جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

‫دراین پژوهش در صدد پاسخگویی به این سؤال بودیم که آیا از دیدگاه متون دینی تربیت دختران متمایز از تربیت پسران است؟در این باره ابتدا به بیان دلایل و ضرورت‌های تمایز تربیت دختران از پسران از قبیل شرایط جسمی و روحی و شرایط اجتماعی آن‌ها پرداخته شد و سپس حیطه‌های تمایز تربیت آن‌ها که شامل اهداف و اصول و روش‌ها می‌باشد بیان شد. قبل از هر چیز این نکته روشن شد که در نظام تربیتی اسلام بین اهداف و اصول و روش‌های تربیت یک نوع سنخیت‌ و هماهنگی خاصی وجود دارد. در بررسی اهداف تربیتی به این نکته رسیدیم که دسته‌ای از اهداف به انسانیت انسان جدای از جنسیت او بر‌می‌گردد، لذا این اهداف برای تربیت همه انسان‌ها اعم از زن و مرد باید دنبال شود، ولی دسته‌ای از اهداف بنابر شرایط جسمی و روحی دختران و نقش‌ها و وظایف ویژه آنها، در تربیت آنها ضرورت خاصی دارد. در رابطه با اصول تربیتی نیز، دسته‌ای از اصول برگرفته از اهداف عام تربیتی است و باز برای همه انسان‌ها اعم از زن و مرد کاربرد دارد ولی دسته‌ دیگری از آنها بنا بر شرایط ویژه دختران در تربیت آنها از اهمیت خاصی برخوردار است. همچنین این پژوهش روشن کرد که در امر تربیت، اتخاذ روش‌ها باید به گونه‌ای باشد که در برگیرنده‌ مقتضیات فطری و طبیعی و ضرورت‌های اجتماعی افراد باشد. بنابراین در عین حال که روش‌های واحدی برای تربیت دختران و پسران به کار می‌رود، در تربیت دختران ملاحضات خاصی از سوی متون دینی وجود دارد. واژگان‌ کلیدی: تربیت، دختران، مسائل، مشکلات، زنان، تعلیم،‌ آموزش و پرورش..