جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

این تحقیق پس از فهرست بندی، با مقدمه شروع می شود و مضمون اصلی آن در چهار بخش آمده است که به شرح زیر می باشد. بخش اول: کلیات بخش دوم: مراحل تغذیه و آثار آن بخش سوم: تغذیه در قرآن بخش چهارم: آداب تغذیه و احکام آن در پایان نیز نتیجه گیری از این تحقیق ذکر شده است که شامل خلاصه ای از تحقیق می باشد و منابعی که مورد استفاده قرار گرفته است در آخر ذکر شده است. این تحقیق به دنبال این است که جواب سؤالاتی، همچون زیر را بیابد. سؤالات اصلی: 1-چرا بدن به تغذیه احتیاج دارد؟ 2-تغذیه در مراحل مختلف زندگی چگونه باید باشد؟ 3-قرآن در مورد تغذیه چه فرموده است؟ 4- چه آدابی در تغذیه باید رعایت شود؟

این پژوهش در دو فصل به مقایسه قصص انبیا در قرآن و عهدین پرداخته است. در فصل اول تحت عنوان کلیات از این موضوعات بحث شده است: معرفی کتب عهدین، اعتبار و حجیت قرآن و تورات و انجیل، تفاوت قصه در قرآن و عهدین، یادکرد انبیا در قرآن و عهدین، کاربرد واژه و گستره قصه در قرآن، ویژگیها و شیوه بیان قصص قرآن، اهداف قصص قرآن؛ در فصل دوم با عنوان قصص انبیا در قرآن و عهدین زندگی این پیامبران بررسی شده است: آدم، ادریس، نوح، هود، صالح، ابراهیم، لوط، اسماعیل، اسحاق، یعقوب، یوسف، شعیب، ایوب، ذوالکفل، موسی، هارون، داود، سلیمان، الیاس، الیسع، یونس، زکریا، یحیی، عیسی و حضرت محمد(ص).

مباحث این پایان نامه عبارتند از: انسان در لغت واصطلاح قرآن و فلاسفه و عرفا، چگونگی خلقت انسان از دیدگاه قرآن و روایات، قرآن و فرضیه تکامل، سجده فرشتگان بر آدم، فضائل و کرامات انسان در قرآن وحدیث، انسان و امانت الهی، قرآن و مسأله جبر و اختیارانسان، انسان و مقام خلیفة اللهی.

ضرورت توجّه به هنر و بازیافت حدود و ثغور آن، با عنایت به درک قدرت هنر و توجّه به قدرت های باطل کیش به جایگاه هنر و ظهور نهضت اسلامی و عدم بازیافت مرزهای بایسته هنر، موضوع مورد بحث در رساله است. جهانی بودن زبان هنر در میان راه های مختلف پیام رسانی و برخورداری از سرعت و پذیرش بیشتر آن در انتقال پیام، همگی حکایت از قدرت هنر دارد؛ قدرتی که می تواند به راحتی مرزهای جغرافیایی را در نوردد و محدودیت های زبان های گوناگون ملّت ها را پشت سر نهد و در دورترین نقاط جهان، میلیون ها نگاه را واله زیبایی خود سازد و لبخند بر لب ها بنشاند، حتّی در عصر سیاست نیز هنر، قدرت خود را آشکارا نشان داده است. یک خطابه آتشین یا شعر نغز و حماسی، یا فیلمی شورانگیز، به راحتی می تواند ملّتی را علیه یک نظام بشوراند. این پایان نامه در هشت فصل فراهم آمده است. نگارنده ابتدا در دیباچه، ضرورت توجّه به هنر و بازیافت حدود و ثغور آن را با عنایت به سه مطلب، روشن نموده است: 1 . قدرت هنر، 2 . توجّه قدرت های باطل کیش به جایگاه هنر، 3 . ظهور نهضت اسلامی و عدم بازیافت مرزهای بایسته هنر

مهمترین مباحث این تحقیق به این قرار است: بررسی مصطلحات معروف در علم قرائات، مصطلحات عام در علم قرائات، مصطلحات فنی در علم قرائات، نحوه قرائت در عهد رسول خدا(ص)، پیدایش علم قرائت و علل پیدایش قرائات اولیه و نتایج آن، خلاصه نظر علمای شیعی درباره مصحفها و علل واحدکردن مصاحف، خلاصه نظر دانشمندان شیعی و سنّی درباره جمع آوری قرآن، از جمله انگیزه جمع آوری قرآن در زمان عثمان، علل اصلی ایجاد اختلاف در قرائات، معرفی مختصری از قرّاء قرن اوّل تا سوم هجری و تحوّلات و علل تغییرات در قرائات آنها، بررسی تطبیقی ادله مفسّرین و علمای شیعه و سنّی درباره قرائات هفتگانه یا دهگانه و اختلاف قرّاء، علل پیدایش قرائات شاذّ، معرفی اجمالی قرّاء سبعه و عشره و اربعة عشر و راویان آنها از دیدگاههای مختلف، قرّاء شیعه، ادلّه مخالفین و موافقین از علمای شیعی و سنّی درباره تواتر و عدم تواتر قرائات، بررسی تطبیقی حجّیت و سندیت قرائات، فوائد اختلاف قرائات و تنوّع آن از نظر سیوطی، نقد نظریه قرائات سبعه از دیدگاه نقل و وحدت در قرائت قرآن، ضوابط قرائات صحیح و تحلیل و بررسی آن، بهترین قرائات از نظر شیعه، نظر علمای شیعه و سنّی درباره قرائت عاصم ابن ابی النجود کوفی، حدیث «سبعة احرف» و ادلّه مفسّرین و علمای شیعی و سنّی و نظر ارجح، نمونه ای از فرش الحروف قرائات قرّاء معروف.

این پایان نامه در شش فصل به بررسی حجاب پرداخته است: فصل اول، تاریخچه حجاب؛ فصل دوم، ظهور اسلام و تأکید بر حجاب در قرآن کریم؛ فصل سوم، حجاب از دیدگاه عقل و شرع؛ فصل چهارم، سیر حجاب در ایران، فصل پنجم، شیوه های مقابله با فساد و بی حجابی از دیدگاه قرآن؛ فصل ششم، در این فصل پرسشنامه و جداول مربوط آمده است. این پرسشنامه به منظور دستیابی به دیدگاههای مردم در زمینه وضعیت حجاب در جامعه تهیه و اجرا شده است.

مطالب اصلی این پایان نامه در دو بخش آمده است. در بخش اول با عنوان عصمت از عصمت انبیا و دلایل آن، پیامبران مذکور در قرآن، نظر قرآن در مورد تورات فعلی، شواهدی بر تحریف تورات، اعتقادنامه های تنظیمی در مسیحیت، اناجیل اربعه، فرق گناه با ترک اولی و جز آنها سخن رفته است. در بخش دوم گناهان انتسابی به این انبیا در قرآن و تورات و انجیل بررسی شده است: آدم، ابراهیم، موسی، داود، سلیمان، عیسی و محمد(ص). حاصل تحقیق آن است که این گناهان را باید بر ترک اولی حمل کرد.

قرآن مجید از آغاز تاکنون مورد تجزیه و تحلیل و بررسی علماء و دانشمندان علوم مختلفی قرار گرفته است، و هر یک در زمینه های گوناگون پیرامون این کتاب آسمانی مطالبی را ارائه داد ه اند که می تواند مورد توجه علاقه مندان در زمینه های مربوطه قرار گیرد. هدف این تحقیق مطالعه و بررسی مقوله ایجاز حذف در قرآن می باشد. برای نیل به هدف فوق ابتدا ایجاز حذف در زبان های عربی و فارسی براساس کتب صرف و نحو عربی و دستور زبان فارسی و نیز با توجه به کتب معانی و بیان و علوم بلاغی بررسی شده است. همچنین نظر زبانشناسان در این رابطه نیز توضیح داده شده است. سپس با انتخاب سه جزء از قرآن، آیات جزءهای 15، 16 و 17 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. ضمن بررسی جزءهای مذکور و یافتن مصادیق ایجاز حذف در آنها، طبقه و نقش موارد محذوفه مشخص شده و آنگاه با ترجمة فارسی آن مقایسه شده است. در این تحقیق تعداد شش سوره با مجموع 644 آیه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. تعداد کل محذوفات بالغ بر 580 مورد بود. واژگانی که دارای فراوانی بالایی بودند عبارتند از: «ان» 90 مورد، «ه» 20 مورد، «ی» 18 مورد، «یا» 14 مورد و «رجلا» 13 مورد. همچنین براساس این تحقیق گروه حروف با 214 مورد دارای فراوانی بالایی است و طبقه اسامی با 206 مورد و افعال با 158 مورد در رده های بعدی قرار دارند. همچنین این تحقیق قواعد موجود در کتب صرف و نحو عربی را مبنی بر قاعده مند بودن بعضی از محذوفات، مورد تأیید قرار می دهد.

مسلمانان، مسیحیان و یهودیان بر این اعتقادند که خداوند برای هدایت و راهنمایی بشر پیامبرانی را مبعوث کرده و پیام خود را از طریق وحی به آنها رسانده و آنها را مأمور ابلاغ این پیام وحیانی کرده است. مجموعة این پیام های وحیانی در قالب کتاب مقدس، مشتمل بر عهد عتیق و عهد جدید، و قرآن کریم شکل گرفته و آیات این کتابها مورد مراجعه میلیادها انسان مؤمن به خدا و ادیان آسمانی قرار دارد. با نگاهی کوتاه به تاریخ ادیان ابراهیمی و متون تفسیری، مشاهده خواهیم کرد که گونه های مختلف تفسیری با روش ها و گرایش های گوناگون، برداشت های متفاوتی از این متون عرضه کرده اند که گاه برای خواننده نه تناه هدایت بخش نیستند، بلکه ابهام آفرین نیز می نمایند. عمدة این گوناگونی و اختلافات در تفسیر این متون، ناشی از اختلاف در مبانی و اصولی است که این تفاسیر بر آنها مبتنی هستند. از این رو نقد و بررسی این مبانی می تواند مسیر درست تفسیر را به دینداران نشان دهد. این نوشتار درصدد است تا اولاً به شناسایی اهم مبانی تفسیر کتاب مقدس و قرآن بپردازد و ثانیاً به طبقه بندی آنها و تعیین جایگاه هر یک از آنها اقدام ورزد و ثالثاً به تحلیل و ارزیابی آ‹ها همت گمارد. مقایسة این مبانی در حوزة تفسیر کتاب مقدس یهودی – مسیحی با حوزة تفسیر قرآن کریم می تواند هم به تحکیم برخی مبانی مشترک بیانجامد و هم نشان دهد که برخی اصول و مبانی مورد استفاده در تفسیر قرآن ریشه در اندیشه های خاصی دارد که یهودیان و مسیحیان در طول تاریخ تفسیر متون خویش آنها را به کار بسته اند. این رساله ضمن نگاهی گذرا به تاریخ تفسیر کتاب مقدس و قرآن و نشان دادن خاستگاه های ظهور و بروز رویکردهای مختلف تفسیری، در نهایت به بررسی اهم مبانی تفسیر پرداخته است. این مبانی در چهار دستة صدوری، دلالی، ساختاری و روش شناختی طبقه بندی شده اند