ارائه الگوی برای تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی بر اساس رهیافت‌های از رساله حقوق امام سجاد(ع) | کتابخانه مجازی الفبا

ارائه الگوی برای تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی بر اساس رهیافت‌های از رساله حقوق امام سجاد(ع) | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
ارائه الگوی برای تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی بر اساس رهیافت‌های از رساله حقوق امام سجاد(ع)
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
ارائه الگوی برای تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی بر اساس رهیافت‌های از رساله حقوق امام سجاد(ع)
ویرایش اثر
چکیده :
شهروند جامعه اسلامی باید به خوبی با وظایفی که بر عهده اوست آشنا شده و با رعایت آن، در تراز جامعه اسلامی عمل نماید. هدف پژوهش حاضر، تحلیل رساله حقوق امام سجاد(ع)جهت ارائه الگویی برای تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی با استفاده از روش تحلیل مفهومی و استنتاج قیاسی است. یافته‎های حاصل از پژوهش حاکی از آن است که بر اساس رهیافت‎های رساله حقوق امام سجاد (ع)، تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی در سه حیطه شناختی، عاطفی و رفتاری قابل تبیین است که با کاربست مؤلفه‎های هر یک از این سه حیطه در نظام تعلیم و تربیت، می‎توان در جهت نیل به تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی برآمد. the issue of the right and observance of it in the school of divine prophets, especially in the educational school of islam, has been considered specially. one of the examples of this attention is the imam sajjad (as) treatise. what is contained in this essay is, in fact, the expression of tasks that a person has to deal with. hence, the citizen of the islamic society must be well acquainted with the duties that he cares for and, in keeping with it, act at the level of the citizen of the islamic society. the purpose of this research is to analyze the dissertation of imam sajjad (as) in order to provide a model for educating the citizen of the balance of islamic society using qualitative and deductive content analysis method. the findings of the research showed that the duties of citizenship are classified in three categories from the perspective of the treatise on the rights of imam sajjad (as): 1- observing god's rights; 2- observing the rights to self; - observe the rights of others. therefore, the citizen of the balance of the islamic society is a citizen who requires himself to observe three categories of "right of allah", "right of self" and "right of people".
منابع دیجیتالی مرتبط :
مراجع نسخه PDF
نویسنده :
اکبر صالحی؛ فرامرز محمدی پویا؛ سینا ترکاشوند
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1579_52a49d7b726641cb18ec0904e9388be3.pdf
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پایگاه مجلات 5 (تربيت اسلامی- سال 1398- دوره 14- شماره 30- از صفحه 131 تا 154)
یادداشت :
کلیدواژه‌ها
رساله حقوق امام سجاد(ع)؛ تربیت شهروندی؛ شهروند تراز جامعه اسلامی
کلیدواژه‌ها [English]
Imam Sajjad (AS) Law, Citizenship Education, Citizen of the Islamic Society
نوع منبع :
مقاله
مخاطب :
بزرگسال , تخصصی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال