جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

‫تعليم و تربيت، از اساسيترين معارف اهل بيت? است. اين پژوهش در پنج فصل در صدد بيان آموزههاي تربيتي در رساله حقوق امام سجاد عليه السلام است. نويسنده پس از کليات، به زندگي امام سجاد عليه السلام پرداخته و پس از آن، مباني تربيت در رساله حقوق آن حضرت را مطرح نموده است. امام سجاد عليه السلام در حوزه مباني تربيت، به گزارههاي خدامحوري، انسان شناسي، جهان شناسي و خود شناسي ارشاد نموده است، که آموزش و پرورش بايد بر چنين مباني و منابعي استوار باشد؛ تا انسان از همه تواناييهاي خويش بهره برده و مهارت کنترل همه اعضاي خود، چون بينايي و زبان را داشته باشد. در مبحث اهداف ديني تربيت در رساله حقوق امام سجاد عليه السلام، ارتباط انسان با خدا، با خود، با جامعه و با طبيعت مطرح شده است. رابطه انسان با خدا، ميتواند از مسير مظاهر جمال خداوند و مسير توبه به درگاه پروردگار محقق شود. نماز نمايان ترين نماد بندگي است و انسان در محراب عبادت، با تمام هستي خويش، با آفريدگار خود به راز و نياز ميپردازد. انسان با خود نيز رابطه دارد و خودشناسي زمينه خودسازي است. همچنين انسانها، در جامعه و جمع و در تعامل با ديگران زندگي ميکنند. از مهمترين وجوه ارتباط انسان با ديگران، رابطه با همسر، والدين و فرزندان است. ذيل مبحث ارتباط فرد با طبيعت، مقولاتي چون شناخت طبيعت، شناخت قانون حاکم بر طبيعت، استفاده صحيح از طبيعت، آفريدگار طبيعت، خلقت انسان از عناصر طبيعت و تأثير طبيعت بر جسم و جان آدمي مطرح شده است. رساله حقوق امام سجاد عليه السلام، هم نمايانگر آموزه هاي تربيتي است و هم روشهاي تربيتي. پهناي آموزهها، تمام ناحيههاي وجودي انسان را شامل ميشود. با مطالعه آموزهها، ميتوان روشها را به دست آورد. آن حضرت، ضمن آموزههاي تربيتي، به روشهاي شناختي مثل روش موعظه و نصحيت و روش تذکر، روش هاي عاطفي مانند روش محبت و مهرورزي، و روشهاي رفتاري چون بهداشت و تغذيه سالم، اشاره فرمودهاند.

انتخاب :

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

زهد و وارستگى دوستان خدا و بى اعتنایى آنان به دنیا (3)

نویسنده:

محمدتقى مصباح

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی قدس‌سره,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

اخلاق اسلامی و دینی , رذایل اخلاقی , زهد , حب دنیا

کلیدواژه‌های فرعی :

انس , محبت , اهل بیت(ع) , حیات دنیوی , رحمت الهی , محبت الهی , زندگی اخروی بشر , الم حسی , سعادت اخروی , قرآن , فضایل اخلاقی , دنیاپرستی , اولیاء الهی , درک لذت محبت ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی

چکیده :

این مقال، شرحى است بر مناجات زاهدین امام سجاد علیه السلام. ما باید روح توحید در گستره اعمال، رفتار و گفتارمان تجلى یابد و باور کنیم که بدون خواست خداى متعال، کارى صورت نمى گیرد. البته خداى متعال از طریق اسباب و عوامل موجود ما را یارى مى رساند. ما نیز باید به کمک اسباب مادى موجود تلاش کرده، از خداى متعال استعانت بجوییم. باید توجه داشت که انسان با سروکار با اسباب مادى این دنیایى، لذت هایى از آن عایدش مى شود و حکمت وجود این لذت ها، تأمین نیازهاى مادى دنیایى است. با این حال، باید به اندازه نیاز به لذایذ دنیایى اکتفا کرد و دلبسته و فریفته آن نشد. از جمله راه هاى کاستن از دلبستگى دنیایى عبارتند از: توجه به کاستى ها و عیوب دنیا، توجه به اینکه دنیا سرایى سرشار از درد و رنج است، زهد و وابستگى از دنیا زیبنده اولیاى الهى است، ضرورت بهره گیرى از رحمت الهى و درک لذت محبت و انس با خدا.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 5 تا 10

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

زهد و وارستگى دوستان خدا و بى اعتنایى آنان به دنیا (1)

نویسنده:

محمدتقى مصباح

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني قدس‌سره,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

دنیا , اخلاق اسلامی و دینی , زهد , حب دنیا , مناجات زاهدان

کلیدواژه‌های فرعی :

نهج البلاغه (نهج‌البلاغه) , اهل بیت(ع) , گناه , حیات دنیوی , زندگی اخروی بشر , ابلیس , طغیان , سعادت اخروی , قرآن , هوای نفس , مظاهر دنیا , تباهی ایمان , سعادت دنیوی , زینت بودن دنیا , لعب و بازی بودن دنیا , لهو و سرگرمی بودن دنیا , تفاخر در دنیا , تکاثر در دنیا ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی , محمدتقی مصباح یزدی

چکیده :

این مقاله به شرح مناجات زاهدان امام سجاد علیه السلام، پیرامون زهد و بى رغبتى به دنیا مى پردازد. در قرآن کریم، پنج ویژگى براى دنیا بیان شده است: لعب و بازى، لهو و سرگرمى، زینت، تفاخر و تکاثر. این ویژگى ها منطبق با سنین کودکى، نوجوانى، جوانى و پیرى و کهنسالى انسان است. دنیا از این جهت که مخلوق خداست، نکوهیده و نازیبا نیست، هرآنچه مخلوق خداست، زیباست. آنچه موجب انحراف ها از سرشت و خطرات خدادادى خود مى شود، جلوه هاى زیباى دنیا، هواى نفس و شیطان است. اگر این سه نبودند، انسان هرگز دچار کژى و انحراف و گناه نمى شد. افزون بر اینکه، محدودیت ها در برخوردارى از مظاهر زندگى عامل دیگر گناه و تزاحم زندگى بشر است. اگر محدودیت ها نبود و همه چیز به وفور در اختیار انسان بود، شاهد سرکشى انسان نبودیم.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 5 تا 12

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

جایگاه و عظمت ذکر خدا

نویسنده:

محمدتقی مصباح

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی قدس‌سره,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

خداشناسی (کلام) , اخلاق اسلامی و دینی , معرفت , ذکر , ذکر

کلیدواژه‌های فرعی :

صفات الهی , اهل بیت(ع) , گناه , قرب الهی , قرآن , رذایل اخلاقی , فضایل اخلاقی , ذکر قلبی , ذکر زبانی , آلودگی ذهن , آلودگی زبان , گناه زبان , شناخت اسماء الهی , شناخت اوصاف الهی , عمومیت ذکر , همنشینی با خدا ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

محمد بن یعقوب کلینی , محمدتقی مصباح یزدی , امام خمینی

چکیده :

ذکر و یاد خدای متعال، شامل ذکر لفظی و ذکر قلبی است و هر دو موجب شناخت و معرفت بیشتر خدای متعال می شود. شناخت افراد از خدای متعال، دارای مراتب گوناگون است. هرچه معرفت انسان نسبت به خدا، اسماء و صفات الهی بیشتر و عمیق تر باشد، یاد او نیز عمیق تر و گسترده تر خواهد بود. اگر درصددیم که حقیقتا یاد خدا را در دل زنده کنیم و به معنای واقعی آن توجه نموده، باید معرفت خویش را نسبت به خدای متعال افزون کنیم، باید زمینه آلودگی ذهن و زبان خود را از بین ببریم و از بسیاری از رذایل اخلاقی، به ویژه زبانی به دور باشیم تا بتوانیم به خدای متعال تقرب جوییم.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 7 تا 12

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

ضرورت یاد خدا و ارتباط آن با یاد کرد خدا از ما

نویسنده:

محمدتقی مصباح

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني قدس‌سره,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

رابطه انسان و خدا , ذکر (یاد خدا ) , مناجات ذاکرین

کلیدواژه‌های فرعی :

نهج البلاغه (نهج‌البلاغه) , لطف , رحمت , دعا , حیات دنیوی , زندگی اخروی بشر , اخلاق اسلامی و دینی , آرامش روحی , سعادت اخروی , قرآن , انابه , خود سازی , اضطراب , سعادت دنیوی , رضایت الهی , دلواپسی ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

محمدتقی مصباح یزدی

چکیده :

این مقال، شرحى است بر مناجات ذاکرین امام سجاد علیه السلام. در یکى از فرازهاى این دعا، امام علیه السلام به طلب آرامش و سکونت دل با یاد خدا اشاره دارند؛ زیرا اضطراب، نگرانى و دلواپسى لازمه زندگى دنیایى است. یاد خدا، بالاترین لذایذ است. وقتى انسان به عمق این لذت پى مى برد، از اشتغال به لذایذ گذراى دنیایى به درگاه خدا دل به شکوه گشوده، استغفار مى کند. از سوى دیگر، یاد خدا دوطرفه است، این گونه نیست که فقط ما باید به یاد خدا باشیم؛ خدا نیز هرگز از ما و احوالمان غافل نیست. این یادِ دوسویه، لذتى بى نهایت براى انسان دارد؛ اینکه ما بدانیم خالق و خداى مهربانمان نیز به یاد ماست و لحظه اى از رحمت و برکات خود نسبت به ما دریغ ندارد، لذتى مضاعف دارد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 5 تا 10

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

زینب (ع) الگوی سلامت روان

نویسنده:

محمد زارعی توپخانه

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني قدس‌سره,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

سلامت روان , اخلاق اسلامی و دینی , روانشناسی دین , قیام عاشورا , زینب علیهاالسلام , نظریه شناختی بک

کلیدواژه‌های فرعی :

نهج البلاغه (نهج‌البلاغه) , تربیت دینی , جهان بینی اسلامی , سیره ائمه اطهار علیهم السلام , داغدیدگی , بهداشت روان , اصطلاحنامه تاریخ اسلام , قرآن , الگوی پژوهش در روان شناسی مذهب , اسوه حسنه , مدیریت اختلالات پس ضربه ای , کنترل تکانه , نگرش به خود , نگرش به جهان , نگرش به آینده ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی

چکیده :

این نوشتار درصدد است نگرش حضرت زینب علیهاالسلام را به واقعه کربلا، از دیدگاه شناختی بک، مورد بررسی قرار دهد و با رویکرد توصیفی تحلیلی، سخنان بزرگ بانوی اسلام را در خلال حادثه کربلا استخراج نماید. سپس با تبیین آن بر اساس سه مؤلفه اساسی نظریه شناختی بک (Becks Cognitive Theory) (در چارچوب جهان بینی اسلامی)، اسوه بودن حضرت زینب علیهاالسلام را ترسیم نماید. یافته های پژوهش حکایت از آن دارد که بر اساس سه مؤلفه اساسی نظریه شناختی بک، حضرت زینب علیهاالسلام یک الگوی تربیتی موفق سلامت روان و کنترل تکانه است که می تواند به عنوان یک الگوی کارآمد، در زمینه مدیریت اختلالات پس ضربه ای (Post Traumatic Stress Disorders) و داغدیدگی معرفی گردد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 73 تا 82

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

در فرازی از صحیفه سجادیه امام سجاد(ع) دعایی فرمودند: خدایا چنانکه شیطان را بر ما مسلط ساختی ما بر او تسلط نداریم لطفا توضیح دهید.

نوع منبع :

پرسش و پاسخ , کتابخانه عمومی

پاسخ تفصیلی:

تعبیر امام سجاد(ع) این نیست، شیطان اصلا بر کسی تسلط ندارد. «ما کانَ لی علیهم من سلطان». در قیامت شیطان می‌گوید خدایا من بر هیچ یک از بندگان تو تسلّط نداشتم خدا هم تائید می‌کند. اگر دروغ می‌گفت همانجا مچش را می‌گرفتند. شیطان تسلط ندارد فقط پیشنهاد ‌م بیشتر ...

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

افعال شیطان , مفاهیم قرآنی , صحیفه سجادیه

انتخاب :

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

مناجات عارفان؛ جستاری در چیستی و گستره معرفت خدا (1)

نویسنده:

محمدتقی مصباح

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی قدس‌سره,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

امکان معرفت خداوند , معرفت شناسی (مسائل جدید کلامی) , خداشناسی(الهیات بالمعنی الاخص) , مناجات عارفان

کلیدواژه‌های فرعی :

انسان شناسی Human nature , عالم ذر , علم حضوری , اهل بیت(ع) , رؤیت قلبی خدا , شناخت فطری (معرفت شناسی) , شناخت آگاهانه خدا , سطوح معرفتی , قرآن , عبودیت , شیعه امامیه Twelver Shiism (فرق تشیع) , علم حصولی(مقابل علم حضوری) , ادراکات حسی(مقابل ادراکات عقلی) , علم خطاناپذیر , ادراک آگاهانه خدا , شناخت ناآگاهانه , شناخت نیمه آگاهانه , علم پیشین انسان ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

محمد بن یعقوب کلینی , ابن بابویه، محمدبن علی: شیخ صدوق , علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی

چکیده :

این درس شرحی بر مناجات عارفان امام سجاد علیه السلام است. علم حصولی، شناختی است که به واسطه مفاهیم حسی و عقلی و به وسیله مفهوم و صورت ذهنی به دست می آید، اما علم حصولی، معرفتی است که بدون واسطه مفهوم در ذهن مدرِک حاضر می شود. علم حضوری دارای اقسامی است، همان گونه که شناخت حصولی و حضوری به آگاهانه و نیمه آگاهانه و ناآگاه تقسیم می شود. علم حضوری خطاناپذیر است. انسان به خدا و میثاق و بندگی او در بدو خلقت علم حضوری دارد. جلوه هایی از این گونه معرفت فطری انسان به خدای متعال در آیات قرآن و آموزه های دینی به چشم می خورد. این کلام شیوه های تحصیل ادراک آگاهانه به خدای متعال را بررسی می کند.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 5 تا 14

مشخصات اثر

ثبت نظر

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51

تعداد رکورد ها : 966

درخواست مدرک

کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید

چنانچه قبلا عضو سایت شده‌اید ورود به سایت در غیر اینصورت عضویت در سایت را انتخاب نمایید

ورود به سایت

عضویت در سایت

ارسال نظر

نوع

توضیحات

آدرس پست الکترونیکی

کد امنیتی **

با موفقیت به ثبت رسید

كليه حقوق محفوظ است ، استفاده از مطالب با ذكر منبع بلامانع است.