جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان هوش معنوی (SISRI-24) انجام شده است. داده های به دست آمده به وسیله نرم افزار SPSS-15 تجزیه و تحلیل آماری شد. تحلیل داده ها نشان داد که میان متغیر سابقه مدیریت با میزان هوش معنوی ارتباط معناداری وجود ندارد و رابطه میان سن و سابقه خدمت با میزان هوش معنوی معنادار است. به طور کلی یافته ها نشانگر میزان هوش معنوی نسبتا بالای مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان است. مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با متغیرهای جمعیت شناختی بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل همه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان در سال 87-88 بود. در پژوهش حاضر از روش توصیفی همبستگی استفاده شده است. به علت محدود بودن تعداد مدیران گروه، از نمونه گیری در دسترس استفاده شد. گردآوری داده ها با استفاده از مقیاس سنجش هوش معنوی کینگ (SISRI-24) انجام شده است. داده های به دست آمده به وسیله نرم افزار SPSS-15 تجزیه و تحلیل آماری شد. تحلیل داد ها نشان داد که میان متغیر سابقه مدیریت با میزان هوش معنوی ارتباط معنا دار وجود ندارد و رابطه میان سن و سابقه خدمت با میزان هوش معنوی معنادار است. به طور کلی یافته ها نشانگر میزان هوش معنوی نسبتا بالای مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان است.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 131 تا 143

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

بررسی رابطه بین شادکامی و گرایش های معنوی در دانشجویان دانشگاه اصفهان

نویسنده:

راضیه فتاحی , حمیدطاهر نشاط دوست,مهدی ربیعی ,احسان شریفی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

معنویت , شادکامی , روان شناسی مثبت , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , معنویت و شادکامی , تعریف شادکامی در روانشناسی , بررسی رابطه شادکامی و سلامت روان

کلیدواژه‌های فرعی :

تاثیر معنویت , آزمون شادکامی آکسفورد , نقش مذهب در سلامت روان , شادکامی ذهنی , شادکامی عینی , عوامل موثر بر شادکامی , پرسشنامه گرایش های معنوی ,

چکیده :

هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین معنویت و شادکامی در دانشجویان دانشگاه اصفهان با این فرضیه بود که «بین شادکامی و گرایش های معنوی، رابطه و بین میزان شادکامی و گرایش معنوی دختران و پسران تفاوت وجود دارد». به این منظور، در قالب طرح پژوهشی از نوع همبستگی، 230 نفر (115 دختر و 115 پسر) از دانشجویان دانشگاه اصفهان، با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به «سیاهه شادکامی آکسفورد» و پرسشنامه گرایش های معنوی پاسخ دادند. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و تحلیل کوواریانس انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین شادکامی و گرایش های معنوی، ارتباط مثبت و معنا داری هست (r=0.358,P<0.0001) و بین میزان شادکامی و گرایش های معنوی دختران و پسران، تفاوت معنا داری نیست. همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که خودشکوفایی معنوی، تنها زیرمقیاسی است که شادکامی را به طور معنادار پیش بینی می کند. پس مذهب، از طریق ایجاد گرایش های معنوی بیشتر، موجب شادکامی بیشتر می شود.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 85 تا 98

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با سلامت اجتماعی مردم شهر یزد

نویسنده:

سیدعلیرضا افشانی ,سیدپویا رسولی نژاد ,محمد کاویانی ,حمیدرضا سمیعی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

سبک زندگی , سیره ائمه اطهار علیهم السلام , سلامت اجتماعی , سبک زندگی اسلامی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , ابعاد سلامت اجتماعی , روان‌شناسی اجتماعی

کلیدواژه‌های فرعی :

مشارکت اجتماعی , انسجام اجتماعی , شکوفایی اجتماعی , انطباق اجتماعی , پذیرش اجتماعی , سیره پیامبر اکرم(ص) , دین و زندگی , آیه 25 انسان , سیره اخلاقی پیامبر اکرم , پرسشنامه سبک زندگی اسلامی , پرسشنامه سلامت اجتماعی کییز , آیه 22 رعد , آیه 34 فصلت ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

فیض کاشانی: ملا محسن فیض کاشانی

چکیده :

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه «سبک زندگی اسلامی» با «سلامت اجتماعی» در بین مردم شهر یزد بود. در این پژوهش که به روش پیمایشی انجام شد، 384 نفر از ساکنان مناطق سه‌گانه شهر یزد با استفاده از شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای متناسب (PPS) انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها «مقیاس سبک زندگی اسلامی کاویانی» (1390) و «سلامت اجتماعی کییز» (1998) بود. نتایج نشان داد که میانگین «سلامت اجتماعی» به‌طور معنا‌داری در بین مردان بیشتر از زنان و در بین افراد متأهل بیشتر از افراد مجرد بود (05/0 >P). میانگین نمرات «سبک زندگی اسلامی» در زنان به‌طور معنا‌داری بیشتر از مردان بود (05/0>P). بین «سبک زندگی اسلامی» و «سلامت اجتماعی» و ابعاد آن رابطه مستقیم و معنا‌داری وجود داشت؛ به عبارت دیگر، هرچه «سبک زندگی» اسلامی‌تر باشد، «سلامت اجتماعی» و ابعاد آن بالاتر خواهد بود. براساس نتایج پژوهش، تقویت و گسترش «سبک زندگی اسلامی» در جامعه به افزایش «سلامت اجتماعی» منجر خواهد شد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 84 تا 104

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

رابطه «دینداری» و «ابعاد شخصیت» با «سلامت روان» معلمان شهرستان رودان

نویسنده:

مسعود باقری,حسن بنی اسدی ,صفورا داوری

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

سلامت روانی , ابعاد شخصیت , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , عوامل موثر بر سلامت روان , دینداری معلمان , سلامت روان معلمان , سلامت روان و دینداری

کلیدواژه‌های فرعی :

روان رنجورخویی , برون گرا , نقش مذهب در سلامت روان , اهمیت آموزش و پرورش , سلامت روان و شخصیت , پرسشنامه ویژگی های جمعیت شناختی , پرسشنامه دینداری خدایاری فرد , پرسشنامه شخصیتی نئو , پرسشنامه سلامت روان (GHQ) ,

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف نشان دادن رابطه دینداری و ابعاد شخصیت با سلامت روان معلمان شهرستان رودان به روش توصیفی - همبستگی انجام گرفت. بدین منظور 274 نفر از معلمان، با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی متناسب با حجم طبقات (برحسب جنس و مقطع تدریس) انتخاب شدند، و به پرسشنامه های دینداری خدایاری فرد و همکاران، شخصیت «NEO-FFI» مک کری و کاستا و سلامت عمومی گلدبرگ و هیلیر «GHQ-28» پاسخ دادند. تحلیل داده ها با روش های آماری میانگین، درصد، فراوانی، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون ساده و گام به گام، آزمون «t» مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه در نرم افزار «SPSS» انجام شد. نتایج نشان دادند که دینداری و ابعاد شخصیت با سلامت روان معلمان رابطه دارند. به طوری که روان رنجورخویی پایین، و دینداری و برون گرایی و توافق و وجدانی بودن بالا، با سلامت روان بالاتر معلمان رابطه مثبت داشتند. همچنین متغیرهایی از قبیل جنسیت، محل زندگی، وضعیت تاهل، سطح تحصیلات و مقطع تدریس معلمان نیز در بعضی از این روابط موثر بودند.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 7 تا 32

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

بررسی رابطه بین «هوش معنوی» و «تعهد سازمانی» دبیران

نویسنده:

مهری دهقانی ,سیف اله فضل الهی قمشی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

هوش , مولفه های هوش معنوی , تعهد سازمانی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , ابعاد تعهد سازمانی , اهمیت تعهد سازمانی , هوش معنوی و تعهد سازمانی , انواع هوش , هوش معنوی در اسلام , عوامل موثر بر تعهد سازمانی

کلیدواژه‌های فرعی :

تعهد , تعهد عاطفی , تعهد هنجاری , تعهد مستمر , کاربرد های هوش معنوی , انواع تعهد سازمانی , راههای تقویت هوش معنوی , الگوی چهار گانه هوش ,

چکیده :

هدف پژوهش بررسی رابطه هوش معنوی با تعهد سازمانی و روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش ناحیه چهار شهر اصفهان بودند که تعداد هشتاد نفر از آنان براساس فرمول کوکران و به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد هوش معنوی کینگ (2008) و پرسشنامه تعهد سازمانی می‌یر (1985) هرکدام با 24 سوال بسته پاسخ در طیف پنج درجه‌ایی لیکرت و به ترتیب با پایایی 88/0 و79/0 براساس آلفای کرونباخ استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده‌ها از طریق آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون و تحلیل واریانس نشان داد: بین هوش معنوی و تعهد سازمانی در سطح r=030) ،(p<0.05 رابطه معنا‌داری وجود دارد. بین ابعاد هوش معنوی و تعهد سازمانی رابطه وجود دارد، اما این رابطه در بعدهای معناسازی شخصی، آگاهی متعالی و گسترش خودآگاهی با تعهد سازمانی معنا‌دار نبوده است. از بین ابعاد هوش معنوی تفکر انتقادی وجودی در گام اول باعث تعهد سازمانی می‌باشد

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 105 تا 132

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

اثربخشی آموزش معنویت بر سازگاری زناشویی زوجین

نویسنده:

حمیدرضا عرب بافرانی، محمدباقر کجباف، احمد عابدی، سعید حبیب الهی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

معنویت , نقش معنویت در زندگی , روان شناسی خانواده , سازگاری زناشویی , آموزش معنویت , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , مطالعات زنان و خانواده , اثر بخشی آموزش معنویت , تاثیر ایمان در زندگی

کلیدواژه‌های فرعی :

آثار ذکر خدا , پرسش نامه سازگاری زناشویی , دین و آرامش , سازگاری در خانواده , عقاید یونگ ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی

چکیده :

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر «آموزش معنویت» بر «سازگاری زناشویی زوجین» مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان بود. روش پژوهش، شبه تجربی بوده بدین منظور 30 زوج مراجعه کننده به مراکز مشاوره به روش داوطلبانه انتخاب شدند و به روش جایگزینی تصادفی در دو گروه قرار داده شدند (یک گروه کنترل و یک گروه آزمایش)، به گروه آزمایش آموزش معنویت توسط محقق داده شد. ابزار پژوهش در این تحقیق «پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپاینر» می باشد. تجزیه تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی صورت گرفت. مقایسه میانگین نمرات پس آزمون سازگاری زناشویی در گروه های مورد مطالعه و تحلیل کو واریانس نمرات آزمون سازگاری زناشویی نشان داد، بین گروه آزمایش و گروه کنترل در تمامی خرده مقیاس ها، تفاوت معنا داری وجود دارد. و معلوم شد که «سازگاری زناشویی» بر اثر «آموزش معنویت» افزایش می یابد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 95 تا 112

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

نگاهی روان شناختی به «انسان کامل از دیدگاه قرآن»

نویسنده:

محمدتقی محمدی، محمدرضا سالاری فر

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

انسان کامل در قرآن , اوصاف انسان کامل , علم لدنی(کلام) , انسان کامل (کلام) , روانشناسی اسلامی , اصطلاحنامه علوم قرآنی , مراتب انسان کامل

کلیدواژه‌های فرعی :

خشیت , کنترل خشم , توکل , اولیاء الله , علم امام به کتاب , آیه 148 بقره , صفات اولیاء الله , تعبیر خواب , جایگاه خانواده در قرآن , شرح صدر , عزت نفس , حب به خدا , آیه 1 مومنون , آیه 2 مومنون , آیه 4 ممتحنه , آیه 51 مریم , آیه 183 بقره , آیه 124 بقره , آیه 125 نساء , آیه 69 نساء , آیه 33 آل عمران , فرقان , انفاق امام علی(ع) , اسوه حسنه , طلب علم , انفاق در قرآن , علم انسان کامل , آیه 42 آل عمران , آیه 21 احزاب , آیه 36 یوسف , ویژگی های اولوالالباب ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی , مرتضی مطهری , ناصر مکارم شیرازی

چکیده :

هدف از این پژوهش عبارت بود بر داشتن گامی در جهت ارائه یک تحلیل روان شناختی از «انسان کامل در قرآن» و به دنبال آن، پاسخگویی به این سوال که «چگونه می توان محتواهای قرآنی مربوط به انسان کامل را ساختاری روان شناختی داد؟». روش پژوهش عبارت بود از تحلیل مفهومی و نظری مفاهیم مربوط به «انسان کامل» با روش شناسی رایج در حوزه های علمیه و علوم اسلامی، این تحقیق با بررسی و تحلیل آیات قرآن در مورد انسان های برتر، فهرستی از معادل های انسان کامل را از قرآن استنباط نمود. آنگاه با التزام به مفاهیم آیات قرآن به قالب ریزی آن در مفاهیم اساسی دانش روان شناسی پرداخت.براساس دستاوردهای این تحقیق که رویکردی میان رشته ای را تعقیب کرده، ویژگی های انسان کامل در چهار دسته شناختی، رفتاری، عاطفی و سه جنبه ای از قرآن را استخراج و در قالب چند مدل تصویری ارائه شده است.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 33 تا 56

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

ساخت مقدماتی مقیاس تشخیص افسردگی مبتنی بر سوره هایی از قرآن کریم

نویسنده:

فاطمه فیاض، هادی بهرامی احسان، احمدرضا اخوت

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

افسردگی , نشانگان افسردگی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , اصطلاحنامه علوم قرآنی , افسردگی در قرآن , عوامل افسردگی , تشخیص افسردگی , مفهوم افسردگی

کلیدواژه‌های فرعی :

قرآن‌پژوهی , دین گریزی , افسردگی پنهان , نوسانات خلقی , رابطه مذهب و افسردگی , افسردگی تطفیفی , افسردگی سرشکستگی , افسردگی مقایسه‌ای انزواگرایانه , افسردگی ولایت ستیزانه , افسردگی معنوی , افسردگی دوسوگرایانه , تست افسردگی بک ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی

چکیده :

هدف این پژوهش عبارت بود از ساخت مقدماتی مقیاس تشخیصی افسردگی بر اساس بعضی از آیات قرآن؛ به این منظور از روش‌های تحلیل محتوا، تحلیل عاملی اکتشافی و بررسی ویژگی های روانسنجی استفاده شد. ابتدا تحت‌نظر متخصصان قرآنی، شش مدل افسردگی و ملاک‌های روان‌شناختی آنها از قرآن کریم به دست آمد. سپس گویه ها تنظیم و روایی محتوایی آن توسط ده متخصص دینی ارزیابی و در نمونهای صد نفره، اجرای مقدماتی شد. در تحلیل عاملی، نتایج به دست آمده در بخش نظری در عمل نیز تأیید شدند؛ شش عامل به دست آمده عبارت بودند از «انزواطلبی»، «احساس شکست و پوچی»، «دین گریزی»، «ضعف اعتماد به خدا»، «خودجانبداری» و «نوسانات خلقی».

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 153 تا 180

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

اثربخشی «روان درمانی شناختی- رفتاری مذهب محور» بر «سازگاری زناشویی» و «سلامت روان زوجین»

نویسنده:

نجمه حمید، مجید عیدی بایگی، مصطفی دهقانی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

سلامت روانی , روان درمانی , سازگاری زناشویی , روان درمانی شناختی- رفتاری مذهب محور , نقش مذهب در سلامت روان , سلامت روان زوجین , سلامت روان در قرآن , اهمیت روابط زناشویی در اسلام , عوامل موثر بر سلامت روان , روان درمانی اسلامی

کلیدواژه‌های فرعی :

توبه , ذکر خداوند , آثار ذکر خدا , آیه 148 بقره , پرسش نامه سازگاری زناشویی , آیه 53 زمر , آموزه‌های دین اسلام (آموزه‌ها‌ی ادیان) , آیه 21 روم , آیه 82 اسراء , آیه 21 احزاب , باورهای دینی و سلامت روان , سلامت روان و رضایت زناشویی , چک لیست نشانه های اختلالات روانی ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی

چکیده :

هدف پژوهش، تعیین تأثیر «روان‌درمانی ـ شناختی رفتاری مذهب‌محور» بر «سازگاری زناشویی» و «سلامت‌روان زوجین» بود که از روش تجربی پیش‌آزمون _ پس‌ آزمون و گروه کنترل با پیگیری استفاده شد. 32 زوج از زوجین با مشکلات فوق (مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره) در دو گروه تصادفی انتخاب شدند. گروه آزمایش در 12 جلسه 45 دقیقه‌ای روان‌درمانی شناختی ـ رفتاری مذهب‌محور شرکت کردند، اما گروه کنترل مداخله‌ای دریافت نکردند. ابزار پژوهش پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپانیر و چک لیست تجدید نظر شده علائم روانی (SCL-90-R) بود. داده‌ها، با روش تحلیل واریانس چند متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل آشکار ساخت که میان گروه‌های آزمایش و کنترل از لحاظ «سازگاری زناشویی» و «سلامت روان» تفاوت معنا‌داری وجود دارد (001/0>P). این نتایج کماکان در دوره پیگیری به‌طور معنا‌داری پایدار بوده است (001/0>p).

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 85 تا 103

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

بررسی نارسایی های دیدگاه های روان شناسی معاصر پیرامون ملاک های بهنجاری و نابهنجاری و تبیین این موضوع از دیدگاه اسلامی

نویسنده:

علی نقی فقیهی، فاطمه شریفی، سعیده پناهی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

بهنجاری , نابهنجاری , روان شناسی معاصر , آسیب شناسی روانی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , انحراف از هنجارهای اجتماعی , انحراف از هنجارهای آماری , رفتار نابهنجار , معیارهای نابهنجاری , نابهنجاری خانوادگی , ملاک بهنجاری و نابهنجاری از نظر اسلام

کلیدواژه‌های فرعی :

اختیار انسان , اختیار انسان , معیارهای اخلاقی , وجدان اخلاقی , شرط تکلیف , اختلالات روانی , رنج , بهزیستی فردی , آیه 157 اعراف , راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی , همجنس‌گرایی و روان‌شناسی , درمان نابهنجاری , تشخیص نابهنجاری ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی

چکیده :

هدف پژوهش، بررسی دیدگاه‌های روان‌شناسی معاصر پیرامون «ملاک‌های بهنجار و نابهنجار» و تبیین آن از دیدگاه اسلامی است. سؤالات پژوهش عبارت است از: 1. رویکردهای روان‌شناسی معاصر پیرامون این ملاک‌ها، چگونه است؟ 2. از دیدگاه اسلامی چه ملاک‌هایی استنباط می‌شود؟ روش تحقیق، از نوع توصیفی _ تحلیلی است. داده‌های گردآوری‌شده از متون مرتبط، توصیف و تحلیل مفهومی و نظری گردیده است. یافته‌های پژوهش نشان داد که: 1. در روان‌شناسی معاصر اتفاق نظر دقیقی پیرامون ملاک‌های بهنجار و نابهنجار مشاهده نمی‌شود؛ 2. ملاک‌های عنوان‌شده از سوی پژوهشگران مختلف، کاستی‌های متعدد دارد؛ 3. بعضی از این کاستی‌ها عبارتند از: «عدم عمومیت نسبت به همه جوامع بشری»، «عدم ثبات آنها در دوره‌های مختلف زمانی و فرهنگی»؛ 4. از دیدگاه اسلامی ریشه بهنجاری‌ها، طبیعت آدمی است و نابهنجاری‌ها بر اثر عوامل عارضی است و 5. بعضی از ملاک‌های نابهنجاری در دیدگاه اسلامی عبارتند از: «عدم پذیرش اکثریت جامعه بشری»، «تنافی با بدیهیات اخلاقی و آسیب‌زا بودن آنها».

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 105 تا 128

مشخصات اثر

ثبت نظر