی
کلیدواژههای فرعی :
آیه 10 قلم ,
آیه 13 قلم ,
آیه 11 قلم ,
آیه 139 آل عمران ,
آیه 143 بقره ,
کهف آیه 27 ,
آیه 29 کهف ,
آیه 78 حج ,
آیه 76 نساء ,
آیه 74 نساء ,
آیه 24 انسان ,
آیه 25 انسان ,
آیه 26 انسان ,
آیه 27 انسان ,
آیه 28 کهف ,
آیه 30 کهف ,
آیه 97 هود ,
شاخصه مدیریت جهادی ,
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
چکیده :
مدیریت یکی از عرصه های مهم و قابل توجه در سبک زندگی اسلامی است. مدیریت جهادی برخاسته از فرهنگ جهادی، و حاکی از مدیریت بر مبنای ارزش های اسلامی است. تبیین مفهوم، شاخصه ها و مولفه های مدیریت جهادی منوط به تحقیق و تدبر در قرآن کریم است. از آنجا که واژه مدیریت و مشتقات آن در قرآن کریم به کار نرفته است، توجه به واژه های «طاعه»، «تمکن» و «اتباع» و نیز واژه «جهاد» و تدبر در برخی آیات مشتمل بر این واژگان به روش تحقیق موضوعی و تدبر در سیاق این آیات، روشی مناسب برای استخراج تعالیم قرآن کریم در خصوص مدیریت جهادی است. براساس این تحقیق می توان گفت، مهمترین شاخصه جهاد، بذل طاقت برای رسیدن به مطلوب با مولفه های عقل، علم، تقوا، اسوه مداری، ولایت مداری و اعتصام و توکل به خدا است و مدیریت جهادی به کار گرفتن این شاخصه ها و مولفه ها همراه با کاربست تمامی استعدادها، توانمندی ها و بن مایه های فردی، اعتقادی و سازمانی مدیر به منظور تحقق هدف والای آن یعنی ارتقای کمی و کیفی حیات انسان است؛ بنابراین می توان گفت، مدیر در تحقق مدیریت جهادی نقش اساسی و ارزشمند ایفاء می کند.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 73 تا 93
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
خاستگاه، عوامل و آثار شرم و حیا در نگاه قرآن و حدیث
نویسنده:
علی خادم پیر
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
تهران: دفتر مطالعات و تحقیقات علوم اسلامی سازمان عقیدتی سیاسی نیروی انتظامی,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
انواع حیاء
,
اصطلاحنامه علوم قرآنی
,
فضایل اخلاقی
,
حیا
,
عفت
,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان)
,
عفت و حیا در نگاه
,
عفت و حیا در گفتار
,
حیا و عفاف در قرآن
,
حیا - احادیث
,
حیای نفسانی
,
حیای ایمانی
,
علت بی حیایی
,
فواید حیا
کلیدواژههای فرعی :
تعقل ,
آیه 31- 30 بقره ,
امور فطری ,
آیه 026 بقره ,
آیه 32 احزاب ,
آیه 53 احزاب ,
آیه 24 یوسف ,
حیا از خدا ,
عوامل حیا ,
عدم اختلاط زن و مرد ,
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
امام خمینی
چکیده :
یکی از صفات انسانی و الهی که در آموزه های دینی دارای جایگاه خاصی است و رابطه تنگاتنگی با ایمان دارد، صفت حیا است. کلمه حیا در لغت به معنای شرم است و با توجه به تعاریف بیان شده، حیا زمانی ایجاد می شود که فرد حضور شخص یا اشخاص دیگری را حس کند که این اشخاص ناظر بر اعمال انسان هستند که شامل: حیا از خدا، امام، فرشتگان، و حیا از خود و دیگران می باشد. حیا در یک تقسیم بندی به حیای نفسانی و حیای ایمانی تقسیم می شود، که حیای نفسانی به جنسیت وابسته است و زمانی که کم رنگ می شود زنان را بیش از مردان درگیر مشکلات کرده و خودآرایی و تبرج و جلوه گری زنان به جامعه کشیده می شود و حیای ایمانی بالاتر از حیای نفسانی است. هر چه ایمان فرد قویتر شود این حیا نیز در او بیشتر می شود. حیا در روایات اسلامى، کلید بسیارى از خوبى ها معرفى شده است و آثار و فواید فراوانى مانند: پیش گیرى از گناه، کرامت نفس، عفت و پاکدامنى، انجام خوبى ها، موفقیت، پاک شدن گناهان، محبت خداوند دارد. گاه در حیا، مانند صفات خوب دیگر، افراط یا تفریط مى شود. دسته اى راه تفریط را مى پیمایند و بدون تفکر، به هر عملى دست مى زنند. در مقابل، عده اى نیز راه افراط را بر مى گزینند و به نام حیا، از حضور در اجتماع خوددارى مى کنند، در حالی که قلمرو حیا امور زشت و ناپسند است و شرم ساری در انجام نیکی ها هیچ گاه پسندیده نیست و لذا در بسیاری از روایات حیاورزی در برخی موارد مانند: حیا ورزیدن از گفتار، کردار و درخواست حق، تحصیل علم، تحصیل درآمد حلال، خدمت به مهمان، احترام گذاشتن به دیگران، درخواست از خداوند، خدمت به خانواده و... ممنوع شده است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 127 تا 153
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
آموزه های اسلامی پیشگیری از جرم
نویسنده:
محمدحسن توسلی ,محمدامین صادقی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
تهران: دفتر مطالعات و تحقیقات علوم اسلامی سازمان عقیدتی سیاسی نیروی انتظامی,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
امر به معروف و نهی از منکر
,
پلیس غیرکلامی
,
اثم
,
پیشگیری از جرم
,
پیشگیری اجتماعی از جرم
,
نماز در قرآن
,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان)
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
مراحل پیشگیری از جرم
,
نقش دین در پیشگیری از جرم
,
پیشگیری از جرم در اسلام
,
نقش خانواده در پیشگیری از جرم
,
آثار صبر
کلیدواژههای فرعی :
ایمان به خدا ,
الگو دهی در تربیت ,
عقاید اسلامی ,
اعتقاد به معاد ,
اعتقاد به خدا ,
روش تربیت ,
آیه 19 غافر ,
آیه 003 بقره ,
آیه 004 بقره ,
آیه 045 بقره ,
آیه 005 بقره ,
آیه 122 انعام ,
آیه 117 توبه ,
صبر در قرآن ,
خودداری از اسراف ,
آثار نماز ,
آثار توبه ,
آیه 238 سوره بقره ,
پیشگیری اولیه از جرم ,
پیشگیری ثانویه از جرم ,
پلیس و پیشگیری از جرم ,
آیه 14 فجر ,
آثار حجاب و عفاف ,
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
ناصر مکارم شیرازی
چکیده :
پیشگیری، مجموعه اقدام ها و تدابیری است که از پایه و اساس مانع و قوع جرم و فعلیت یافتن اندیشه جنایی می شود و با ریشه ها و علل پیدایی جرم مبارزه می کند. پیشگیری کیفری و غیر کیفری، اجتناب ناپذیر است و آن چه امروزه رویکردی جدید به چگونگی واپایش بزهکاری محسوب می شود، عبارت است از کلیه اقدامات فردی و عمومی به جز اعمال حقوق کیفری با هدف از بین بردن زمینه های مساعد برای ارتکاب اعمالی که جرم محسوب می شود. دراین میان، نقش آموزه های اسلامی در سالم سازی محیط اجتماعی و سازمانی کاهش تخلف و جرم، و نیز جایگاه رویکردهای آموزه های اسلامی در برنامه پیشگیری از جرم و نظام حقوقی اسلام، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. نتایج حاصل از پژوهش حاضر، گویای این مهم است که پیشگیری از جرم براساس آموزه های اسلامی یک جریان دو طرفه بوده که هم پلیس و هم مردم، در آن نقش سازنده و تاثیرگذاری دارند. در این میان توجه ویژه مدیران و کارکنان ناجا به آموزه های اسلامی و عوامل پیشگیرانه از جرم از قبیل: «اعتقاد به توحید، اعتقاد به معاد، نقش و تاثیر نماز، امر به معروف و نهی از منکر، انفاق و احسان، حجاب و عفاف، نظارت و واپایش، تعلیم و آموزش عمومی، پیشگیری از طریق خانواده، محبت و مهرورزی، معاشرت با نیکان و صالحان، اجرای روش الگو دهی و الگو گیری، ترویج فرهنگ صبر، بردباری و شکرگزاری، فرهنگ قناعت و پرهیز از اسراف و تبذیر و بالاخره تاثیر توبه» و عملیاتی و اجرایی کردن آنها در نظام تعلیم و تربیت فردی وسازمانی می تواند در پیشگیری ازتخلف و جرم، مفید و اثربخش باشد.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 43 تا 73
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
شاخصه های هویت اسلامی و نقش خانواده در پدیداری آن (از منظر آیات و روایات)
نویسنده:
خدیجه ابول اولا
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
وضعیت نشر :
مشهد: دانشگاه علوم اسلامی رضوی,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
تربیت دینی
,
هویت اسلامی
,
خودشناسی
,
خانواده
,
خانواده در اسلام
,
هویت شناسی انسان (مسائل جدید کلامی)
,
بصیرت افزایی
,
آموزههای ادیان
,
آموزههای دین اسلام (آموزههای ادیان)
,
تعلیم و تربیت اسلامی
,
اقسام هویت
,
نقش خانواده در تربیت دینی
کلیدواژههای فرعی :
غایت آدمی ,
مسئولیت پذیری ,
اطاعت و بندگی خدا ,
هویت دینی ,
هویت اجتماعی ,
03. انسان شناسی Human nature ,
اعتقاد به معاد ,
وجوب اطاعت اولی الامر ,
آیه 100 مومنون ,
عالم برزخ ,
طاعت از پیامبر(ص) ,
خدامحوری ,
هویت ملی ,
هویت فردی ,
هویت فرهنگی ,
تهاجم فرهنگی ,
فرهنگ مهدویت ,
انسان شناسی اسلامی ,
تربیت جنسی ,
آیه 56 ذاریات ,
آیه 257 بقره ,
آیه 59 نساء ,
آیه 23 شوری ,
آیه 31 آل عمران ,
آیه صوم ,
احسان به پدر و مادر ,
حق فرزند ,
اهمیت خودشناسی ,
آیه 44 نحل ,
آیه 21 احزاب ,
آیه 19 حشر ,
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی
چکیده :
كانون خانواده نخستين محيط تربيتی و مهمترين جايگاه پرورش استعدادهای فطری فرزندان است. والدين می خواهند فرزندانشان به شايستهترين نحو، تربيت دينی يافته و با خودشناسی بر مدار توحيد حركت كنند. خانوادهها برای بهبود روابط خود با فرزندان و تأثيرگذاری بر آنان بايد مقتضيات عصر جديد را بشناسند و ضمن آگاهی بخشی، بسيار سنجيده و هدفمند گام بردارند. این مقاله با روش تحليلی و توصيفی نگاه ویژهای به موضوع هويت داشته و با استمداد از آيات نورانی قرآن و كلام معصومين، مؤلفههای برجسته هويت اسلامی را مورد تحليل قرار داده است. ابتدا با بهرهگيری از آموزههای اعتقادی و اخلاقی قرآن و معصومين به بيان چيستی هويت و اقسام آن پرداخته و سپس بسترهای لازم جهت احراز هويت اسلامی در لوای اصل خدامحوری، اعتلاجويی و معادباوری تبيين شده است. در نهايت برخی شاخصهای برجسته هويت اسلامی و راه كارهای تأثيرگذار خانواده، از جمله پای بندی به ارزشها، پرورش فضايل اخلاقی، معرفی الگوهای صالح، رعايت حقوق متقابل، تربيت جنسی، بصيرتافزايی، مديريت زمان، مسؤوليتپذيری، انتظار و آرمانشهر مهدوی معرفی گرديده است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 27 تا 59
مشخصات اثر
ثبت نظر
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
تعداد رکورد ها : 195
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید