جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
صفحه اصلی کتابخانه > جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در برای عبارت
شامل عبارت باشد
شامل عبارت باشد
 
شامل عبارت باشد
شامل عبارت باشد
تنها فراداده‌های دارای منابع دیجیتالی را بازیابی کن
مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو
  *برای جستجوی عین عبارت , عبارت مورد نظر را درون گیومه ("") قرار دهید . مانند : "تاریخ ایران"
  • تعداد رکورد ها : 314142
Peche original et peche "antecedent"
نویسنده:
‎[Ugo Bianchi]‬
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
‎]Paris‬]: ‎Presses universitaires de France‬,
با عرشیان: دستورالعمل‌های تربیتی، اخلاقی و عرفانی استاد بزرگ آیت‌الحق حاج ملاحسینقلی همدانی رحمه‌الله
نویسنده:
مرتضی آقاتهرانی.
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
تهران: انتشارات برادر شهیدم‏‫,
کلیدواژه‌های اصلی :
احکام و شرایط  مشترک اصول عملیه
نویسنده:
مولف مهدی گلایری.
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
سمنان: فجر صادق,
بررسی و نقد مبانی فلسفی سازنده گرایی و دلالت‌های آن در آموزش ریاضی
نویسنده:
محبوبه یعقوبی خانقاهی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
چکیده :
با توجه به اهمیت درس ریاضی و وضعیت ایران در ارزیابی های بین المللی، ‌ایجاد تحول درشیوه های یاددهی- یادگیری این درس ضروری است. نظریه سازنده گرایی یکی از نظریات مطرح در زمینه آموزش و یادگیری ریاضیات و علوم است که در 30 سال اخیر در جهان مورد توجه بوده است و چند سالی است که در ایران نیز مطرح شده است. مهم ترین شعار سازنده گرایان این است که «معنی توسط خود فرد به صورت فعالانه ساخته می شود». برای درک بهتر یک نظریه، آگاهی از مبانی فلسفی آن ضروری است. لذا نگارنده در این پژوهش مبانی فلسفی نظریه سازنده گرایی را در سه حوزه هستی شناسی،‌ معرفت شناسی و ارزش شناسی بررسی نموده است. در ادامه با توجه به مبانی و بر اساس دیدگاه های برنامه درسی که توسط میلر مطرح شده است، دلالت های این نظریه در آموزش ریاضی تبیین شده است. از جمله اهداف تربیتی،‌ تلقی نسبت به یادگیرنده، نسبت به فرایند یادگیری و آموزش،‌ محیط یادگیری،‌ تلقی نسبت به معلم و ارزشیابی بررسی شده اند. در پایان نیز انتقاداتی در دو حوزه فلسفی و تربیتی بر این نظریه طرح و بررسی شده است و پیشنهاداتی برای پژوهش های آینده ارائه گشته است.
کوثر کویر
عنوان :
نوع منبع :
پرسش و پاسخ , کتابخانه عمومی
پاسخ تفصیلی:

باز دلم راهى قم مى  شود
در حرم امن تو گم مى شود
***
عمه سادات سلامٌ عليك
روح عبادات سلامٌ عليك***
كوثر نورى به كوير قمى
آب حيات دل اين مردمى***
عمه سادات بگو كيستى
فاطمه يا زينب ثانيستى[1] 
كوثر كوير
 
بیشتر ...
فضایل و برکات آیة‌الکرسی
نویسنده:
ناصر صبا.
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
تهران: نشر فریان,
آثار تربیتی نذر از منظر اهل بیت علیهم‌السلام
نویسنده:
رضا کوهساریان.
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
قم: انتشارات خویی,
الاف‍ت‍راآ ع‍ل‍ی‌ ال‍ش‍ی‍ع‍ه‌ ل‍م‍ص‍ل‍ح‍ه‌ م‍ن‌؟ م‍ن‍اق‍ش‍ه‌ ع‍ل‍م‍ی‍ه‌ "ج‍واره‍ادی‌آ ب‍ی‍ن‌ ال‍س‍ن‍ه‌ وال‍ش‍ی‍ع‍ه‌"
نویسنده:
م‍ح‍م‍ود ع‍ب‍دال‍ع‍زی‍ز ال‍ب‍دری‌
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ب‍ی‍روت‌: دارال‍رس‍ول‌ الاک‍رم‌؛ دارال‍م‍ح‍ج‍ه‌ ال‍ب‍ی‍ض‍اآ,
مفید المستفید فی کفر تارک التوحید
نویسنده:
/ محمد بن عبدالوهاب التمیمی
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب)
افکارتان را تغییر دهید‮‬
نویسنده:
‏‫ جوئل اوستین‮‬ ؛ ‏‫مترجم عسل کارگر.‮‬
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب) , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
‏‫تهران‮‬: ‏‫نیک فرجام‮‬,
  • تعداد رکورد ها : 314142