آثار مرتبط با شخصیت ها | کتابخانه مجازی الفبا

آثار مرتبط با شخصیت ها | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو
  • تعداد رکورد ها : 1871
تولی و تبری چیست و چه نقشی در ایمان دارد؟
نوع منبع :
پرسش و پاسخ
پاسخ تفصیلی:
نظام آفرینش بر جذب و دفع بنا نهاده شده است. به عبارت دیگر، موجودات عالم هستی آنچه را که با آنان سازگار باشد جذب و آنچه را که ناسازگار است، دفع می‌کنند. انسان‌ها نیز از این سیر طبیعی مستثنا نبوده و به لحاظ اجتماعی هر انسان با برخی انسان‌های دیگر انس و بیشتر ...
چگونه فطرت خداشناسی در همه افراد بشر وجود ندارد؟
نوع منبع :
پرسش و پاسخ
پاسخ تفصیلی:
برای روشن شدن پاسخ لازم است به چند نکته توجه داشته باشیم: 1 ـ مفهوم واژه خداوند، از مفاهیمی است که هر انسانی حتی منکران وجود خداوند نیز تصویری از آن در ذهن خود دارند. چون همه می دانند خداوند یعنی موجودی که خالق همه موجودات، توانای بر هر کار، آگاه ب بیشتر ...
روش‌هاي تربيتي امام صادق (ع)
نویسنده:
‫اسماعيل اخلاقي
نوع منبع :
رساله تحصیلی
وضعیت نشر :
‫قم : ‫مرکز اطلاعات و مدارک اسلامي، جامعه المصطفي ,
کلیدواژه‌های اصلی :
چکیده :
‫در اين تحقيق، با توجه به سيره و گفتار امام صادق (ع) ، روش‌هاي تربيت صحيح از منظرآن امام بحث و بررسي شده و مسايلي که زمينه‌ساز تربيت فرزند مي‌باشند از جمله انتخاب همسر، معاشرت، گفتن اذان و اقامه در گوش نوزاد، روش‌هاي تشويقي و تنبيهي تربيت فرندان و مواردي از اين نمونه بيان گرديده است. نويسنده در پنج بخش، ضمن تبيين عملکرد صحيح والدين در تربيت فرزند، روش‌هاي آسيب‌زاي تربيت را نيز ازديدگاه امام صادق (ع) ترسيم نموده است. بخش اول تحقيق، به طرح کليات بحث، مانند پيشينه تحقيق، روش، اهداف و نيز تعريف واژگان تحقيق اختصاص يافته است. فصل دوم، به بيان خلاصه‌اي از زندگاني امام صادق (ع) و اوضاع اجتماعي و فرهنگي زمان ايشان پرداخته و فرصت طلايي به وجود آمده از سوي امام صادق (ع) براي پرداختن به امور فرهنگي، علمي و تربيتي را تشريح کرده است. فصل سوم، روش‌هاي زمينه‌ساز تربيت طفل را از منظر امام صادق (ع) در مقاطع و مراحل مختلف؛ از جمله قبل از تولد طفل، زمان گزينش همسر و مباشرت جنسي با همسر، زمان تولد نوزاد و بعد از تولد وي تبيين نموده است. نويسنده، در ادامه، توجه به نياز‌هاي اساسي و عاطفي کودک و نوجوان و اهميت اين مسأله را در فرايند تربيت بررسي نموده و ابراز محبت، امنيت خاطر براي فرزندان، تحسين کارهاي آنان، بها دادن به فرزندان و توجه کردن به بازي و ورزش آنان را تأکيد کرده است. تبيين روش‌هاي تربيتي امام صادق (ع) ، جهت ترسيم سيستم تربيتي صحيح، مانند روش تأمين مالي، روش تربيتي دعا، عفو و گذشت، تعقل و تفکر، بشارت و انذار، روش کار و تلاش وچگونگي نظارت و مراقبت موضوعات فصل چهارم را تشکيل مي‌دهند. فصل پنجم، به روش‌هاي آسيب‌زا در تربيت، انتخاب نام نامناسب براي فرزند، تبعيض و بي‌عدالتي در رفتار مربيان يا متربيان با آنان و اتخاذ روش‌هاي تحقير و اهانت در تربيت پرداخته است.
فكر السياسى للإمام جعفر الصادق (علیه السلام)
نویسنده:
عمر بن عبد العزيز
نوع منبع :
کتاب
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
بیروت - لبنان: دارالمحجة البیضاء - دارالرسول الاکرم (ص),
نکات کلامی - علمی در دیدار شخصیت ها از مؤسسه ی امام صادق (ع)
نویسنده:
علیرضا سبحانی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
شگفتی های آفرینش از زبان امام صادق (ع)
نویسنده:
مفضل بن عمر؛ مترجم: نجفعلی میرزایی
نوع منبع :
کتاب , ترجمه اثر
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
قم: هجرت,
چکیده :
کتاب «شگفتی های آفرینش از زبان امام صادق (ع)» تالیف مفضل بن عمر، به بیان شگفتى‌ هاى آفرینش انسان و جهان هستى پرداخته‌ است و از این راه به اثبات آفریدگارى حکیم و دانا پرداخته‌ است. در واقع این کتاب املاى امام صادق (ع) بر مفضل بن عمر جعفى کوفى، یکى از اصحاب سرشناس و بزرگ آن حضرت مى‌ باشد. در ابتدای کتاب توحید مفضل چنین نوشته شده است: امام صادق علیه السّلام این حدیث بلند را در چهار روز و چهار نشست، بر مفضل املا فرموده است. شاید بتوان برای هر مجلس عنوانی کلی را بر شمرد. مجلس اول: درباره شگفتی های آفرینش انسان. مجلس دوم: درباره شگفتی های آفرینش حیوان. مجلس سوم: در باره شگفتی های آفرینش طبیعت. مجلس چهارم: در باره ناملایمات و مصائب. امام صادق علیه السّلام نیز که قرآن ناطق است مردم را به تأمل در کوه، دشت، دریا، آسمان، زمین، حیوان، انسان، پرنده، درنده و ... فرا می خواند. نظم، تدبیر، حکمت، اندازه گیری و هماهنگی در اشیا محیّر العقول است. در این جهان هستی همه اجزا، از ستاره تا ذره با حکمت شگفتی همراه است. اما چون انسان تدریجا با این جهان هستی آشنا می شود برای او همه چیز عادی و طبیعی جلوه می کند.
امام جعفر صادق ـ علیه‎السلام ـ به چه دلیلی مذهب شیعه را پایه‎گذاری کرد؟
نوع منبع :
پرسش و پاسخ
پاسخ تفصیلی:
شيعه در اصطلاح به پيروان حضرت علي ـ عليه‎السلام ـ و خاندانش، و كساني كه معتقد به جانشيني بلا فصل آن حضرت بعد از پيامبر(ص)، و نصّ ولايت او در غديرخم از طرف پيغمبر(ص) مي‎باشند گفته مي‎شود. اين واژه در كلمات حضرت رسول(ص) و حضرت علي ـ عليه‎السلام ـ و ديگ بیشتر ...
چه کسی اسم اعظم را می دانست؟
نوع منبع :
پرسش و پاسخ
پاسخ تفصیلی:
در آیات قرآن و روایات اشاراتی به بحث اسم اعظم شده است؛ مثلا با توجه به شأن نزول جریان آصف بن برخیا و... در قرآن، می توان این حادثه را از مصادیق برخورداری افراد، از اسم اعظم دانست. امام عسکری (ع)در روایتی فرموده اند: اسم اعظم مرکب از هفتاد و سه حرف اس بیشتر ...
آیا رفتارهای نیک و بد به ظاهر مساوی افراد ثروتمند و سالم و اشخاص تنگدست و بیمار، پاداش برابری دارند؟
نوع منبع :
پرسش و پاسخ
پاسخ تفصیلی:
در ارتباط با این موضوع سزاوار است مروری بر آیاتی از قرآن کریم و سخنان پیشوایان دینی داشته باشیم که نسبی بودن تکلیف بر اساس توانایی های هر فرد در آنها مورد اشاره قرار گرفته است. مطمئنیم که با مروری در آنها به پاسخ خود دست خواهید یافت: 1. "آن که ثروت بیشتر ...
کلیدواژه‌های فرعی :
آیا اگر برای رضای خدا گناهی را ترک کنیم، صاحب کرامت خواهیم شد؟
نوع منبع :
پرسش و پاسخ
کلیدواژه‌های فرعی :
  • تعداد رکورد ها : 1871