آثار پر استناد | کتابخانه مجازی الفبا

کتاب حاضر، جامع‌ترین و عمیق‌ترین اثر از نوع خود است. مقالات مرتبط با فلسفه اخلاق در این اثر شامل 68 مقاله است که مؤلف آن را ترجمه کرده است. مقالات این دانشنامه در چهار بخش مجزا تدوین‌شده‌اند. در بخش نخست به کلیات بحث فلسفه اخلاق، معرفی رشته و تاریخچه مباحث پرداخته‌شده و سایر مقالات نیز در سه بخش اخلاق هنجاری، روانشناسی اخلاق و فرا اخلاق گنجانده‌شده‌اند. هدف از این کتاب آن است که بخشی از این تحقیقات و تأملات فیلسوفان اخلاق در اختیار کسانی که ضرورت تأمل و اجتهاد روشمند در حوزة اخلاق را درک کرده‌اند و می‌دانند که باید برای این هدف، مبانی لازم را تحصیل کرد، قرار بگیرد.

مطالب این کتاب در سه بخش سامان یافته است :در بخش نخست مخاطبان با مفهوم علم و فلسفه، ابعاد مختلف علم و فلسفه، تحول تاریخی علم و فلسفه و ارتباط این دو با یکدیگر آشنا می‌شوند .در بخش دوم، ارتباط میان دانش‌های مختلف از زوایای مختلف تبیین می‌شود .بخش پایانی نیز شرحی است بر ارتباط اخلاق با عرفان، فقه، علوم تربیتی و روان‌شناسی .

مجموعه مقالاتی پیرامون موضوع «اخلاق کاربردی» است. گروه پژوهشگران که همگی از اعضای هیات علمی دانشگاه قم هستند با انگیزه همگانی شدن تفکر اخلاقی در حل مشکلات عملی زندگی مقالات خود را ارایه کرده‎اند. مقالات کتاب بر اساس وظایف اخلاق کاربردی، ارزیابی اخلاقی عملکردهای اجتماعی، تعیین و وظایف اخلاقی و نیز حل معضلات اخلاقی به رشته تحریر درآمده است. به جز دو مقاله نخستین با موضوعات ماهیت اخلاق کاربردی و تصمیم‎گیری اخلاقی که در آن‎ها مسایل مبنایی مدنظر بوده، سایر مقالات به بررسی اخلاقی موضوعات مختلف از جمله محیط‎زیست، جنگ و صلح، سیستم‎های هوشمند، دانشگاه مجازی، آموزش و پرورش، حسابداری، کسب و کار و روش مادری و همسرداری پرداخته است. بررسی و تحلیل عوامل بروز مشکلات اخلاقی مرتبط با هر حوزه و ارایه راهکارهای عملی با رویکردهای مطرح در نظریه‎های هنجاری اخلاق و گاه با رویکردی دینی از جمله اموری است که عمدتا مورد توجه نویسندگان این کتاب بوده است.

کتاب حاضر درصدد است با طرح اهميت موضوع تربيت اخلاقي و ارائه يافته‌هاي پژوهشي محقق که با عنوان آسيب‌شناسي تربيت اخلاقي انجام گرفته است، به خوانندگان تفهيم نمايد که تربيت اخلاقي مسير گذار از وضعيت موجود به‌سوي قله کمال را باز مي‌کند و آدمي را آن‌گونه راه مي‌برد تا سيماي آرماني انساني و اخلاقي را در لوح وجود خويش نقش کند. تربيت اخلاقي تحقق عيني همه آموزه‌هايي است که دانش اخلاق بدان فرامي‌خواند.