تعلیم و جدل در نوشته های دینی کی یرکگور: به سوی الهیات مواجهه [پایاین نامه انگلیسی] | کتابخانه مجازی الفبا

تعلیم و جدل در نوشته های دینی کی یرکگور: به سوی الهیات مواجهه [پایاین نامه انگلیسی] | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
تعلیم و جدل در نوشته های دینی کی یرکگور: به سوی الهیات مواجهه [پایاین نامه انگلیسی]
334 صفحه.
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
تعلیم و جدل در نوشته های دینی کی یرکگور: به سوی الهیات مواجهه [پایاین نامه انگلیسی]
ویرایش اثر
عنوان دیگر : The edifying and the polemical in Kierkegaard's religious writings : toward a theology of encounter
پدیدآورندگان :
Lappano, David James (نویسنده)
چکیده :
ترجمه ماشینی : این پایان نامه یک چارچوب نظری ارائه می کند که وحدت «دوره میانی» کی یرکگور را تسکین می دهد. من نوشته‌های کی یرکگور را بین سال‌های 1846 و 1852 تجزیه و تحلیل خواهم کرد، زمانی که، استدلال می‌کنم، بعد اجتماعی سازنده اندیشه او برجسته می‌شود، که شامل دو جنبه دیالکتیکی دین‌داری است که کی‌یرکگور آن را شناسایی کرده است: تعلیم و جدال. این که چگونه این دو جنبه با هم جمع می‌شوند و در زندگی افراد به کار می‌روند، اساس چیزی را تشکیل می‌دهد که می‌توان آن را «پراکسیس اجتماعی» کی‌رکگاردی نامید. من نتیجه می‌گیرم که تنش بین امر تعلیم‌دهنده و جدلی را می‌توان به طور منسجم در یک زندگی ارتباطی حفظ کرد که همچنین از ویژگی‌های یک ایمان مبارزاتی است. این ایمان و زندگی ستیزه جویانه به عنوان محافظی انتقادی در برابر مطلق گرایی، بنیادگرایی و دوری فکری معرفی می شود. اما فرد «مبارز» نیز کاملاً وابسته است، نیاز به تعلیم و نقد دارد، و بنابراین خطر رویارویی با دیگران را انتخاب می‌کند و به دنبال روابطی از روی تعهد به توسعه افراد و جوامع در همکاری است. بنابراین، این دیالکتیک نه تنها چارچوب نظری مهمی برای درک «دوره میانی» کی یرکگور در اختیار خوانندگان قرار می دهد، بلکه منبع ارزشمندی برای تحلیل سازنده زندگی اجتماعی فعال مناسب برای الهیات در قرن بیست و یکم است. this thesis provides a theoretical framework that brings the unity of kierkegaard’s ‘middle period’ into relief. i will analyse kierkegaard’s writings between 1846 and 1852 when, i argue, the socially constructive dimension of his thought comes to prominence, involving two dialectical aspects of religiousness identified by kierkegaard: the edifying and the polemical. how these two aspects come together and get worked out in the lives of individuals form the basis of what can be called a kierkegaardian ‘social praxis’. i conclude that the tension between the edifying and the polemical can be coherently maintained in a communicative life that is also characteristic of a militant faith. this militant faith and life is presented as a critical guard against absolutisms, fundamentalisms, and intellectual aloofness; but the ‘militant’ individual is also utterly dependent, in need of edification and critique, and therefore chooses the risk of encountering others, seeking relationships out of a commitment to the development of persons and communities in co-operation. therefore, not only does this dialectic provide readers with an important theoretical framework for understanding kierkegaard’s ‘middle period’, but it is also a valuable resource for a constructive analysis of active social living suitable for theology in the twenty-first century.
منابع دیجیتالی مرتبط :
متن کامل پایان نامه
کلید واژه اصلی :
پایان نامه انگلیسی
متکلمان و سایر شخصیت ها :
سورن کی یر کگور
نویسنده :
David James Lappano
زبان :
انگلیسی
منبع اصلی :
https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.627837
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پ:پایگاه پایان نامه
یادداشت :
Keywords: Modern theology; Modern Western philosophy; Kierkegaard; self and society; social theology
توضیحات فیزیکی اثر :
334 صفحه.
نوع منبع :
رساله تحصیلی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال