اربابان، بردگان و فیلسوفان: افلاطون، هگل و نیچه درباره آزادی و تعقیب دانش [کتاب انگلیسی] | کتابخانه مجازی الفبا

اربابان، بردگان و فیلسوفان: افلاطون، هگل و نیچه درباره آزادی و تعقیب دانش [کتاب انگلیسی] | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
اربابان، بردگان و فیلسوفان: افلاطون، هگل و نیچه درباره آزادی و تعقیب دانش [کتاب انگلیسی]
313 صفحه .
کتابخانه مجازی الفبا
2022
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
اربابان، بردگان و فیلسوفان: افلاطون، هگل و نیچه درباره آزادی و تعقیب دانش [کتاب انگلیسی]
ویرایش اثر
عنوان دیگر : Masters, Slaves and Philosophers: Plato, Hegel and Nietzsche on Freedom and the Pursuit of Knowledge
پدیدآورندگان :
Ferro, Bernardo (نویسنده)
وضعیت نشر :
Springer ، 2022
چکیده :
ترجمه ماشینی : این کتاب به بررسی رابطه بین آزادی و دانش واقعی می‌پردازد، که بخش مرکزی بحث داغ آزادی انسان است. آیا حقیقت برای رسیدن به آزادی لازم است؟ آیا زندگی آزاد مستلزم درک روشنی از واقعیت است؟ و اگر بله تا چه حد؟ این سؤالات به یک بحث فلسفی کلاسیک منتهی می شود که اولین فصل اصلی آن توسط افلاطون نوشته شده است. او در دیالوگ ها، زندگی انسان را شکلی خاص از زندان توصیف می کند و خواهان رهایی جهانی از شناخت انسان است. این اثر به تحلیل این پروژه بلندپروازانه و تأثیر منحصر به فرد آن بر آثار دو نویسنده مدرن، هگل و نیچه می پردازد که به صراحت مفاهیم جهل و حقیقت را با مفاهیم اسارت و آزادی -یا بردگی و ارباب- مرتبط می دانند و فلسفه های آنها نیز بر محوریت است. رهایی آگاهی انسان این کتاب با پیروی از رویکردی تاریخی و نظام مند، مورد توجه خوانندگانی است که به طور منطقی با تاریخ فلسفه باستان و مدرن آشنا هستند، از جمله دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد، و همچنین محققانی که در زمینه افلاطون، ایده آلیسم آلمانی، نیچه و سایر زمینه های مرتبط کار می کنند. this book examines the relationship between freedom and true knowledge, which is a central part of the hotly debated issue of human freedom. is truth necessary for the attainment of freedom? does a free life require a clear understanding of reality? and if so, to what extent? these questions lead back to a classical philosophical debate, of which the first major chapter was written by plato. in the dialogues, he describes human life as a peculiar form of imprisonment and calls for a global liberation of human cognition. this work analyses this ambitious project and its unique influence on the work of two modern authors, hegel and nietzsche, who explicitly linked the notions of ignorance and truth to those of bondage and freedom―or slavery and mastery―and whose philosophies are also centred on the liberation of human consciousness. following a historical and systematic approach, this book is of interest to readers who are reasonably acquainted with the history of ancient and modern philosophy, including undergraduate and graduate students, as well as scholars working on plato, german idealism, nietzsche and other related fields.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
متکلمان و سایر شخصیت ها :
افلاطون , فریدریش نیچه , فریدریش هگل
نویسنده :
Bernardo Ferro
زبان :
انگلیسی
منبع اصلی :
http://libgen.rs/book/index.php?md5=15A30AFD178B9B161FB8B20226E307CB
شابک (isbn):
9783030904043
جنس منبع:
متن
فروست:
Philosophical Studies Series 149
پایگاه :
الف:پایگاه کتب
یادداشت :
توضیحات فیزیکی اثر :
313 صفحه .
نوع منبع :
کتاب
فهرست مندرجات:
Table of contents :
Abbreviations and Translations
Acknowledgements
Contents
Chapter 1: Introduction
1.1 A Brief Anatomy of Freedom
1.2 Freedom and Education
1.3 Plato, Hegel and Nietzsche
1.3.1 Plato´s Philosophical Project
1.3.2 Hegel´s Phenomenological Project
1.3.3 Nietzsche´s Metacognitive Project
1.4 Historical Affinities
1.5 Research Background
Part I: Plato´s Philosophical Project
Chapter 2: Plato´s Idea of Truth
2.1 Truth, Opinion and Doxa
2.2 Self-Confidence and Self-Interest
2.3 Body and Soul
Chapter 3: Masters, Slaves and Philosophers
3.1 Rhetors and Philosophers
3.2 Socrates Versus Callicles
3.3 Masters and Slaves
Chapter 4: Chains and Shadows
4.1 Inside the Cave
4.2 Towards the Light
4.3 The Self as Shadow
Chapter 5: Philosophy and Deliverance
5.1 The Need for Deliverance
5.2 The Possibility of Deliverance
5.3 Plato and Hegel
Part II: Hegel´s Phenomenological Project
Chapter 6: Hegel´s Phenomenology of Spirit
6.1 Truth and Appearance
6.2 Experience as Science
6.3 Further Hermeneutical Issues
Chapter 7: Knowledge, Power and Freedom
7.1 Selfhood and Otherness
7.2 Selfhood as Recognition
7.3 Masters, Slaves and Philosophers
7.4 The Unhappy Consciousness
Chapter 8: Towards Freedom
8.1 Reason and Spirit
8.2 The Trials of Spirit
8.3 Tragedy and Comedy
Chapter 9: Beyond the Phenomenology
9.1 Final Revelations
9.2 Science and the System
9.3 Hegel and Nietzsche
Part III: Nietzsche´s Metacognitive Project
Chapter 10: Nietzsche´s Idea of Truth
10.1 The Will to Truth
10.2 Truth and Metaphor
10.3 Science and Wisdom
Chapter 11: Philosophy in Chains
11.1 The Socratic Turn
11.2 Athens and Jerusalem
11.3 Masters and Slaves
11.4 Asceticism and Nihilism
Chapter 12: Philosophy Unchained
12.1 The Will to Power
12.2 Return to Callicles
Chapter 13: Conclusions
Bibliography
Index
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال