ماهیت هنر نزد ویتگنشتاین | کتابخانه مجازی الفبا

الف: طرح پرسش پژوهش ............................... الف
ب: شیوه ی پژوهش ..................................... ب
ج: اهمیت پژوهش ....................................... ج
د: پیشینه ی پژوهش ...................................... د
ه: کوته نوشته ها ........................................... و
مقدمه ......................................................... ز

بخش اوّل: ویتگنشتاین اوّل و دیدگاه های او درباره ی
زیبایی شناسی و هنر .................................... 1
1) رساله؛ مرز اندیشیدنی ها ........................... 2
2) جهان؛ پدیداری طبیعی یا امری رازآلود ....... 6
1/2) جهان تمامی آن چیزی است که وضع واقع است. ... 7
2/2) حالات امور برسازنده ی جهان اَند. ...................... 9
3/2) برابرایستاها بی رنگ اَند. .................................. 11
3) مجموعه ی گزاره ها، زبان است. ................ 13
1/3) گزاره، نگاره ی واقعیت است. ......................... 15
2/3) گزاره های بنیادین؛ بنیان گزاره ها ..................... 18
3/3) نام، نشانگر برابرایستاست. ........................... 19

4) آنچه نمی توان گفت ........................... 21
1/4) گزاره های منطقی ......................................... 26
2/4) گزاره های فلسفی ........................................ 28
3/4) گزاره های ارزشی ......................................... 31
5) نگریستن؛ فعالیتی زیباشناختی ................. 35
1/5) نگریستن از منظر ابدیت ............................... 38
2/5) جهان؛ موضوعِ نگریستن ............................... 45
3/5) شادی؛ غایتِ نگریستن ................................ 49
6) لوس و کراوس ....................................... 55

بخش دوّم: ویتگنشتاین دوّم و دیدگاه های او درباره ی
زیبایی شناسی و هنر ................................... 59
1) دوره ی گذار ............................................ 60
2) چیرگی بر الزام منطقی ............................ 66
3) زبان در کاربرد ......................................... 69
4) شکل زندگی و بکارگیریِ قواعد ................ 78
5) زیبایی شناسی در سوء تعبیر .................... 84
6) گستره ی کاربردی مفهوم زیبا ................. 88
7) داوری زیبایی شناسانه و کاردانی ............. 94
8) واکنشِ زیبایی شناختی؛ بیان دلیل یا بیان علت 100
9) مرزناپذیری تعریف هنر ........................... 107
10) شباهت خانوادگی؛ الگویی برای تشخیص ...... 115

نتیجه گیری ............................................... 120
منابع فارسی ...................................................... 123
منابع لاتین ...................................................... 126
Abstract ........................................... 127