استفاده از علم در الهیات: مطالعات موردی توماس اف. تورنس و لنگدون بی. گیلکی [پایان نامه انگلیسی] | کتابخانه مجازی الفبا

استفاده از علم در الهیات: مطالعات موردی توماس اف. تورنس و لنگدون بی. گیلکی [پایان نامه انگلیسی] | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
استفاده از علم در الهیات: مطالعات موردی توماس اف. تورنس و لنگدون بی. گیلکی [پایان نامه انگلیسی]
482 صفحه.
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
استفاده از علم در الهیات: مطالعات موردی توماس اف. تورنس و لنگدون بی. گیلکی [پایان نامه انگلیسی]
ویرایش اثر
عنوان دیگر : The Use of Science in Theology: Case Studies of Thomas F. Torrance and Langdon B. Gilkey
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی:
دکتری
رشته تحصیلی:
فلسفه
محل تحصیل رساله تحصیلی:
Andrews University
تاریخ دفاع:
2004
پدیدآورندگان :
Hanna, Martin Frederick (نویسنده)
چکیده :
ترجمه ماشینی : هدف این پایان نامه پرداختن به مشکل استفاده از علم در الهیات در نوشته های توماس اف تورنس و لنگدون بی. گیلکی است. فصل 1 مسئله را از نظر تعاریف علم و الهیات و تاریخچه استفاده از علم در الهیات معرفی می کند. توجه به تعاریف علم به عنوان انحصاری یا شامل الهیات است. و به تعاریف الهیات به عنوان مطالعه خدا و / یا مطالعه وحی الهی. پیشینه تاریخی مسئله از نظر تغییرات پیشامدرن، مدرن و پست مدرن در علم و استفاده از نظریه و روش علمی در الهیات بررسی می‌شود. روش شناسی . فصل های 2 و 3 به طور تحلیلی مدل های تورنس و گیلکی را برای استفاده از علم در الهیات توضیح می دهند. به سوالات زیر پرداخته می شود. تورنس و گیلکی چه کسانی هستند؟ آیا آنها الگوهایی را برای استفاده از علم در الهیات پیشنهاد می کنند؟ آیا مدل های آنها به تغییر پست مدرن در علم، الهیات و استفاده از علم در الهیات پاسخ می دهد؟ آیا مدل‌های آن‌ها مسیحی، کتاب‌مرکزی یا کیهان‌مرکزی هستند؟ آیا در ارجاعات آن ها به کاربردها و محدودیت های استفاده از علم در الهیات، مدلی محاوره ای یا دیالکتیکی/همبستگی نشان داده شده است؟ آیا عناصر پسامدرن، دیالکتیکی و دیالکتیکی مدل های آنها توسط ساختار مسیحیت و کیهان محوری مدل های آنها کنترل می شود؟ فصل 4 مدل های آنها را مقایسه و مقایسه می کند. فصل 5 خلاصه ای از پایان نامه، نتیجه گیری های آن و توصیه هایی برای مطالعه بیشتر است. نتیجه گیری در پاسخ به تغییر پست مدرن، تورنس یک مدل مسیح محوری-دیالوژیک برای استفاده از علم در الهیات پیشنهاد می کند در حالی که گیلکی یک مدل کیهانی-دیالکتیکی پیشنهاد می کند. مقایسه و تضاد بین مدل ها در هر حوزه ارزیابی شده در این مطالعه وجود دارد. از دیدگاه یکدیگر، عناصر متضاد و عناصر مقایسه ممکن است نشان دهنده عدم زنده بودن یا ماندگاری بخش هایی از مدل های آنها باشد. دیدگاه دیگر ناشی از استفاده از یک مدل وحیانی جامع مبتنی بر وحی کتاب مقدس است. چنین مدلی می تواند تفسیری کتاب مقدس از وحی الهی در مسیح و کیهان ارائه دهد و همچنین پاسخگوی تغییر پست مدرن در استفاده از علم در الهیات باشد. the purpose of this dissertation is to address the problem of the use of science in theology in the writings of thomas f. torrance and langdon b. gilkey. chapter 1 introduces the problem in terms ofdefinitions of science and theology, and thehistory of the use of science in theology. attention is given to definitions of science as exclusive or inclusive of theology; and to definitions of theology as the study of god and/or the study of divine revelation. thehistorical background to the problem is surveyed in terms of premodern, modern, and postmodern shifts in science and in the use of scientific theory and method in theology. methodology . chapters 2 and 3 analytically describe torrance's and gilkey's models for the use of science in theology. the following questions are addressed. who are torranceand gilkey? do they propose models for the use of science in theology? are their models responsive to the postmodern shift in science, theology, and the use of science in theology? are their models christocentric, bibliocentric, or cosmocentric? is a dialogical or dialectic/correlational model indicated intheir references to the uses and the limits of the use of science in theology? are thepostmodern, dialogical, and dialectical elements of their models controlled by thechristocentric and cosmocentric structure oftheir models? chapter 4 compares and contrasts their models. chapter 5 summarizes the dissertation, its conclusions, and recommendations for further study. conclusions . in response to the postmodern shift, torrance proposes a christocentric-dialogical model for the use of science in theology while gilkey proposes a cosmocentric-dialectical model. there is comparison and contrast between the models in each area evaluated in this study. from each other's perspectives, contrasting elements and elements of comparison may indicate non-viability or viability of parts oftheir models. another perspective would result from the use of a comprehensively revelational model based on biblical revelation. such a model could provide a biblical interpretation of divine revelation inchrist and the cosmos and also be responsive to the postmodern shift in the use of science in theology.
منابع دیجیتالی مرتبط :
متن کامل پایان نامه
کلید واژه اصلی :
پایان نامه انگلیسی
نویسنده :
Martin Frederick Hanna
زبان :
انگلیسی
منبع اصلی :
https://digitalcommons.andrews.edu/dissertations/62/
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پ:پایگاه پایان نامه
یادداشت :
Keywords: Comparative Methodologies and Theories; Religion; Religious Thought, Theology and Philosophy of Religion, Thomas F. Torrance, Langdon B. Gilkey
توضیحات فیزیکی اثر :
482 صفحه.
نوع منبع :
رساله تحصیلی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال