جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجو در برای عبارت

شامل عبارت باشد

تنها فراداده‌های دارای منابع دیجیتالی را بازیابی کن

نوع منبع:

فرمت:

مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو

*برای جستجوی عین عبارت , عبارت مورد نظر را درون گیومه ("") قرار دهید . مانند : "تاریخ ایران"

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

تعداد رکورد ها : 306462

عنوان :

زیبایی‌شناسی درام آوانگارد

نویسنده:

رستمی ، صمد

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

وضعیت نشر :

نوین پویا,

چکیده :

زیبایی شناسی نسبت به فلسفه هنر که شاخه‌ای از آن را تشکیل می‌دهد، میدان وسیع‌تری دارد. زیبایی شناسی نه تنها با ماهیت ارزش هنرها، بلکه با آن واکنش‌ها در برابر پدیده‌های طبیعی سر و کار دارد که با زبان زیبایی و زشتی بیان می‌شوند. اصطلاحاتی چون زشت و زیبا، از حیث کاربرد، قدرتی گنگ و مبهم‌اند و از نظر معنا و مفهوم، به‌اندازه‌ای ذهنی که نمی‌توان پدیده‌های موجود در جهان را با دقت به زشت و زیبا تقسیم کرد.

مشخصات اثر

عنوان :

پدیدارشناسی اگزیستانسیالیستی: هوسرل، هایدگر و سارتر

نویسنده:

رستمی ، صمد

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

وضعیت نشر :

نوین پویا,

چکیده :

کتاب حاضر، پژوهشی است در اندیشه والا و نگرشی نوین و خوانشی جدید در حوزه ادبیات دراماتیک و فلسفه. سیری است در حوزه شعور، آگاهی و آمیزه‌ای از پدیدارشناسی و اگزیستانسیالیسم. این کتاب با پیش مفهوم پدیدارشناسی آغاز می‌شود و با بررسی و تحلیل نمایشنامه «شیطان و خدا» به پایان می‌رسد. مؤلف سعی می‌کند، فلسفه و اندیشیدن به پدیده را از منظر یک نحله فلسفی همگانی و سهل‌الوصولش سازد، تا همه خوانندگان قادر به ادراک آن باشند. به همین جهت از آبشخور اولیه شروع می‌کند و تا نهایت می‌رود.

مشخصات اثر

عنوان :

نقد مبانی فلسفی: فلسفه برای کودکان

نویسنده:

ستاری ، علی

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

وضعیت نشر :

پژوهشکده حوزه و دانشگاه,

چکیده :

نقد و ارزیابی مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان با استفاده از اصول فلسفی تربیت اسلامی است. در این اثر با توجه به مبانی حکمت متعالیه به عنوان گفتمان حاکم بر فلسفه اسلامی معاصر، به ارزیابی مسایل فلسفی ارایه شده برای کودکان و مشکلات تربیتی که این موضوع می‌تواند برای آنان ایجاد نماید پرداخته شده است. نویسنده معتقد است که شواهد متعددی حاکی از وجود برخی از اشتراکات و اختلافاتی بین برنامه درسی فلسفه برای کودکان و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی وجود دارد و روانشناسان، مربیان و متخصصان تعلیم و تربیت و معلمان باید به این مسأله توجه کنند تا فرآیند تربیت کودکان با مشکل روبرو نشود. وی در همین زمینه نقدهایی به مبانی ارزش‌شناختی، انسان‌شناختی، معرفت‌شناختی و هستی‌شناختی اصول فلسفی فلسفه برای کودکان وارد کرده است.

مشخصات اثر

عنوان :

دوئالیسم سینوی - دکارتی و مونیسم صدرایی از منظر اشکالات فیزیکالیسم

نویسنده:

همازاده‌ابیانه ، مهدی

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

مشخصات اثر

عنوان :

به سوی نظریه انسان سازمانی مبتنی بر علم النفس فلسفی: (با تاکید بر آرای حکمت متعالیه)

نویسنده:

گائینی ، ابوالفضل

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

وضعیت نشر :

پژوهشکده حوزه و دانشگاه,

چکیده :

کتاب حاضر در خصوص شناخت چارچوب فکری انسان شناسی اسلامی با تکیه بر آراء حکمت متعالیه در علم النفس و تاثیر آن بر دانش مدیریت و سازمان تهیه و تدوین شده است. در این تحقیق مفاهیم انسان شناسی، انسان سازمانی، نظریه سازمان و حکمت متعالیه را بازشناسی نموده و مبانی نظری علم النفس را واکاوی می نماید. در ادامه نگارنده نظریه علم النفس صدرایی را ذکر کرده و پیامد کاربردی نگرش «اعتباری» به «مدیریت» و «سازمان» را مورد تحلیل قرار می‌دهد. در خاتمه این مجموعه نظریه سیستمی بولدینگ در چارچوب علم النفس صدرایی را تبیین نموده و تصمیم‌گیری براساس شهود را مورد ملاحظه قرار می‌دهد. رویکرد حکمت متعالیه به معرفت شهودی از موضوعات مهم و قابل دقت در این پژوهش می‌باشد.

مشخصات اثر

عنوان :

اصول فلسفه و عرفان اسلامی

نویسنده:

مهدوی‌راد ، حمید

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

مشخصات اثر

عنوان :

نقد عقل اجتماعی

نویسنده:

محمدی‌اصل ، عباس

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

مشخصات اثر

عنوان :

معنی زندگی

نویسنده:

دورانت ، ویلیام‌جیمز

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

وضعیت نشر :

ابر سفید,

چکیده :

ویل دورانت از جوانی به سوسیالیسم، به عنوان روشی که می‌توانست به برابری انسان‌ها در طول زندگی و رفاه و سعادت آنان بینجامد، دل بست و برخلاف نظر مادرش که مایل بود پسرش کشیش شود، به تحصیل تاریخ فلسفه و ادبیات پرداخت و مدرس شد. سپس به پژوهش و کار تألیف روی آورد. در حقیقت، او کار پژوهشی و علمی خود را از فلسفه آغاز کرد و با تاریخ به پایان رساند. او برای نوشتن هر بخش از کتابش، به گوشه‌ای از دنیا سفر می‌کرد؛ از مصر و ایران تا سیبری و ژاپن. وی در این کتاب، توانست با بهره‌گیری از آثار مورخان دیگر از هرودوت تا آرنولد تو ین بی که از ابتدای تاریخ بشر تاکنون زیسته بودند، مکتب نوینی از تاریخ نگاری را به وجود آورد.

مشخصات اثر

عنوان :

دین و معنای زندگی در فلسفه تحلیلی

نویسنده:

بیات ، محمدرضا

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

مشخصات اثر

عنوان :

از غار تا یار (نگرشی در معرفت‌شناسی افلاطون و مولوی)‮‬‏‫

نویسنده:

فرامرزی ، محمد

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

منابع دیجیتالی :

صفحات اول کتاب

وضعیت نشر :

ایلاف,

چکیده :

تلاش‌های فکری مغزهای متفکر جهان در طول تاریخ بشریت درباره شناخت جهان و راه و رسم زندگی فردی و رفتار با همنوعان حقایق ارزشمندی را برای بشریت آشکار کرده‌اند. در این میان می‌توان به افلاطون، فیلسوف و خداوندگار عرصه عرفان و ادب مولانا اشاره کرد. در این کتاب به شرایط فکری و فلسفی قبل و همزمان با سقراط و افلاطون كه در جامعه آن روز رواج داشت؛ یعنی اندیشه‌های سوفسطايیان اشاره کوتاهی می‌شود. سپس با هدف به دست آوردن آگاهی و شناخت از عقاید دو متفکر بزرگ افلاطون و مولانا به تفاوت‌ها و تشابهات نگرشی ایشان پرداخته می‌شود. هدف نهایی این بحث آن است که نشان دهد افلاطون و مولانا معتقدند که جهان هستی دارای معنای متعالی است.

مشخصات اثر

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

تعداد رکورد ها : 306462

از :	{0}
پست الکترونیک :	{1}
تلفن :	{2}
دورنگار :	{3}
Aaddress :	{4}
متن :	{5}

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ورود

ثبت نام

در تلگرام به ما بپیوندید