جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

عنوان :

اندیشه عقلانی در سیره اهل بیت علیهم‌‌السلام

نویسنده:

نویسنده اکرم ویسمه.

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی

مشخصات اثر

عنوان :

خبر عقل : از فرمایشات امام کاظم علیه‌السلام به هشام‌بن‌حکم

نویسنده:

سیدمحمدرضا امامی‌فر.

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی

مشخصات اثر

عنوان :

نقش اندیشه های شیخیه در ظهور جنبش بابیه

نویسنده:

محمدعلی اکبری

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

ولایت و امامت از منظر عقل و نقل

نویسنده:

مولفان محمدتقی فیاض‌بخش، فرید محسنی ؛ ویراستاری محمدعلی فیاض‌بخش ؛ بازبینی منابع سعید خیابانی ؛ [برای] موسسه فرهنگی‌هنری جلوه نور علوی علیه‌السلام.

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی

وضعیت نشر :

تهران: فیض فرزان,

کلیدواژه‌های اصلی :

امام شناسی , امامت , دلایل امامت

مشخصات اثر

عنوان :

علی(ع) از منظر عقل و نقل

نویسنده:

نویسنده محمدیوسف صمدی‌دایمیردادی.

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی

مشخصات اثر

عنوان :

اثبات‌الامامه من طریق‌العقل والنقل

نویسنده:

تالیف سلطان‌محمد القائنی ؛ تحقیق عبدالسلام‌کاظم الجعفری.

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی

وضعیت نشر :

مشهد: مجمع‌البحوث‌الاسلامیه,

کلیدواژه‌های اصلی :

امام شناسی , دلایل امامت , امامت امام علی(ع)

مشخصات اثر

عنوان :

برهان عقلی بر اندیشه مهدوی

نویسنده:

پژوهش ابوالحسن رزاقی.

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی

مشخصات اثر

عنوان :

بازخوانی مولفه های «امامت شناسی» درجریان کلامی-عقلی مدرسه حله

نویسنده:

موسی اسفندیاری

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

کلیدواژه‌های اصلی :

امام شناسی , دلایل امامت , عقاید شیعه امامیه

چکیده :

برای بدست آوردن اندیشه امامت در یک مدرسه‌ی کلامی، باید میراث بجای مانده‌ از آن مدرسه را در سه حوزه‌ی «چیستی امامت»، «صفات امام» و «راه تعیین وشناخت امام» که تحت عنوان «امامت شناسی» نامگذاری می شوند، مورد بررسی قرار داد. جریان کلامی، عقلی مدرسه حلّه که بر پایه‌ی اندیشه‌ی سدیدالدین حمّصی ومتاثر از مبانی سیدمرتضی و معتزله متاخر شکل گرفت، در طی سه قرن با ورود اصطلاحات و براهین فلسفی توسط محقق طوسی، وتوسعه دلایل عقلی توسط ابن میثم بحرانی، و بهره گیری از دلایل نقلی در کنار براهین عقلی توسط علامه حلّی و فاصل مقداد به کمال خود رسید. آنچه در این مقاله با روش کتابخانه ای بدست آمده این است که درحوزه «چیستی امامت» همان مبانی حمّصی با توسعه و تعمیق بیشتر ارائه گردید و درحوزه «صفات امام» دلایل عقلیِ ضرورت صفات، توسط ابن میثم بحرانی افزایش یافت وعلامه حلّی و فاضل مقداد با استفاده از دلایل نقلی براهین دیگری نیز اقامه کردند. درحوزه «راه تعیین و شناخت امام» بزرگان این جریان نصّ ومعجزه را تنها راه شناخت امام دانسته و با براهین متعدد به نقد نظریه‌ی انتخاب (اهل سنت) و دعوت (زیدیه) پرداخته اند.

صفحات :

از صفحه 171 تا 202

مشخصات اثر

عنوان :

گونه‌شناسی عقلانیت در گفتمان‌ علمی رضوی

نویسنده:

محمدحنیف طاهری ، حامد جلالی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

کلیدواژه‌های اصلی :

امام شناسی , عقلانیت دینی , عقلانیت اسلام

چکیده :

«عقلانیت» بنیادی‌ترین مفهوم در حوزه اندیشه‌ورزی است. این مفهوم در دو نگرش دینی و غیردینی، از اهمیت شایان‌ برخوردار است. عقلانیت، بر فرضی که غیردینی تفسیر گردد، در گفتمانِ رضوی «موهبت الهی» است که به ‌نوع بشر اعطا شده و جوهر وجود او را تشکیل می‌دهد. عقلانیت ‌دینی، اما مبتنی بر معارف قرآن و سنت است و از سوی عقلانیت ‌وحیانی حمایت می‌شود. هدف مقاله، تبیین مفهوم عقلانیت و گونه‌شناسی آن در گفتمان‌های علمی(روایات عقل‌محور) رضوی است. در این تحقیق، آن دسته از روایات رضوی مورد خوانش قرارگرفته‌اند که مفاهیم «تعقّلْ»، «تفکرْ» و «تعلّمْ» را مورد بحث قرارداده‌اند. گونه‌های عقلانیت که از این روایات استنباط شده‌‌، عبارتند از: عقلانیت ‌فطری، عقلانیت ‌عِلمی، عقلانیت ‌دینی، عقلانیت‌ عملی و عقلانیت ‌اعتدالی. مهم‌ترین یافته‌های این طرح، شناسایی و تحلیل مفاهیم مختلفِ عقلانیت است که از این نوع روایات اصطیاد شده‌اند. عقلانیت مورد نظر روایات رضوی، اما عقلانیت جزئی نیست، بلکه سطح بالاتر، عمیق‌تر و اعم از آن، یعنی عقلانیت کلی/شهودی است که شامل عقل جزئی هم می‌شود. روش پژوهش، تحلیلی-توصیفی است.

صفحات :

از صفحه 5 تا 36

مشخصات اثر

عنوان :

نقد کتاب عصای موسی در مساله نفی آگاهی ائمه (ع) از جزئیات وفات خود

نویسنده:

محمد هادی ملازاده

نوع منبع :

مقاله , نقد دیدگاه و آثار(دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات) , نقد و بررسی کتاب

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

تهران: انجمن علوم قرآن و حدیث ایران,

کلیدواژه‌های اصلی :

امام شناسی , اهل بیت(ع) , علم افاضی امام , علم غیب امام , کتاب عصای موسی (ع)

کلیدواژه‌های فرعی :

نهج البلاغه (نهج‌البلاغه) , علم امام به شهادت , سیره ائمه اطهار علیهم السلام , شیعه امامیه Twelver Shiism (فرق تشیع) , امام شناسی در قرآن , کرامات ائمه علیهم السلام , زمان مرگ , مکان مرگ , علم امام (ع) به مرگ ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی

چکیده :

در اين مقاله ابتدا نظر مشهور شيعه مبنی بر اينکه ائمه (ع) از همه چيز خبر دارند مطرح شده و سپس به بحث از يکی از موارد خاص اين مساله يعنی علم ائمه (ع) به جزئيات شهادت شان پرداخته شده است. شش دليل عقلی و نقلی از کتاب «عصای موسی يا درمان بيماری غلو» نوشته نعمت اله صالحی نجف آبادی مبنی بر عدم علم آنها به جزئيات شهادت شان مطرح گرديده و تک تک اين دلائل جواب داده شده بعضی از اين دلائل شش گانه عبارتند از: 1ـ با دليل عقلی فقط می توان علم امام به مسائل دينی و سياسی را اثبات کرد نه بيشتر. 2ـ آيه 34 سوره لقمان علم هر موجودی غير از خدا را به زمان مرگش نفی کرده است. 3ـ از کلامی در نهج البلاغه نفی علم امام (ع) به زمان مرگش فهميده می شود. رد نقض اين دلايل با شواهد قطعی و معتبر آيات و روايات امکان پذير است.

صفحات :

از صفحه 103 تا 116

مشخصات اثر

از :	{0}
پست الکترونیک :	{1}
تلفن :	{2}
دورنگار :	{3}
Aaddress :	{4}
متن :	{5}

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ورود

ثبت نام

در تلگرام به ما بپیوندید