جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ترجمه ماشینی: این کتاب نتیجه یک مجموعه کنفرانسی است که توسط دانشگاه سیدنی سازماندهی شده است که در آن از محققان برجسته و نوظهور دعوت شده است تا آنچه را که آنها به عنوان نقص های عمیق در قلب آموزش و سیاست و عملکرد معاصر در استرالیا و در سطح جهانی شناخته می شوند، نام ببرند. دیدگاه‌های بالقوه «بدعت‌گرایانه» آن‌ها در مورد آنچه که فوری‌تر باید انجام شود. فصل‌های این مجموعه برای ارائه دو برداشت در مورد هر موضوع، از مکمل گرفته تا نقد تا مقابله و بیشتر نکات در این میان، جفت شده‌اند. موضوعاتی که در این جلد به آنها پرداخته می شود عبارتند از: جایگاه آموزش در بازارهای ملی و بین المللی، آزمایش و استانداردسازی انبوه، آینده «چندفرهنگی» در مدارس، بودجه عمومی مدارس خصوصی، رابطه پیچیده بین شواهد و سیاست و تغییر سیاست. از نابرابری این کتاب مبتنی بر این ایده است که تشخیص اختلافات عمیق در مورد مسائل بزرگ همراهی ضروری برای تصور و توسعه راه‌های سازنده است.