جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
صفحه اصلی کتابخانه > جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در برای عبارت
شامل عبارت باشد
شامل عبارت باشد
 
شامل عبارت باشد
شامل عبارت باشد
تنها فراداده‌های دارای منابع دیجیتالی را بازیابی کن
مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو
  *برای جستجوی عین عبارت , عبارت مورد نظر را درون گیومه ("") قرار دهید . مانند : "تاریخ ایران"
  • تعداد رکورد ها : 338055
اديان در آيينه آمار
نویسنده:
جی گوردن ملتون - مارتین بوبر؛ مترجم: محمد آقاجانی
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب) , ترجمه اثر
وضعیت نشر :
ادیان,
چکیده :
بررسی تحول ادیان و پیروان ادیان مختلف از سال 1970 میلادی تا عصر کنونی و چشم انداز آن تا سال 2050 میلادی موضوع این کتاب است. در این کتاب با استفاده از آمارهای ارایه شده در مورد تعداد پیروان ادیان مختلف در مقیاس جهانی، به بحث در مورد روند تغییر در این آمار و گرایش و جدا شدن افراد از دینی خاصی و انتخاب دینی دیگر پرداخته شده و آمار پیروان ادیان در کشورهای مختلف جهان از سال 1970 میلادی و روند تحولات صورت گرفته در آن‌ها از لحاظ تعداد تا سال 2050 میلادی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نویسنده به تفکیک کشورهای مختلف دنیا به بیان تعداد پیروان ادیانی مانند اسلام، مسیحیت، یهودیت، بودیسم و سایر ادیان در فاصله زمانی تاریخ مذکور پرداخته و بر اساس جدول‌ها و نمودارهایی فراز و نشیب‌های صورت گرفته در تعداد این قبیل از پیروان را مورد تحلیل آماری قرار داده است. وی درصد افزایش یا کاهش تعداد پیروان ادیان را در 220 کشور جهان بررسی نموده و علل این افزایش یا کاهش تعداد را نیز بیان کرده است.
الحکمة الاشراقیة المجلد 8 :  الرسائل العرفانیة و الفلسفیة
نویسنده:
محمد ملکی (جلال الدین)
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب)
وضعیت نشر :
انتشارات دانشگاه ادیان و مذاهب,
چکیده :
مجموعه کامل آثار سهروردی نخستین مجموعه کامل آثار شهاب الدین سهروردی که به صورت علمی تصحیح و ویرایش شده است. این مجموعه نه تنها از لحاظ تاریخ فلسفه اسلامی حائز ارزش فراوان است بلکه اندیشه حکیمی را که فلسفه او هنوز زنده و برای حیات کنونی فلسفه اسلامی از اهمیت خاصی برخوردار است، در اختیار علاقمندان فلسفه اسلامی و تفکر فلسفی قرار می دهد.
علم امام
نویسنده:
محمد حسن نادم
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب)
وضعیت نشر :
انتشارات دانشگاه ادیان و مذاهب,
چکیده :
علم ‌امام بارزترین‌ صفتی است‌ که از دیرباز در امام‌شناسی مورد توجه عالمان و متفکران بوده است. اندیشمندان شیعی این ویژگی را از شروط بنیادین امامت دانسته و در رویارویی با دیگر گروه‌های جامعه اسلامی بر آن استدلال‌کرده‌اند. مطالعه در این موضوع همواره با نگرش‌ها و رویکردهای فکری مختلفی صورت‌گرفته و در میزان و چگونگی آن اختلافاتی پدید آمده است. مـجمـوعه پـیـش رو بـازتـاب نگاه‌های مـتفاوت به این موضوع در میراث مکتوب به‌یادگار مانده است
The Educational Potentials of Digital Games for Cultivation of Abstract Thinking in Children: a conceptual-phenomenological analysis of ‘Minecraft’
نویسنده:
محسن کرمی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
صفحات :
از صفحه 331 تا 360
Design as a School of Ethics: A Hegelian Approach to Moral Life in Designers
نویسنده:
مهشید بارانی ، سیدعلی فارغ ، احد شاه حسینی ، محبوبه البرزی ، گونتر بامبرتز
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
صفحات :
از صفحه 383 تا 398
Teaching The Philosophy of Art in Elementary School
نویسنده:
توماس ای. وارتنبرگ
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
صفحات :
از صفحه 307 تا 314
Investigating the Compatibility of Neuroscience and Education from the Perspective of Philosophy of Education
نویسنده:
آزاد محمدی ، حمید احمدی هدایت
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
صفحات :
از صفحه 285 تا 306
Beyond Political Neutrality and Impartiality: Towards Transformative Civic Education in Undemocratic Times
نویسنده:
کونگ لین ، لیز جکسون
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
صفحات :
از صفحه 315 تا 330
A Reflection on Iran’s Current Philosophy of Education
نویسنده:
خسرو باقری نوع پرست
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
صفحات :
از صفحه 267 تا 284
Educational Philosophy Professors’ Perspectives on Missions of Educational Philosophy: The case of Iranian and non-Iranian contexts
نویسنده:
محمدرضا خدادوست ، علی صحبتلو ، سعیده محمدی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
صفحات :
از صفحه 361 تا 382
  • تعداد رکورد ها : 338055