جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

شناخت شناسی و استلزامات تربیتی آن یکی از مهم ترین و حساس ترین مباحث فلسفه تعلیم و تربیت را تشکیل می دهد. این تحقیق با هدف بررسی و تبیین شناخت شناسی و استلزامات تربیتی آن از دیدگاه قرآن کریم که عالیترین منبع استخراج موضوعات مرتبط با فلسفه تربیتی اسلام و تعلیم و تربیت اسلامی می باشد، انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نوع نظری یا مروری بوده است و با روش توصیفی ـ تحلیلی صورت گرفته است. نتایج تحقیق مبیّن آن می باشد که قرآن کریم جایگاه فوق العاده ای برای علم و شناخت قائل است؛ به همین دلیل معلمین را مورد تکریم قرار می دهد و دانش آموزان را می ستاید. قرآن کریم، ضمن اشاره به حواس، عقل و قلب به عنوان ابزارهای شناخت، حواس را به منزله ی گذرگاه عقل و عقل را به دلیل نقشی که در امر تفکر و تدبر دارد، زمینه ساز تصفیه ی قلب دانسته است. در این راستا روشهای آموزشی که منجر به تقویت و به کارگیری بیشتر این ابزارها می گردد، مورد تاکید قرار می دهد. در این تحقیق، از وادار نمودن فرد به تفکر و تدبّر از طریق مشاهده وگفتگو به عنوان زیربنای تمامی روش های آموزشی قرآن کریم یاد شده است. براساس نتایج مذکور به معلمین و دست اندرکاران امر تعلیم و تربیت پیشنهاد می شود که خود را محدود به پرورش ابزار حواس ننمایند؛ از روشهای آموزشی که موجب پرورش عقل و قلب می گردد، استفاده نمایند و فرصت تفکر را به صورتهای گوناگون برای شاگردان ایجاد کنند، علاوه بر این با توجه به منابع شناخت، تعلیم و تربیت را محدود به کتب درسی ننمایند ومحتواهای آموزشی را متناسب با نیاز جامعه طرّاحی نمایند.

‫آنچه كه در اين رساله تقديم مى‏گردد بيان كلى ومختصرى از اصول دعوت از ديدگاه قرآن وسنّت مى‏باشد. رساله را با بيان مفاهيم كلى موضوع شروع وسپس به جوانب مختلف آن؛ از جمله: حكم آن، جايگاه آن در قرآن وسنّت وسپس مطرح كردن شبهه‏اى در اين راستا وپاسخگويى به آن وبعد بيان راه دعوت وجوانب مختلف آن پرداخته ودر بخش دوم به بيان اركان موضوع كه داعى ومدعو ومحتواى دعوت مى‏باشد پرداخته‏ام ودر بخش بعدى روشهاى دعوت را ذكر وسرانجام با بيان مصادر ومنابع اصلى دعوت وذكر منابع ومآخذ رساله را خاتمه داده‏ام. با تمام تلاشى كه در مدت قريب به يك سال ونيم در تهيه اين رساله اعمال گرديده ودوستان نزديك ودور به زحمت افتاده‏اند، باز نه از روى تواضع بلكه از روى بيان واقع، قابل گفتن است كه چنين نوشتارى از نواقص واشكالات خالى نمى‏باشد كه اميد مى‏رود خوانندگان عزيز با ديده اغماض بدان نگريسته وبا بصيرت ودرايت ودلسوزى خود، اين حقير را در رفع لغزشها ارشاد فرموده واز دعاى خير خود در نيمه‏هاى شب بى‏بهره نگردانند.

‫البيان فى علوم القرآن، تأليف ابوالبركات ابن الانبارى از نحويان قرن ششم هجرى است. در اين كتاب به وجوه احتمالى اعراب قرآن كريم پرداخته شدهاست. در اين پاياننامه بخشى از اين كتاب كه مربوط به اعراب آيات جزء سىام قرآن است، ترجمه شده و موارد ضرورى توضيح داده شدهاند.