آثار مرتبط با شخصیت ها | کتابخانه مجازی الفبا

عنوان :

علی و سیاست (تحلیل تاریخی، معنای سیاست، سیاست علی (ع))

نویسنده:

محمدتقی جعفری تبریزی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

علی و عرفان مثبت

نویسنده:

محمدتقی جعفری تبریزی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

مرگ در نظر علی (ع)

نویسنده:

محمدتقی جعفری تبریزی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

خاطراتی از علامه فرزانه استاد فقید محمد تقی جعفری

نویسنده:

علی دوانی

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

مشخصات اثر

عنوان :

برگزیده افکار راسل

نویسنده:

برتراند راسل؛ گردآوری متن انگلیسی: رابرت . ا. اگنر؛ نقد و بررسی مطالب از محمدتقی جعفری؛ ترجمه متن از انگلیسی: عبدالرحیم گواهی

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب) , حاشیه،پاورقی وتعلیق , ترجمه اثر , مدخل اعلام(دانشنامه اعلام) , کتابخانه عمومی

مشخصات اثر

عنوان :

جزم گرایی در مبانی فکری از منظر ریچارد پاول و علامه جعفری

نویسنده:

عبدالله نصری، زهرا امی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی , مطالعه تطبیقی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

علامه جعفری و نقد ""سرگذشت اندیشه ها""

نویسنده:

عبدالله نصری

نوع منبع :

مقاله , نقد دیدگاه و آثار(دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات) , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

رابطه خالق و مخلوق: مقایسه دیدگاه‌های محمدتقی جعفری و عبدالله جوادی آملی

نویسنده:

نويسنده:سیدمرتضی پورایرانی

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی , مطالعه تطبیقی

منابع دیجیتالی :

نسخه pdf

وضعیت نشر :

تهران - تهران: نقد فرهنگ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

عبدالله جوادی آملی , علامه جعفری: محمدتقی جعفری

چکیده :

در اين کتاب، با روشي توصيفي- تحليلي، دو ديدگاه در مورد رابطه و نسبت خالق و مخلوق، با ذکر مباني هرکدام و بيان لوازم و نتايجشان بررسي شده است. رابطه خالق و مخلوق، موضوعي است که در همه جريانات سنت نظري تاريخي ما، اعم از کلام، فلسفه و عرفان مستقلاً موردبحث واقع شده است و هرکدام از اين علوم ديدگاه خاصي را در اين زمينه اتخاذ نموده‌اند. سنخيت، وحدت و تباين، عمده نظرياتي است که در اين زمينه بيان شده است. علامه محمدتقي جعفري و آيت ا... عبدالله جوادي آملي، دو تن از متفکرين معاصر اسلامي هستند که در آثار خود به نحو گسترده به اين موضوع ورود پيدا کرده‌اند.

مشخصات اثر

عنوان :

تاملی بر آراء و اندیشه های تربیتی برتراند راسل

نویسنده:

محسن طالب زاده نوبریان ,محمدمهدی میرلو ,سیدحسین موسوی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

مشهد: معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فردوسی مشهد,

کلیدواژه‌های اصلی :

هدف تعلیم و تربیت , مبانی فلسفی برتراند راسل , تربیت فردی , نظریات تربیتی راسل

کلیدواژه‌های فرعی :

استقلال فکر , تفکر انتقادی , تعلیم و تربیت , برتراند راسل (1872-1970) , طبیعت انسان , اندیشه های تربیتی , اصول تعلیم و تربیت , اندیشه ورزی , تعلیم و تربیت اسلامی , هدف غایی تعلیم و تربیت , اهداف اجتماعی تربیت , پرورش هوش , پرورش خرد , تقویت انضباط درونی , رابطه دین و تعلیم و تربیت , آزادی و تعلیم و تربیت , تاثیر جامعه بر تعلیم و تربیت ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه جعفری: محمدتقی جعفری

چکیده :

بررسی آراء و اندیشه های تربیتی فیلسوفان، یکی از زمینه های پژوهشی متداول در حوزه فلسفه تعلیم و تربیت و مقدمه ای برای نقد آنها می باشد. در این مقاله، با روشی توصیفی- تحلیلی به معرفی اندیشه های فلسفی برتراند راسل و بررسی دیدگاه های تربیتی این فیلسوف و ریاضیدان برجسته قرن بیستم پرداخته شده است. بر اساس یافته های پژوهش، راسل توجه به امر تعلیم و تربیت را امری فراتر از تحقق حیات آزاد و خردمندانه می داند. به زعم راسل، عصر حاضر که پراضطراب ترین عصر تاریخ برای بشریت به حساب می آید، بیش از هر زمان دیگری خلأ یک جهان بینی صحیح و ایدئولوژی بخردانه را به انسان مدرن گوشزد می کند. رهایی از چنین تنگنایی تنها از طریق تعلیم و تربیت علمی و نوسازی اجتماع امکان پذیر است. از نظر راسل در بعد فردی، پرورش روح علمی و در بعد اجتماعی، تربیت شهروندان آزاد، هدف های اصلی تعلیم و تربیت را شکل می دهند. راسل با بیان آراء تربیتی خویش به دنبال تحقق آرمان تربیتی شهروندان آزاد جهان است؛ شهروندانی که آزاداندیشی، استقلال فکر، انضباطی درونی، توانایی نگریستن به نفع شخصی از نظرگاه عامه و در یک کلام خردورزی و آزادی از مهم ترین صفت های آنان به شمار می آید. در پایان، به برخی از انتقادهای قابل طرح در نظام تربیتی راسل اشاره می شود.

صفحات :

از صفحه 59 تا 82

مشخصات اثر

عنوان :

بررسی نقش عقل ودین در تکامل انسان از دیدگاه علامه جعفری

نویسنده:

مژگان غریبی؛ استاد مشاور: سعید علیزاده

نوع منبع :

رساله تحصیلی

منابع دیجیتالی :

فهرست منابع

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه جعفری: محمدتقی جعفری

چکیده :

: این پژوهش به بررسی نقش عقل ودین در تکامل انسان از دیدگاه علامه جعفری می‌پردازد عقل یکی از شریف‌ترین قوای انسانی است که توانایی درک کلیات را دارد و انسان را از سایر موجودات متمایز می‌سازد. دین نیز یکی از منابع معرفت‌بخش محسوب می‌شود. علامه جعفری در نظریه حیات معقول، عقل را نه صرفاً به‌عنوان یک قوه جزئی‌نگر و ابزاری، بلکه در پیوند با عقل عملی و در تعامل با دین مورد توجه قرار می‌دهد. از دیدگاه ایشان، دین نه تنها در تعارض با عقل نیست، بلکه به تکامل عقل کمک می‌کند و آن را از خطا مصون می‌دارد. عقل در شناخت دین نقش مهمی دارد و یکی از منابع معتبر معرفت دینی است. از دیدگاه علامه جعفری، تکامل انسان در گرو تعامل و هماهنگی میان عقل و دین است. عقل، پیامبر درونی انسان است که او را به سوی حقیقت هدایت می‌کند، اما به تنهایی قادر به درک تمام ابعاد هستی نیست. دین، که شامل عقاید، اخلاق و احکام الهی است، در حکم پیامبر بیرونی، عقل را تکمیل کرده و آن را به سوی درک عمیق‌تر هدایت می‌کند. در نظریه حیات معقول، تکامل حقیقی انسان در گرو استفاده صحیح از عقل و بهره‌گیری از تعالیم دینی است. این تکامل، تنها به رشد علمی و فناورانه محدود نمی‌شود، بلکه ابعاد اخلاقی، روحی و معنوی را نیز در بر می‌گیرد. علامه جعفری تأکید دارد که عقل و دین در تضاد با یکدیگر نیستند، بلکه دین با ارائه نظام ارزشی و هدفمندی به عقل، مسیر صحیح رشد و تکامل انسان را هموار می‌سازد. در مجموع، از دیدگاه علامه جعفری، عقل و دین دو عنصر مکمل‌اند که در کنار یکدیگر، انسان را به سوی کمال و سعادت واقعی سوق می‌دهند. این پژوهش به روش کتابخانه‌ای، توصیفی و تحلیلی انجام شده است

مشخصات اثر

از :	{0}
پست الکترونیک :	{1}
تلفن :	{2}
دورنگار :	{3}
Aaddress :	{4}
متن :	{5}

آثار مرتبط با شخصیت ها | کتابخانه مجازی الفبا

ورود

ثبت نام

در تلگرام به ما بپیوندید