جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
مرور
>
مرور کلید واژه ها
>
علوم و علوم کاربردی
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
1
2
3
تعداد رکورد ها : 22
عنوان :
غنیسازی محتوای آموزش الکترونیکی مبتنی بر وب معنایی
نویسنده:
علی شالفروش
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
آموزش الکترونیکی
,
هستیشناسی
,
کیفیت آموزش و پرورش
,
علوم و علوم کاربردی
,
وب معناشناختی
,
داده پیوندی
چکیده :
در دنیای امروز به منظور کاهش هزینه یادگیری از طرفی و هزینه وقت از طرف دیگر که نمی توان از آن چشم پوشی کرد، بهره گیری از سیستمهای جدید یادگیری همچون یادگیری الکترونیکی جایگاه خود را نمایان ساخته است. محققان تلاش می کنند برای پایین آوردن هزینه آموزش مستقل از زمان با تکیه بر فناوری های جدید بتواند علاوه بر آموزش موثر هزینه تولید را با بهره گیری از دانش اشتراکی در محیط وب کاهش داده و با تنوع بخشی محتوای آموزش الکترونیکی به کمک سیستم های انطباقی مبتنی بر شبکه وب معنایی به اطلاعات و داده های مرتبط برای یادگیرنده دست یابند.در این تحقیق آنچه مورد نظر ماست شامل، بهره گیری از وب معنایی به منظور غنی سازی محتوای آموزش الکترونیکی برای افزایش اثر بخشی و ارتقاء کیفیت آموزش در سیستم های آموزش الکترونیکی و ارائه بهترین شیوه بکارگیری فناوری های وب معنایی در تنوع بخشی و غنی سازی محتوای آموزش الکترونیکی با تکیه بر آمار و کاربردها است. بدین منظور در این تحقیق تلاش شده با ارائه و طراحی یک معماری توزیع شده در حوزه های مختلف وب معنایی مانند مدل سازی محتوایی مبتنی بر کلید واژه با بهره گیری از داده کاوی،تولید محتوابه روش های مشارکتی و اجتماعی، تولید محتوا به روش تفسیر متن بر اساس هستان شناسی و ارائه محتوای آموزش الکترونیکی مبتنی بر هستان شناسی به تقویت و تنوع بخشی محتوای آموزشی اثر بخش دست یافت.ارزیابی عملکرد سیستم آموزش الکترونیکی با محتوای غنی شده مبتنی بر وب معنایی حاکی از افزایش اثر بخشی آموزش بر روی یادگیرندگان داشته است، که این مهم با محتوای معمول در سیستم های مدیریت یادگیری بر روی تعدادی از یادگیرندگان نمونه امتحان، و نتیجه میزان یادگیری بررسی شده است، به طوری که با بهره گیری از این سیستم می توان حداقل به افزایش توانمندی یادگیرندگان به میزان 20% و علاقه مندی استفاده از سیستم به میزان 40% برای آنان دست یافت.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
ارائه یک مدل دادهآمیزی معنایی مبتنی بر JDL
نویسنده:
حوا علیزاده نوقابی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
داده کاوی
,
هستیشناسی
,
شبکه معنایی
,
فراداده
,
پرس و جو
,
علوم و علوم کاربردی
,
وب معناشناختی
,
علوم کامپیوتر،سیبرنتیک
,
چارچوب توصیف منابع
,
داده آمیزی
,
همجوشی دادهها
,
مدل جیدیال
چکیده :
به دلیل افزایش جریانهای دادهای و اطلاعاتی، بحث دادهآمیزی به عنوان یکی از مهمترین زمینههای تحقیقاتی و عملیاتی محسوب میشود. در حوزههايي که اطلاعات زيادي وجود دارد و تصميمگيريهاي ضعيف باعث پيامدهاي جدي ميشود، مسئله دادهآميزي بسيار حياتي است. دادهآميزي اطلاعات چندين منبع را يکپارچه ميکند و اين عمل به منظور فراهم آوردن دادههاي مشخص و قابل درک درباره موجوديتها و روابط بين آنها صورت ميگيرد و نهايتا منجر به استخراج دانش جديد نيز خواهد شد. با ظهور وب معنایی و همهگیر شدن آن، ضرورت درک اطلاعات توسط ماشین بر هیچ کس پوشیده نیست، اين تحقيق برآن است تا تکنولوژیهای وب معنایی را وارد حوزه دادهآمیزی نماید. با توجه به اینکه یکی از رايجترين مدلهاي دادهآمیزی، مدل چندسطحی JDL میباشد، با افزودن معنا و گنجاندن آنتولوژی و سایر تکنولوژيهاي وب معنايي به این مدل، يک ساختار دادهآمیزی معنايي ارائه میشود. ساختار ارائهشده، گام مهمی در رفع چالش معنایی، که يکي از چالشهاي اصلي موجود در سيستمهاي دادهآمیزی است به حساب میآید و نیز ناهمگونیهای نحوی، ساختاری و معنایی را برطرف خواهد نمود.مدل ارائهشده با مباحث مختلف از جمله طراحی آنتولوژیها، دادههای سنسوری، وارد نمودن زمان در سه-تاییهای RDF، استخراج قوانین و نمایش آنها به صورت معنایی، انجام استنتاج معنایی، بازیابی دادههای ذخیره شده در RDFStore روبه رو میباشد که در پیادهسازی در نظر گرفته میشوند.ساختار پیشنهادی از نظر کمی و کیفی مورد بررسی قرار گرفته شده است و ویژگیهای اصلی آن در مقایسه با سایر سیستمهای دادهآمیزی برشمرده میشود و همچنین با پیادهسازی مدل، نشان داده میشود که این مدل قابلیت عملیاتی شدن را دارد و کارایی آن توسط فرد خبره موردتأیید قرار میگیرد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
طراحی یک سیستم پرسش و پاسخ و خوشه بندی جدید، به کمک الگوریتم فاخته
نویسنده:
جابر علوی رشکلایی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
هستیشناسی
,
سیستم بازیابی اطلاعات
,
علوم و علوم کاربردی
,
الگوریتم ابتکاری
,
سیستم پرسش و پاسخ
,
شبکه واژگانی
چکیده :
امروزه بیش از ?? درصد از دانش ما به صورت متن، مستندات و دیگر صورتهای رسانه ای نظیر ویدیو و صدا نگهداری میشود. اگر از دید علوم کامپیوتری به این مستندات نگـاه کنیم هـمه آنها به طبیعتی غیر ساخت یافته وابستهاند. یک فرد برای دریافت دانش از اطلاعات یک متن، باید ابتدا آنرا درک کند و سپس آنرا پردازش کند تا بفهمد چه معانی و مفاهیمی در آن موجود است، چه ارتباطی میان مفاهیم وجود دارد و از میان این مفاهیم کدامیک جدید و کدامیک قدیمی است. حال اگر فردی سوالی هرچند ساده داشته باشد بار دیگر باید همان روند طولانی قبلی را طی کند. سیستمهای پرسش و پاسخ (QAS) به کمک یک مجموعه داده که در اختیار آن است (اینترنت یا داده های متنی و یا هر داده مورد نیاز) پرسش را تحلیل میکند و برای آن سوال مناسبترین جواب را پیدا میکند. از اولیهترین کارها پردازش سوال برای پیدا کردن پاسخ و پیدا کردن بهترین پاسخ در بین مجموعه ای پاسخها مورد نظر میباشد که مقالات بسیاری با الگوریتمهای اکتشافی متفاوتی ازجمله ژنتیک و ماشین بردار پشتیبان و یا حتی روش آماری (پیشنهاد داده شده است) در این زمینه کار کردهاند که همه با درصد های خوبی به نتیجه مطلوب رسیدهاند. ما سعی بر آن داریم در صورت امکان برای بهبود بیشتر پاسخ درست از الگوریتم فاخته (COA) برای دسته بندیهای موجود در سیستم پرسش و پاسخ استفاده کنیم. الگوریتم فاخته برای دسته بندی پاسخ ها و برای استخراج بهترین پاسخ و در آنتولوژی یک کلمه که دارای چندین معنای مختلف میباشد، معناهای مختلف را از WordNet استخراج و انتخاب معنای درست در حوزه خاص از الگوریتمهای بهینه سازی فاخته بهره ببریم.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
ارائه روش و پیادهسازی الگوریتم مناسب برای مسئله پیدا کردن افراد متخصص در شبکه اجتماعی براساس پروفایل کاربران و گراف شبکه اتصالات بین افراد
نویسنده:
شریفه خرم شکوه
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
بازیابی اطلاعات
,
هستیشناسی
,
شبکه اجتماعی
,
علوم و علوم کاربردی
,
وب معناشناختی
,
علوم کامپیوتر، سیستمهای اطلاعاتی
,
پروفایل کاربر
,
شبکه واژگانی
,
گراف مشبکه
چکیده :
همراه با پیشرفت تکنولوژی، سرمایهگذاری بر روی دانش در دسترس سازمانها اهمیت بیشتری یافته است. سازمانها با استفاده از تکنیکهای گوناگون حجم انبوه دانش در دسترس خود را مورد پردازش قرار میدهند. اگر تکنولوژی میخواهد بهرهگیری موثر از دانش را در سازمان تسریع کند، باید بتواند علاوه بر دسترسی به دانش مستندسازی شده دسترسی به دانش افراد را نیز پشتیبانی کند. مسئله یافتن متخصص با هدف استخراج این دانش و تعیین میزان تخصص افراد بر اساس ویژگیهای مختلف تعریف شدهاست. تکنیکهای مختلفی برای استخراج و کاوش اطلاعات افراد وجود دارند. در این پایاننامه روشی برای یافتن افراد متخصص در یک شبکه اجتماعی ارائه شده است بهگونهای که در زمانی کوتاه علاوه بر محتویات متنی اسناد مرتبط با کاربران(پروفایل، مقالات منتشره،صفحات وب) گراف اتصالات بین آنان را نیز مورد استفاده قرار دهد. پیدا کردن افراد متخصص موضوعی است که امروزه توجه بسیاری از صاحبان مشاغل را به خود جلب کرده است چون تعریف معیارهایی برای تعیین یک تخصص خاص و انتخاب افراد متخصص بر اساس آن معیارها کاری دشوار میباشد. اغلب پژوهشهایی که در این زمینه انجام شده تنها اطلاعات ارائه شده توسط خود افراد را برای ارزیابی تخصص آن ها مورد استفاده قرار میدهد، اما در این پایاننامه هدف این است که با ارائ? راه حلی برای مسئل?یافتن متخصص علاوه بر اطلاعات ارائه شده توسط خود فرد روابط وی با دیگر افراد متخصص نیز مدنظر قرار داده شود. به علاوه، در این پایان نامه روشی جدید برای محاسبه شباهت معنایی بین کلمات ارائه شده و از این روش برای رتبهبندی متخصصان بر اساس میزان تناسب با پرسوجوی وارد شده استفاده شدهاست.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
طراحی سیستم یادگیری مبتنی بر زمینه به کمک عاملها
نویسنده:
مهکامه یغمایی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
هستیشناسی
,
شخصی سازی
,
علوم و علوم کاربردی
,
وب معناشناختی
,
علوم کامپیوتر، سیستمهای اطلاعاتی
,
سیستم چندعاملی
,
سیستم یادگیری
,
مدل مرجع اشیای محتوای قابل اشتراک (اسکرم)
,
شخصیسازی
,
سیستم تطبیقی
,
سیستم آموزش هوشمند
چکیده :
امروزه یادگیری و آموزش در دنیای مجازی از اهمیت بالایی برخوردار است. بهمین دلیل نیاز به سیستمهای یادگیری الکترونیک که یادگیری را در هر مکان و زمانی ممکن میسازند بیش از پیش احساس میشود. از سوی دیگر با توسعه وب، حجم اطلاعات موجود در آن بصورت چشمگیری رو به افزایش است. این امر سبب میشود تا سیستمهای یادگیری الکترونیک با حجم وسیعی از اطلاعات برای آموزش مواجه شوند. اما اصول مشتری مداری این اجازه را به این سیستمها نمیدهند تا فراگیران را با حجم زیادی از اطلاعات درگیر کنند. چراکه اولا این امر موجب سردرگمی فراگیران در انتخاب موضوع برای مطالعه میشود، ثانیا بسیاری از این اطلاعات با توجه به مواردی نظیر خصوصیات فراگیر، علایق، اهداف و توانمندیهای وی قابل استفاده توسط او نیستند.در پاسخ به این مسئله سیستمهای تطبیق پذیر آموزشی ظهور کردند که هدف کلی آنها ایجاد یک تجربه منحصر به فرد آموزشی برای هر فراگیر است. این سیستمها با مدل کردن خصیصههای مختلف فراگیر و دراختیار داشتن فرادانشی نسبت به محتوای آموزشی به شخصی سازی مطالب آموزشی برای تک تک فراگیران میپردازند. این مطالعه ابتدا به مرور کارهای انجام شده در زمینه سیستمهای تطبیق پذیر آموزشی میپردازد. ماحصل مرور منابع موجود در این حوزه، شکافهای تحقیقاتی فعلی است که به تفصیل بررسی میشوند. بر این اساس این تحقیق به ارائه مدلی جهت شخصی سازی محتوای آموزشی میپردازد. معماری این مدل مبتنی بر ایده سیستمهای چند عامله است و برای نگهداری محتویات آموزشی از هستی شناسی و استاندارد محتوایی SCORM در سطوح انتزاعی جداگانه بهره میگیرد. به منظور اعتبار سنجی این مدل از رویکرد پیاده سازی و شبیه سازی یک سناریوی ساده استفاده شده است. این سیستم بر روی سیستم مدیریت یادگیری Sakai نصب و راه اندازی شده است و به منظور اثبات کارآمدی آن از یک سناریوی ساده برای تطبیق پذیری استفاده شده است. نتایج این شبیه سازی نشان میدهند که این مدل بخوبی میتواند محتویات آموزشی را به فراگیران مختلف ارائه دهد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بهرهگیری از معیارهای شباهت چندگانه در کشف سرویسهای وب
نویسنده:
الیاد علائی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
نوآوری
,
فناوری اطلاعات
,
اینترنت
,
بازیابی اطلاعات
,
هستیشناسی
,
خدمات اطلاعاتی
,
علوم و علوم کاربردی
,
سایت وب
,
وب معناشناختی
,
کشف سرویسهای وب
,
معیارهای شباهت نامتقارن
,
معیارهای شباهت متنی
,
معیار شباهت محتوایی
چکیده :
با افزایش استفاده از سرویسهای وب در بسترهای توزیع شده نظیر اینترنت، بر اهمیت بهبود فرآیند کشف آنها افزوده شده است و سرویسهای وب معنایی و روشهای همتایابی هیبریدی، سعی در بهبود هرچه بیشتر آن دارند. استفاده از تکنیکهای حوزههایی نظیر بازیابی اطلاعات، جزو روشهای معمول مورد استفاده در همتایابهای هیبریدی محسوب میگردد که محاسبه شباهت میان توصیف سرویسهای وب، مهمترین بخش این روشها است. کارایی همتایابهایی که از معیارهای شباهت متنی برای این منظوراستفاده کردهاند، تا حدود زیادی بر انتخاب این معیارها بستگی دارد زیرا که هر معیار شباهت، در دستهای از پرسوجوها، عملکرد بهتری از خود نشان میدهد. با توجه به اهمیت این موضوع، ایده اصلی ما، استفاده همزمان از چندین معیار شباهت در فرآیند کشف سرویسهای وب میباشد که برای این منظور به ارائه روشی برای استفاده از معیارهای شباهت چندگانه جهت محاسبه میزان شباهت بین پارامترهای ورودی/خروجی سرویسهای وب، پرداختیم. بدین ترتیب میتوان بهبودهای حاصل از عملکرد هر یک از معیارهای شباهت مختلف را تجمیع نمود و به نتایج کلی بهتری به ازای تمام مجموعه پرسوجوها رسید. در این روش از میانگینگیری مرتب شده وزندار یاگر برای تجمیع مقادیر شباهت حاصل از بهکارگیری معیارهای شباهت مختلف، استفاده کردهایم. همچنین با توجه به برخی از ویژگی-های سرویسهای وب، به معرفی دو معیار شباهت نامتقارن پرداختهایم که موجب حصول نتایج متفاوتی نسبت به معیارهای متقارن مشابه خود شدهاند. همچنین روشی جدید برای تجمیع نهایی شباهت حاصل از پارامترهای ورودی و خروجی سرویسهای وب ارائه نمودهایم. نتایج حاصل ازبهکارگیری روش پیشنهادی نشان دهنده عملکرد مطلوب آن در حالت کلی، در مقایسه با نتایج حاصل از بهکارگیری مجزای معیارهای شباهت میباشد. همچنین این روش در مقایسه با دو همتایاب مطرح در این زمینه، عملکرد بهتری از خود نشان داده است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
خوشهبندی اسناد مبتنی بر آنتولوژی و رویکرد فازی
نویسنده:
مریم امیری
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
منطق فازی
,
هستیشناسی
,
علوم و علوم کاربردی
,
علوم کامپیوتر، هوش مصنوعی
,
سیستم استنتاج فازی
,
پرسوجو
,
خوشه بندی اسناد
,
گراف هستان شناسی
,
معیار شباهت
,
سیستم اسنتاج فازی
چکیده :
دادهکاوی که به عنوان استخراج دانش از پایگاه دادهها نیز شناخته میشود، روالی برای استخراج دانش ناشناخته از مقدار زیادی داده است. کاوش اسناد بر اساس روشهای داده کاوی به استخراج اطلاعات و دانش از اسناد میپردازد. خوشهبندی اسناد یکی از مهمترین روشهای کاوش اسناد است که دستهبندی بدون سرپرست اسناد به گروههای مختلف میباشد.سیستمهای رایج بازیابی اطلاعات و خوشهبندی اسناد بر کلمات کلیدی استوار میباشند. با توجه به اینکه کلمات کلیدی مختلف میتوانند برای توصیف یک مفهوم استفاده شوند، این سیستمها میتوانند نتایج نادرست و ناقصی راایجاد نمایند. همچنین روابط معنایی ممکن است بین کلمات موجود باشد که شناسایی آنها نیاز به استخراج دانش دامنه مورد نظر دارد. مهمترین گامها در خوشهبندی اسناد نحوهی نمایش اسناد و معیار اندازهگیری شباهت بین آنها است.این تحقیق بر بهبود کارایی خوشهبندی اسناد تمرکز دارد. الگوریتم خوشهبندی اسناد در سه گام پیشنهاد شده است: نمایش اسناد، اندازهگیری شباهت بین اسناد، سیستم استنتاج فازی به منظور اندازهگیری شباهت نهایی بین اسناد. در نهایت پس از انجام این سه گام، با استفاده از الگوریتم خوشهبندی پایین به بالا خوشهبندی اسناد صورت میپذیرد. در گام اول، اسناد بر اساس دانش دامنه به صورت یک گراف آنتولوژی نمایش داده میشوند. این روش بر خلاف روش مبتنی بر کلمات کلیدی، بر مفاهیم دامنه استوار میباشد و یک سند را بر اساس مفاهیم موجود در آن، به صورت زیرگرافی از آنتولوژی دامنه نمایش میدهد. مفاهیم استخراج شده گرههای گراف را تشکیل میدهند. برای هر گره با توجه به فرکانس مفهوم، وزن محاسبه میگردد. روابط موجودبین مفاهیم سند، یالهای گراف و میزان این ارتباط اوزان یالها را مشخص مینماید. در گام دوم برای هر سند بر اساس نمایش گرافی استخراج شده از مرحلهی اول، مفاهیم کلی و جزئی و یالهای اصلی مشخص میگردند. شباهت بین هر جفت از اسناد در سه مقدار و بر اساس این سه عامل محاسبه میشود. در گام سوم سیستم استنتاج فازی با سه ورودی و یک خروجی طراحی شده است. ورودیها مفاهیم کلی، مفاهیم جزئی و یالهای اصلی میباشند و خروجی میزان شباهت بین دو سند است. مجموعهای از قوانین فازی برای موتور استنتاج فازی در نظر گرفته شده است که بر اساس سه شباهت ورودی مقدار شباهت نهایی را تخمین میزند. در نهایت بر اساس ماتریس شباهت اسناد، الگوریتم خوشهبندی سلسله مراتبی پایین به بالا به منظور خوشهبندی اسناد اعمال میگردد. برای ارزیابی الگوریتم پیشنهادی، نتایج با نتایج حاصل از روشهای naïve Bayes ، دو الگوریتم مبتنی بر هستان شناسی و یک الگوریتم آماری مقایسه شده است. نتایج به دست آمده نشان میدهند که روش پیشنهاد شده مقادیر F-measure و Accuracy را بهبود میدهد. همچنین مقادیر FP و Error به میزان قابل توجهی کاهش مییابد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بازخوانی اطلاعات معنایی از دادههای مکانی با استفاده از سنجش همانندی معنایی براساس روابط مکانی
نویسنده:
فرزاد آقاکریم علمدارا
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
هستی شناسی(فلسفه)
,
جامعه اطلاعاتی
,
همانندی
,
هستیشناسی
,
پردازش اطلاعات
,
علوم و علوم کاربردی
,
مهندسی عمران
,
ارتباط مکانی
,
فاصله معنایی
,
تشابه معنایی
,
سنجش همانندی معنایی
,
منطق توصیفی
,
روابط مکانی
,
دادههای زمینمکانی
چکیده :
امروزه، به اشتراک گذاری دادههای مکانی میان سازمانهای مختلف به عنوان یک فاکتور اساسی در توسعه پایدار مورد توجه قرار گرفته است. افزایش حجم دادههای رقومی و سهولت دسترسی به آنها از طریق وب، بازخوانی، تلفیق و به اشتراکگذاری آنها را با مشکل مواجه نموده است. فراهمکنندگان دادههای مکانی از جوامع اطلاعاتی مختلف و با درک متفاوت از جهان پیرامون میباشند. بنابراین، این دادهها اصولاً ناهمگون بوده و در منابع داده مختلفی توزیع یافتهاند. از آنجایی که اخذ دادههای مکانی بسیار پرهزینه میباشد، توسعه مکانیسمهایی برای استفاده مجدد و به اشتراک گذاری اطلاعات مکانی به منظور کاهش این هزینهها ضروری میباشد. همچنین مشتریمداری و شخصیسازی منابع داده از اهمیت ویژهای در استفاده چندمنظوره و انعطافپذیر از دادهها و مهیا نمودن دادههای مرتبط با نیاز کاربران برخوردار است.همانندی یکی از ساخت های اصلی در نحوه سازماندهی و پردازش اطلاعات توسط انسان میباشد. سیستمهای بازخوانی، از سنجش همانندی به منظور تعیین میزان مرتبط بودن استفاده میکنند. تنها یک سیستم بازخوانی که نتایج سازگار با نحوه سنجش همانندی در انسان ارائه مینماید، قادر خواهد بود به طور موفق کاربران را پشتیبانی نماید. دادههای مکانی عارضههای مکانی در دنیای واقعی را با استفاده از گستردگی مکانی و موقعیت آنها توصیف مینمایند. بدین منظور استفاده از خصیصهها به منظور اخذ معانی نهان در دادههای مکانی ضروری میباشد، زیرا میتوانند جنبههای کیفی مکانی نظیر شکل را توصیف نمایند. روابط مکانی نیز نقش اساسی در توصیف معنایی ایفا مینمایند؛ تمامی عارضههای مکانی دارای یک موقعیت بر روی زمین بوده و بنابراین هر زوج عارضه مکانی دارای یک رابطه مکانی نسبت به یکدیگر میباشند. این روابط مکانی میتوانند در سطح کلاس جنرالیزه گردند: به عنوان مثال به دلیل وابستگی تابعی، تمامی نمونههای نوع عارضه خط لوله در مجاورت نمونههای نوع عارضه حریم قرار گرفتهاند. بنابراین میتوان گفت نوع عارضه خط لوله دارای رابطه مجاورت با نوع عارضه حریم میباشد. تنها مدلهای توصیف دانش که خصیصهها و روابط را در نظر میگیرند، میتوانند این ویژگیهای بخصوص دادههای مکانی را مدل نمایند. این پایاننامه روشهای موجود سنجش همانندی معنایی را که شامل پنج نوع مدل ژئومتریک، مدل مشخصه، مدل شبکه، مدل همترازیابی و مدل ترانسفورماسیون میباشد را مورد بررسی قرار دادهاست و نقاط ضعف و قوت هریک از این مدلها را در ارتباط با بازخوانی اطلاعات معنایی از دادههای مکانی تحلیل مینماید. تئوریهای همانندی معنایی موجود از مدل توصیفی و زبان توصیف مختص خود به منظور توصیف کلاسها استفاده مینمایند. درصورتیکه اغلب هستیشناسیهای مکانی با استفاده از انواع مختلف منطق توصیفی، توصیف معنایی گردیدهاند. بنابراین برای حجم عظیمی از هستیشناسیهای موجود استفاده از این مدلهای سنجش همانندی امکانپذیر نیست. از سوی دیگر مدلهای موجود سنجش همانندی معنایی از روابط مکانی به عنوان ویژگی اصلی توصیف کننده دادههای مکانی پشتیبانی نمیکنند. این پایاننامه یک مدل تلفیقی سنجش همانندی معنایی (SimHM) را به عنوان مدل محاسباتی سنجش همانندی معنایی پیشنهاد مینماید. این مدل که از هستیشناسی توصیف معنایی شده با منطق توصیفی به عنوان مدل توصیفی خود استفاده مینماید، با ترکیب دو روش موجود سنجش همانندی، همانندی معنایی را میان کلاسهای هستیشناسی و کلاس جستجوی کاربر محاسبه مینماید. SimHM مدل مشخصه را به منظور بیان خصیصهها و مدل شبکه را به جهت بیان روابط (مکانی) تلفیق مینماید. این پایاننامه با انتخاب سیستم بازخوانی اطلاعات شرکت انتقال گاز ایران به عنوان مطالعه موردی، کارآیی مدل SimHM را ارزیابی نموده و پارامترهای دقت و فراخوانی را در مدل SimHM با مدلهای موجود سنجش همانندی معنایی مقایسه مینماید. مقادیر پارامترهای دقت و فراخوانی محاسبه شده بیانگر بهبود همانندی معنایی سنجش شده تا حد زیادی میباشد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
یک روش آگاه از زمینه برای کشف سرویس در محیطهای محاسبات فراگیر
نویسنده:
مرضیه ایلکا
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
هستیشناسی
,
خدمات
,
منبع
,
علوم و علوم کاربردی
,
شبکه مخابراتی
,
زمینه آگاهی
,
محاسبات فراگیر
,
کشف سرویس
,
سرویس آگاه از زمینه
چکیده :
محيطهاي محاسبات فراگير با داشتن انواع شبکههاي ارتباطي و سيستمهاي کارگزار، محمل مناسبي براي ارائهي انواع سرويسها به کاربران هستند. يکي از مسائل مهم در چنين محيطهايي مسالهي کشف سرويس است. در اکثر روشهاي کشف سرويس که تا کنون ارائه شدهاند، دو مسالهي اساسي عدم وابستگي به گرهاي خاص و توجه به اطلاعات زمينه بهصورت همزمان در نظر گرفته نشده است. از آنجا که در يک محيط محاسبات فراگير، اطلاعات زمينه نقش مهمي در ارائهي سرويس راحتتر به کاربر دارد؛ در اين پاياننامه سعي شده است کليات يک روش کشف سرويس آگاه از زمينه با استفاده از منبعزمينه به عنوان تابلوي تبليغات سرويسها ارائه شود. به اينصورت که اطلاعات سرويسهايي که اخيراً به محيط اضافه شدهاند در منبعزمينه ذخيره ميشوند و منبعزمينه علاوه بر ارسال بستههاي پاسخ، اطلاعات اين سرويسها را نيز تبليغ ميکند. البته در اين ايده منبعزمينه، يک پوشهي سرويس نخواهد بود؛ به اين دليل که روش پيشنهادي بدون وجود منبعزمينه با استفاده از اطلاعاتي که گرهها از محيط دريافت کردهاند نيز قادر به کشف سرويس ميباشد. در ضمن اين روش با گروهبندي سرويسها، به عمليات کشف سرويس سرعت ميبخشد. براي ارزيابي اين روش يک برنامه شبيهساز طراحي شده است که با تعريف اطلاعات محيط و انجام تنظيمات اوليه عمليات کشف سرويس را بر اساس روش پيشنهادي انجام ميدهد. معيارهاي سنجش در اين شبيهساز «تعداد بستههاي توليد شده»، «زمان مورد نياز»، و «کارايي» کشف سرويس است. در مقايسهي نتايج بدست آمده از روش پيشنهادي با ساير روشهاي مشابه مانند روش GSD و روش Pohare و همکارش، بهبود کيفيت معيارهاي سنجش کشف سرويس مشاهده ميشود. کارايي برتر روش پيشنهادي ما صرف هزينه و زمان کمتر به همراه کارايي بالاتر براي رسيدن به نتايج مطلوب ميباشد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
یافتن انطباقهای پیچیده میان دو انتولوژی با سطوح تجرید متفاوت
نویسنده:
احمد زائری
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
تفسیر
,
طرح
,
ترکیب اضافی
,
هستیشناسی
,
روابط معنایی
,
تجرید
,
علوم و علوم کاربردی
,
همتراز سازی پیچیده انتولوژیها
,
انطباق پیچیده
,
الگوهای طراحی انتولوژی
,
تفسیر معنایی روابط
,
به لحاظ اصطلاحشناسی
,
الگوریتم جستجو
,
تناظر
چکیده :
یکی از اهداف وب معنایی آن است که داده و دانش به صورت قابل فهمتر در اختیار ماشین قرار بگیرد تا موجب تسهیل در به اشتراک گذاری اطلاعات و مجتمع سازی دادههاشود. قدم آغازین در رسیدن به این نگاه، نمایش مفاهیم و اصطلاحات دامنههای مختلف در قالب انتولوژیها میباشد با این وجود، حتی در یک دامنه وجود انتولوژیهای متفاوت قابل اجتناب نبوده و در نتیجه همتراز سازی انتولوژیها یعنی یافتن انطباقها میان دو انتولوژی ضروری میباشد. در سالهای اخیر سیستمهای همتراز سازی زیادی ارائه شدهاند. اغلب روشهای همتراز سازی موجود تنها قادر به یافتن انطباقهای یک به یک میباشند. حال اگر برای یک مفهوم در انتولوژی اول نظیر مستقیمی در انتولوژی دوم یافت نشود، این روشها قادر به یافتن انطباق پیچیده نخواهند بود. در حالت خاص این مسئله، اگر برای بیان یک مفهوم در یک طرف از الگوی لغوی-املایی و در انتولوژی دوم برای مدل کردن همان مفهوم از الگوی منطقی استفاده شده باشد، برای همتراز سازی نیاز به یافتن نوع خاصی از انطباقهای پیچیده میباشد.در این پژوهش یک روش برای یافتن انطباقهای پیچیده ارائه شده است. این انطباقهادر یک طرف شامل یک نام به صورت مضاف-مضافالیه بوده و در طرف دیگر شامل توصیفی پیچیده و مرکب برای بیان مفهوم معادل میباشد. دلیل توجه به عبارات مضاف-مضافالیه کاربرد بالای آنها در نامگذاری مفاهیم انتولوژی میباشد. در روش پیشنهادی ، ابتدا رابطه معنایی میان مضاف-مضافالیه استخراج شده و با استفاده از آن یک سری انطباقهای اولیه به عنوان فرضیه تولید میگردد. هسته اساسی در تولید این فرضیهها کتابخانهای از الگوها و یک روش جستجوی لغوی میباشد. با اعمال یک روش استدلالی خاص تمامی فرضیههای تولیدی برای افزایش کیفیت پالایش میشوند. از یک هیورستیک و نتایج به دست آمده از استدلال، برای تصحیح الگوریتم جستجوی لغوی و کلاسهبندی روابط معنایی استفاده شده است. در پایان، روش پیشنهادی در قالب نرم افزار همتراز سازی OCEANING پیاده سازی شده و کارایی روش پیشنهادی در همتراز سازی دو انتولوژی مطرح، بزرگ و سطح بالای سومو و اومبلنشان داده شده است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
1
2
3
تعداد رکورد ها : 22
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید