تأملی در نسبت عادت با تربیت از منظر شهید مرتضی مطهری و ویلیام جیمز رویکرد تطبیقی | کتابخانه مجازی الفبا

تأملی در نسبت عادت با تربیت از منظر شهید مرتضی مطهری و ویلیام جیمز رویکرد تطبیقی | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
تأملی در نسبت عادت با تربیت از منظر شهید مرتضی مطهری و ویلیام جیمز رویکرد تطبیقی
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
تأملی در نسبت عادت با تربیت از منظر شهید مرتضی مطهری و ویلیام جیمز رویکرد تطبیقی
ویرایش اثر
عنوان دیگر : asdf asdf asdf asdf asdf asdf assdfkjasd ;'sadfj askdjf asdfjk ;laskdjf;lkasjdf l'asdfkl a'sd;fkl 'asd;lfk';asldfk';asldkf 'asdklf
چکیده :
این مقاله در پی بازشکافت مقایسه­ای نسبت عادت با تربیت از نگاه شهید مرتضی مطهری و ویلیام جیمز است تا روشن شود که از نگاه آنان تعریف تربیت چیست، عادت چه تعریفی دارد، نسبت میان عادت و تربیت کدام است. در این پژوهش بنیادی - تاریخی که به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده، برای بازشکافت دیدگاه دو دانشمند یاد شده درباره عادت و نسبت آن با تربیت، اطلاعات لازم گردآوری و سامان داده شد، ، سپس یافته­های موجود تحلیل و این نتیجه حاصل شد کههر دو با ایجاد عادات در متربی موافق­اند و اصولاً عادت را یکی از روش­های تربیتی شمارده­اند. شهید مطهری با تقسیم عادت به فعلی و انفعالی کوشیده است جایگاه عادت مثبت و منفی را در تعلیم و تربیت بازشکافد. از نگاه جمیز اصولاً تربیت همان عادت نیک است. وی تلاش کرده است نظر معلمان و دانش­آموزان را به اهمیت و نقش عادت در تعلیم و تربیت جلب و بر آنان روشن کند که نیک­بختی و بدبختی بشر در گرو عادت است. گرچه نمی­توان گفت باور آنها درباره نسبت عادت با تربیت دقیقا یکسان است؛ اما درمجموع نظر آن دو به ایجاد عادت و نسبت آن با تربیت، مثبت، موافق و به لحاظ ماهوی یکی است. اشاره به مشترکات و متفرقات دیدگاه مطهری و جیمز در حوزه یاد شده دیگر دستاورد این جستار است as sad;lk assadf ;j a;lskdfj alskdj asldj flaskdfj askdjf laksdjf jasdlfj' asjd'fjk 'asjkdfk ;asldf ka; skf;askf ;asld;fk ;k;asdfk a;skdf;k as;dkf;' kas;dfk ;asdkf ;laskdf;kasdf;kas;dkfas;ldf kksf;lsakd f;l ksa;dkfas;dkfsa;lkf;sakdf;lsakf;ksaf;kasd;fks;kf;alskdfas;lkdfs;akf;lkasd;kf;laskdf;sakdf;kasd;fk;alskf;laskf;ksfk sadf kjas;ldkfj as asadf sadf as sdf;kj asdklfj asdklfj aslkdfj sadklfj asdklfj asdkfj aspdofi aspodfi aspodfi ksaodf kosdf koa ]aspodf iasd posdfi pofjasdof spsdofi osadf jsadfo asdpofi poasdf psoadfi pasodfi asdl;kf sadf kl sdf l;kklasdf kl asdf a;lksdf lk;asdf ;lkasdf l;askdfksadiopf[pas p[osad posdf osdf opsadpof paosdfo asdpof sd l;ksdf sdf ks s[odf sd kj sd klsdf sd ;lksdl;k ;lksl;;sk ;'l ;lksodi pois[]dfo posp[ s[po [spdfo []spdof [psdo [psd ][psd o[spdo [spdfo [spdof [spdof [psdoff [spdfo [spdfo [spdfo [sdpfo [sdpof [spdfo [spdfo sla;dkfj slkdfj skdj flksa;dfj lskdjf lskdfj lskdjfl; skdfj lskdjfk
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
مرتضی مطهری
نویسنده :
بهروز رفیعی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1729.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پایگاه مجلات 5 (تربيت اسلامی- سال 1399- دوره 15- شماره 32)
یادداشت :
کلیدواژه‌ها
عادت؛ تربیت؛ مطهری؛ جیمز؛ عادت فعلی؛ عادت انفعالی
کلیدواژه‌ها [English]
asdf, sadf
نوع منبع :
نمایه مقاله , مطالعه تطبیقی
مخاطب :
بزرگسال , تخصصی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال