جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
صفحه اصلی کتابخانه
> جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در
عنوان
پدیدآورنده
توصیفگر
موضوع
ناشر
زبان
نوع منبع
رشته تحصیلی
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی
تاریخ
محل
جستجو در متن
همه موارد
برای عبارت
و
یا
بجز
عنوان
پدیدآورنده
توصیفگر
کلیدواژه
ناشر
زبان
نوع منبع
رشته تحصیلی
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی
تاریخ
محل
جستجو در متن
همه موارد
شامل عبارت
باشد
و
یا
بجز
عنوان
پدیدآورنده
توصیفگر
کلیدواژه
ناشر
زبان
نوع منبع
رشته تحصیلی
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی
تاریخ
محل
جستجو در متن
همه موارد
شامل عبارت
باشد
و
یا
بجز
عنوان
نویسنده
توصیفگر
کلیدواژه
ناشر
زبان
نوع منبع
رشته تحصیلی
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی
تاریخ
محل
جستجو در متن
همه موارد
شامل عبارت
باشد
و
یا
بجز
عنوان
نویسنده
توصیفگر
کلیدواژه
ناشر
زبان
نوع منبع
رشته تحصیلی
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی
تاریخ
محل
جستجو در متن
همه موارد
شامل عبارت
باشد
تنها فرادادههای دارای منابع دیجیتالی را بازیابی کن
نوع منبع:
کتاب
تمام موارد
فرمت:
تصویر
تمام موارد
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
*برای جستجوی عین عبارت , عبارت مورد نظر را درون گیومه ("") قرار دهید . مانند : "تاریخ ایران"
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
تعداد رکورد ها : 336732
عنوان :
بررسی تطبیقی نگاه پدیدار شناسی به قرآن از منظر مستشرقان و قرآن پژوهان شیعه
نویسنده:
اسداله مسلمی فر؛ استاد راهنما: علیرضا قائمی نیا؛ استاد مشاور: محمدجواد اسکندرلو
نوع منبع :
رساله تحصیلی , مطالعه تطبیقی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع
متن ناقص پایان نامه
زبان :
فارسی
چکیده :
سعی شده است تا تمامی ارکان خلاصه شده مراعات شود. عبارتنداز: تعریف ، اهمیت، روش تحقیق، مسئله تحقیق، هدف تحقیق، نتیجه تحقیق، ساختار دو تعریف عمده در پدیدارشناسی عبارتند از تعریف پدیدارشناسی هوسرل و تعریف پدیدارشناسی هایدگر، از دیدگاه ادموند هوسرل، به عنوان روشی فلسفی مطرح میشود که بر درک مستقیم از پدیدهها تأکید دارد. در این رویکرد، تجربهها و ادراکات باید به صورت خالص و بدون پیشفرض مورد بررسی قرار گیرند تا حقیقت ذاتی آنها نمایان شود. هوسرل از مفاهیمی مانند تعلیق پیشفرضها (epoché) و قصدیت (intentionality) بهره میگیرد تا شناخت پدیدهها به گونهای بیواسطه و خالص امکانپذیر شود. اما تعریف پدیدارشناسی هایدگر عبارت است از رویکردی فلسفی، به درک وجود انسانی (دازاین) در بستر تاریخ و فرهنگ میپردازد. در این رویکرد، انسان به عنوان موجودی پرتابشده (Geworfenheit) در جهان است که باید با شرایط ازپیشموجود مواجه شود. مفهوم گشودگی (Offenheit) به معنای امکان فهم و تعامل با جهان، و هستی-برای-مرگ (Sein-zum-Tode) نشاندهنده آگاهی انسان از نهایی بودن وجود خویش است. از این رو، هایدگر بر پیشفهمها و نقش زمان و تاریخ در آشکار ساختن معنای هستی تأکید دارد. البته اساس بحث رساله بر مقایسه بین نگاه پدیدارشناسانه مستشرقان به تفسیر قرآن و نگاه پدیدارشناسانه قرآن پژوهان به تفسیر قرآن است. اهمیت عنوان رساله، «مقایسه نگاه پدیدارشناسانه به قرآن از منظر مستشرقان و قرآنپژوهان شیعه»، در این است که این تحقیق تلاش دارد با بهرهگیری از پدیدارشناسی به فهم عمیقتر قرآن بپردازد و تفاوتها و اشتراکات بین رویکرد قرآن پژوهان غربی و شیعی را بررسی کند. این مقایسه، به روشنسازی اینکه چگونه پیشزمینههای فرهنگی، تاریخی و فلسفی بر تفسیر قرآن اثر میگذارند، کمک میکند و میتواند افقهای جدیدی در حوزه مطالعات اسلامی و تفسیری باز کند. روش تحقیق رساله توصیفی-تحلیلی است که بر پدیدارشناسی هوسرلی و هایدگری , و بر مقایسه نگاه پدیدار شناسانه مستشرقان به تفسیر قرآن و نگاه پدیدار شناسانه قرآن پژوهان به تفسیر قرآن، و با تکیه بر منابع کتابخانهای و مقایسه تطبیقی، تمرکز دارد. مسئله تحقیق رساله بررسی و مقایسه رویکردهای پدیدارشناسانه به قرآن از دیدگاه مستشرقان و قرآنپژوهان شیعه است بررسی و تحلیل رویکردهای پدیدارشناسانه مستشرقان و قرآنپژوهان شیعه به تفسیر قرآن و مقایسه تفسیری آنها نتیجهگیری رساله: رویکرد پدیدارشناسانه قرآن پژوهان شیعه با بهرهگیری از تفسیر معنوی و شهودی، توانایی ارائه فهم عمیقتر از قرآن را دارد. و ضمن توجه به جهات مثبت و منفی پدیدارشناسی و نگاه پدیدارشناسانه مستشرقان، از جهات ناصحیح اجتناب و از از جهات مثبت استقبال کرد، ضمن اینکه بسیاری از مولفههای پدیدار شناسی، در عالم اسلام، در اصول فقه و علوم اسلامی، بررسی و حلّاجی شده است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بررسی تطبیقی تفسیر آیات علم غیب و قلمرو آن از دیدگاه قرآن پژوهان دیوبندیه و مفسران مکتب اهل بیت
نویسنده:
عون محمد؛ استاد راهنما: رئیس اعظم شاهد
نوع منبع :
رساله تحصیلی , مطالعه تطبیقی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع
متن ناقص پایان نامه
زبان :
فارسی
چکیده :
یکی از مسائلی که مورد توجه قرآن و سنت قرار گرفته است علم غیب است. در این موضوع گرچه نوشته های دیده شده است ولی نوشته مستقلی بیان کننده نظر شیعه و یکی از گروه های فعال دینی به نام دیوبندیه به صورت تطبیقی دیده نشده است. با توجه به اینکه اغلب دیوبندیه از استفاده از تعبیر علم غیب برای غیر الله سر باز می زنند، در نوشته پیش رو با توجه به استفاده از روش کتابخانه ای همچنین استفاده از منابع الکترونیکی اثبات شده است که نه فقط میان شیعه و دیوبندیه جز در تعابیر، اختلافی نیست بلکه در مصادیق علم غیب هم هیچ گونه اختلافی ندارد و هدف نوشته حاضر تقریب دیدگاه های شیعه و دیوبندیه است. علم غیب به معنای پیشین گویی بیان شده است و هر آنچه که از حس انسان دور باشد، غیب گفته می شود. درباره خود علم می توان گفت که اقوال گوناگون در این زمینه وجود دارد و تمامی مفسران از آیات قرآن استدلال نموده اند. بعضی از آیات اشاره دارند که علم غیب مختص به ذات احدیت است و برخی از مفسران بر این باور اند که غیر از خداوند هیچ کس علم غیب ندارد و برخی دیگر با استدلال از آیات قرآن بر این معتقد اند که علاوه بر خداوند، انبیای الهی و رسولان او به این علم آگاهی دارند. این اثر با استفاده از تفاسیر تشیع و همچنین از آثار قرآن پژوهان دیوبندیه مربوط به آیات علم غیب مورد تحقیق و بررسی قرار گرفته است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بررسی ارتباط مفهومی میان مقسم به و مقسم له در آیات سور طور، مرسلات و نازعات
نویسنده:
احمد زیدان حسن؛ استاد راهنما: صمد بهروز؛ استاد مشاور: عمران عباسپور
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
سوره طور
,
سوره مرسلات
,
سوره نازعات
,
052- سوره طور
,
077- سوره مرسلات
,
079- سوره نازعات
,
052- سورة الطور
,
077- سورة المرسلات
,
079- سورة النازعات
چکیده :
این پژوهش به بررسی کاربرد «قسم» در قرآن کریم پرداخته و بهویژه سورههای «طور»، «مرسلات» و «نازعات» را برای مطالعه انتخاب کرده است. در این سورهها، خداوند برای تأکید بر موضوعات مهم مانند قیامت و عذاب کافران، به نشانههای کیهانی، طبیعی و تاریخی سوگند یاد میکند. مفسرانی همچون طباطبایی، آلوسی، سید قطب و طبرسی به ارتباط معنایی میان «مقسمبه» (چیزی که به آن سوگند یاد میشود) و «مقسمله» (هدف قسم) پرداختهاند. پژوهش حاضر تلاش دارد با روش توصیفی-تحلیلی و نمودارهای آماری، تفاوتهای ساختاری سوگند در این سورهها را بررسی کند.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
مفهوم و اصول ایثار در بینش قرآنی آیت الله مصباح یزدی
نویسنده:
هجران محمود خلیل العزی؛ استاد راهنما: رضا مهدیان فر
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع
متن ناقص پایان نامه
زبان :
عربی
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
محمدتقی مصباح یزدی
چکیده :
عنوان ایثار یکی از ارزش های متعالی در اسلام به شمار می رود و مفهوم ایثار بیانگر روحیه فداکاری و بخشش برای افراد انسانی است. از اینرو ایثار یکی از اصلی ترین ویژگی های اخلاق اسلامی و بیان سیره رفتاری مسلمان نیز محسوب می شود که تعدادی از علما و فیلسوفان در طول تاریخ به بررسی این ارزش اسلامی توجه کرده و در عصر حاضر یکی از این فیلسوفان و علمای بزرگی که در تفسیر و تعمیم آن توجه کرده است، عالم بزرگ ایرانی آیت الله مصباح یزدی است. در بینش قرآنی آیت الله مصباح یزدی ایثار بیانگر مبانی و ارزش های بزرگ انسانی است که بر اساس موازین اخلاقی و دینی، شخصیت انسان را شکل می دهد و ایثار یکی از آموزه های بلند قرآنی است که فرامین اسلام، مردم را به کسب و گسترش آن تشویق و دیگران را به استفاده از آن در برخورد فرد با دیگران در جامعه اسلامی ترغیب می کند و با تعمیم و توجه به این مفهوم متعالی لاجرم جامعه متحول شده و زیبایی های اخلاقی گسترش می یابد. این تحقیق با رویکرد توصیفی و تحلیلی شکل گرفته است و اهمیت آن ناشی از تعالی وبلندی این مفهوم است که تعمیم آن در حقیقت گسترش اخلاقیات اسلام و منافع آن بر منافع شخصی تقدم دارد و مهمترین نتایج که بدست آمد این است که مصباح یزدی یکی بزرگترین متفکران برجسته ای اسلامی است که به مفهوم ایثار از منظر قرآن کریم پرداخته است. علامه مصباح یزدی در این زمینه تاکید می کند که ایثار پیوندی تنگاتنگ با تقوا و بندگی خداوند متعال دارد و از نظر علامه مصباح یزدی ایثار از آگاهی فرد و حقیقت هستی و به هم پیوستگی همه موجودات هستی نشأت می گیرد و از اینرو مؤمن واقعی متوجه می شود که مصلحت دیگران جزء مصلحت شخصی اوست و فداکاری در راه دیگران فداکاری در راه خدای متعال است. بنابراین ایثار نمایانگر تجلی عملی ایمان و توحید است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بررسی تطبیقی مصادیق فساد و مفسدین در آیات قرآن و روایات از منظر فریقین
نویسنده:
سلیمه عفری؛ استاد راهنما: مصطفی جلالی؛ استاد مشاور: سوسن فخرایی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , مطالعه تطبیقی
منابع دیجیتالی :
متن ناقص پایان نامه
فهرست منابع
زبان :
فارسی
چکیده :
از جمله واژگان کلیدی قرآن کریم، کلمه فساد و مشتقات آن «افساد، مفسدین و...» که در مجموع حدود 50 بار در قرآن کریم تکرار شده است. ویژگی کلیدواژههای قرآنی آن است که در صورتی، که مفهوم آنها بهخوبی و درستی مشخص نگردد، در موارد زیادی موجب اشتباه در فهم قرآن خواهد شد، ازاینرو باید برای مفاهیم کلیدی آیات قرآن کریم همچون فساد، اهمیت خاصی قایل شد و حدود و ثغور آنها را معیین و مصادیق حقیقی آنها شناخته شود؛ در غیر این صورت، ابهام در تعریف آن مفهوم، باعث مغالطه خواهد شد و افرادی از این ابهامها سوءاستفاده نموده و با ارائه مفاهیم نادرست و غیرمنطقی، باعث فریب و گمراهی عدهای خواهند شد. هدف اصلی پژوهش، بررسی تطبیقی مصادیق فساد و مفسدین در آیات قرآن و روایات از منظر فریقین میباشد. روش پژوهش از نوع کتابخانهای با ابزار فیشبرداری از منابع و اسناد مرتبط در جهت بررسی واژه فساد و مشتقات آن در قرآن کریم و تفاسیر و آرا فریقین بهرهگیری میشود. نتایج تحقیق نشان میدهد که فساد در قرآن در معانی متعددی به کار رفته دارای مصادیقی چون (کفر به خداوند متعال، نفاق و دورویی، گناه کردن، تباهی دنیا و فساد نظام آن، کارهای زشت و نفرت انگیز و...) است. همچنین مصادیق فساد و مفسدین در آیات قرآن و رویات از منظر شیعه شامل مواردی چون(کافران، مشرکان، ظالمان، جاهلان مقدس مآب، حاکمان کافر و مستبد و حاکمان جائر مسلمان) است و در کنار آن مصادیق فساد و مفسدین در آیات قرآن و رویات از منظر اهل سنت شامل (قتل و خرابکاری در جریان تهاجم، هدر دادن پول، خیانت در زنان و عدم عفت در مردان، فساد وجدان، فساد روابط اجتماعی، تغییر احوال مردم) می باشد. در یک نگاه کلی می توان به این نتیجه رسید که دیدگاه های اهل سنت و تشیع با توجه یک مرجعی بودن(کتاب قرآن) در باب معنا و مفهوم واژه فساد باهم تفاوتی ندارند و موارد فوق الذکر تا حدودی با هم همپوشانی دارد. با این تفاصیل روشن می شود؛ که معنا و مراد از واژه فساد در قرآن کریم از منظر فریقین( شیعه و سنی) مشترک بوده و نظرات آنها مکمل و موید هم هستند و اختلافها بیشتر فقط در عناوین مصادیق آیات می باشد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
سیر ایمانی و نقش آن در تحکیم ارزشهای انسانی در قرآن و عهد جدید
نویسنده:
جوده کاظم مهدی عمیدی؛ استاد راهنما: داود ملاحسنی؛ استاد مشاور: محمد طاهری
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
متن ناقص پایان نامه
فهرست منابع
زبان :
فارسی
چکیده :
یکی از مهمترین آموزههای قرآن و عهد جدید، اعتقاد به جهان آخرت است که انسان پس از مرگ به آن منتقل میشود و در آنجا پاداش یا کیفر اعمال خود را در این دنیا دریافت میکند. مسئله مهمی که در این باره وجود دارد این است که ایمان به جهان آخرت چه نقش مهمی در زندگی دنیوی انسان و کسب و تحکیم ارزش های متعالی انسانی دارد.این پژوهش به دنبال بررسی مقایسه ای دیدگاه قرآن و عهد جدید پیرامون جهان آخرت و نقش ایمان به آن در تحکیم ارزش های انسانی است.این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی _ انتقادی و با استفاده از منابع کتابخانهای انجام شده است. در این پژوهش، آموزه های مربوط به جهان آخرت در قرآن و عهد جدید جمع آوری و از نظر تاثیر بر تحکیم ارزشهای انسانی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. در عین اینکه هر دو کتاب به معاد ایمان دارند و در پرتو ایمان به آن اهتمام به تحکیم ارزشهای انسانی دارند ولی دارای افتراقاتی هستند از جمله اینکه قرآن قیامت و حساب و کتاب را به دست خداوند متعال میداند، اما در عهد جدید، قیامت فقط به معنای رستاخیز عیسی مسیح و داوری او بر مردم فهمیده میشود.هدف قرآن کریم از ذکر سیره پیامبران و سرگذشت آنان با قومشان، حفظ میراث اخلاقی پیامبران است که نقطه متمایز کننده رسالت انبیاء علیهم السلام و تکمیل کننده بنای الهی است که ایشان در طول قرون بنا کرده اند. قرآن در صدد احیای فضائل و ارزشهای اخلاقی است که پیامبران بدان دعوت میکردند بطوریکه در آیات بسیاری دعوت پیامبران نسبت به قوم خویش، به سوی کسب فضائل و تحکیم ارزش های انسانی مشهود است، در صورتیکه در برخی فقرات عهد جدید سخن از انحرافات و اتهام های ناروا نسبت به برخی انبیاء است. قرآن کریم در همه تعالیم خود، دستیابی به ارزش های صحیح انسانی را ترغیب می کند و آن را نظامی مبتنی بر علم و معرفت و فضایل اخلاقی میداند.قرآن اهتمام ویژه ای به کسب هر دو ارزشهای مادی و معنوی دارد، در حالی که عهد جدید به طور ویژه بر کسب ارزشهای معنوی تمرکز دارد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
آداب سیر و سلوک عرفانی در آثار علامه حسن زاده آملی
نویسنده:
علی عیسائی؛ استاد راهنما: سجاد واعظی منفرد؛ استاد راهنما: عبدالواحد بامری
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
متن ناقص پایان نامه
فهرست منابع
زبان :
فارسی
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
حسن حسن زاده آملی
چکیده :
هدف مهم تحقیق حاضر شناسایی و بررسی آداب سیر و سلوک از دیدگاه آیتالله حسن زاده آملی با محوریت آثار و اندیشههای مکتوب ایشان و سایر شارحینشان میباشد که به جهان بینی روشنی نسبت به دیدگاه ایشان در خصوص عرفان و مراتب سیر و سلوک منتج میشود و همچنین این تحقیق با عنوان آداب سیر و سلوک عرفانی در آثار علامه حسن زاده آملی به روش توصیفی - تحلیلی با رویکرد اسنادی و کتابخانهای صورت پذیرفته است و همان گونه که نیک میدانیم یکی از مقولههای اساسی حوزه دین، عرفان است و از جملات امهات این عرصه نیز آداب سیر سلوک که به فرد گام نهاده در این مهم مسیر مشخصی را نمایان میسازد تا بواسطه استمداد از این ویژگیها به مقصود یعنی همان سعادت و کمال نهایی دست یازد، از منظر علامه حسنزاده در نهایت امر آن نوعی از سیر و سلوک و معرفت نفس معنای حقیقی دارد که منتج به خداشناسی، خودشناسی و در آخر امر فنای فی الله گردد و برای تحقق این مهم به دستورالعمل ها و آدابی چون توبه، طهارت، واعظ نفسانی و ... پرداخته است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
مطالعه تطبیقی نظریه قانون طبیعی در فلسفه اخلاق کلاسیک و مدرن؛ به روایت آکوییناس و گروسیوس
نویسنده:
ایوب افضلی دلفان؛ استاد راهنما: مصطفی محقق داماد، محسن جوادی؛ استاد مشاور: محمدحسن یعقوبیان قمشه
نوع منبع :
رساله تحصیلی , مطالعه تطبیقی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع
زبان :
فارسی
چکیده :
فلسفه اخلاق در تاریخ بلند خود، نظریههای گوناگون داشته است. این نظریهها نیز به نوبه خود در دورههای تاریخی مختلف دستخوش تحولات فکری بوده و خوانشها و روایتهای متنوعی یافتهاند. قانون طبیعی از جمله نظریههایی است که همواره در حکمت دینی و حکمت عقلی در حدود بیست و چهار قرن مورد توجه بوده است. با این حال، رصد کردن تحولات مفهومی آن از زوایه فلسفه تطبیقی و در دامنه عقلانیت سنتی و عقلانیت مدرن، مسئلهای فلسفی است که کمتر به آن پرداخته شده است. توماس اکوییناس با اینکه متأثر از مکتب ارسطو، ابن سینا و ... بوده است، اما نخستین کسی است که قانون طبیعی را در ابعاد مختلف مورد تحلیل و توسعه قرار داد، تا جایی که بتوان نام نظریه بر آن نهاد. بنابراین ویژگی مهم آکوییناس این است که نخستین نظریهپرداز و مهمترین نظریهپرداز قانون طبیعی است. اگر تاریخ نظریهپردازی در قانون طبیعی را دارای سه نقطه عطف بدانیم، نخستین آنها مربوط به آکوییناس است، دومین نقطه عطف گرسیوس و سومین نقطه عطف، جان فینیس است که به ترتیب یکی به دوران اسکولاستیک، دومی به اوائل دوران مدرن و سومی به دوران معاصر (نیمه دوم قرن بیستم) تعلق دارد. این رساله نگاه درجه دوم/منظر تطبیقی به تاریخ فلسفه اخلاق خواهد داشت و مهمترین تحولات قانون طبیعی را نه صرفاً در یک بازه زمانی چهارصد ساله (حد فاصل آکوییناس تا گروسیوس، از قرن 13 تا 17 میلادی)، بلکه در دوسوم تاریخ نظریهپردازی در قانون طبیعی، از نظر خواهد گذراند. وانگهی نظرات و ابتکارات آکوییناس و گروسیوس در نوع خود، بدیع و جریانساز بوده است و همچنان محل ارجاع، بازخوانی و نقد و تفسیر فیلسوفان اخلاق، حقوق و سیاست است. بنابراین آنها به عنوان دو متفکر کلیدی در تاریخ قانون طبیعی، همچنان آراء ارزشمندی برای آموختن به متفکران معاصر دارند، اما بدون نگاهی تطبیقی نمیتوان به درک تفاوت ها، شباهتها و نقاط قوت و ضعف کار آنها واقف شد. از دیگر سو، فلسفه تطبیقی امکان نگاهی ارزیابانه را فراهم میکند و این امکانی است که نه در فلسفه اخلاق تحلیلی و نه در تاریخ فلسفه اخلاق متداول که صرفاً به طور خطی، تأثیر و تأثرات را پیمیگیرد، وجود ندارد (هرچند در این پروژه، نیازمند تاریخ فلسفه اخلاق و فلسفه اخلاق تحلیلی هستیم، اما منظر اصلی پژوهش ما، فلسفه تطبیقی است). بنابراین آکوییناس و گرسیوس به عنوان دو فیلسوف دورانساز در تاریخ قانون طبیعی که یکی مؤسس نظریه کلاسیک/اسکولاستیک است و دیگری مؤسس نظریه مدرن است، شایسته یک مطالعه تطبیقی و ارزیابی انتقادی از منظر فلسفه تطبیقیاند و به لطف خداوند در این رساله میکوشیم بر اساس منابع اصیل و آثار فلسفه اخلاقی آنان، چنین هدفی را محقق کنیم. در این رساله مطالعه تطبیقی (فصل آخر) شامل دو بخش خواهد بود که عبارتند از: 1. بررسی امتداد و گسست پارادایمی. 2. نقد و بررسی نظریه آکوییناس و گروسیوس در قانون طبیعی • بررسی امتداد و گسست پارادایمی در بخش اول، نخست به این پرسش خواهیم پرداخت که تغییر پارادایمی قانون طبیعی از اکوییناس به گروسیوس دارای چه تحولات مفهومیای بوده است. مقصود ما بیان تفاوت هایی است که از منظر پارادایمشناسی میان این دو متفکر وجود دارد؛ فارغ از اینکه آیا آنها برای نخستین بار پدیدآور یک رویکرد یا نگاه خاص بودهاند (زیرا ردیابی این سؤال بیش از هر چیز، به تاریخ فلسفه مربوط است و تشخیص یک یا چند نوآوری در کار یک متفکر، به معنای انجام فلسفه تطبیقی نیست و در فلسفه تطبیقی، علاوه بر ملاحظه دو نظرگاه فلسفی، طرح یک پرسش قابل کاربست بر دو طرف مطالعه، ضروری است. با این حال، در انجام فلسفه تطبیقی، پرسش از تفاوتهای پارادایمی و نوافزودههای یک نظریه، پرسش معناداری است؛ زیرا از منظرهای مختلف، وجه تمایز آن را در قیاس دیگری روشن می کند. بنابراین مطالعه خطی تاریخ فلسفه (حتی در مورد یک فیلسوف) میتواند بخشی از پژوهش تطبیقی باشد (هرچند به تنهایی معادل فلسفه تطبیقی نیست). به بیان دقیقتر، هدف این فصل، پاسخگویی به این سه پرسش است: 1- اگر در فاصله دوران کلاسیک و مدرن صرفاً دو متفکر برجسته در دو نقطه تاریخی (آکوییناس و گروسیوس) را مورد مطالعه تطبیقی قرار دهیم (بدون اصالت دادن به تاریخ فلسفه و سیر خطی تحولات در همه آثار)، چه تغییرات بنیادینی را در مقایسه این دو نظریه از قانون طبیعی خواهیم دید و این تغییرات بنیادی پیرامون چه ایدههایی است؟ برای پاسخ به این پرسش، بدیهی است که باید مشترکات آکوییناس و گروسیوس را هم دانست و از این رو باید مطالعه فراگیری پیرامون ارکان و مؤلفههای نظریه قانون طبیعی انجام داد تا بر اساس آن، جنبههای امتداد نظری و نیز گسست پارادایمی روشن شود. 2- گروسیوس بر اساس چه دلایلی این تغییرات را ایجاد کرده است (تفصیل این دلایل در فصل های قبل آمده است و تنها به آنها اشاره خواهد شد؛ زیرا برای پرسش بعدی به آن نیاز داریم). 3- آیا دلایل گروسیوس برای تغییراتی که ایجاد کرده است، در قیاس با دلایل آکوییناس موجه هستند یا خیر؟ بنابراین در بخش اول، علاوه بر تبیین امتداد و گسست پارادایمی، اعتبار و ارزش نوآوریهای اساسی گروسیوس در مقایسه با آراء آکوییناس را نیز نقد و بررسی خواهیم کرد. • نقد و بررسی نظریه آکوییناس و گروسیوس در قانون طبیعی در این بخش، به مهم ترین انتقاداتی که نظریه قانون طبیعی با آنها مواجه است، خواهیم پرداخت و از این منظر، آنها را بازطرح خواهیم کرد که اولاً: سیستم فلسفی آکوییناس و گروسیوس چه پاسخی به آنها خواهد داشت؟ و ثانیاً پاسخ آنها چه اندازه قابل دفاع یا قابل مناقشه است؟
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
گفتمان کاوی انتقادی آیات معاد در قرآن بر اساس مدل فر کلاف
نویسنده:
منصوره شیرزادی؛ استاد راهنما: محمدحسین شرف زاده؛ استاد مشاور: زهرا رستگار حقیقی شیرازی
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
متن ناقص پایان نامه
فهرست منابع
زبان :
فارسی
چکیده :
اعتقاد به زنده شدن پس از مرگ و حیات دوباره، ریشه در فطرت انسانها دارد اما در زمان پیامبر، بسیاری از مردم یا به این موضوع اعتقاد نداشتند و زنده شدن پس از مرگ را امری نامعقول میدانستند و یا اهمیتی به رستاخیز انسانها نمیدادند و عظمتی برای روز موعود قائل نبودند، لذا خداوند هزار و ششصد و چهل آیه در این خصوص نازل کردند. در این پژوهش کل آیات معاد مورد بررسی قرار گرفت. این آیات به شش دسته تقسیم شدند که در دو دسته از آنها، آیات غیر صریح بیشتری در اثبات امکان وقوع معاد و بیان عظمت آن روز مشاهده شد. یک دسته چگونگی وقوع قیامت وانهدام کره زمین و دستهای دیگر سختی قیامت را با عناوین هشداردهنده به تصویر کشیده بودند.این تحقیق توصیفی- تحلیلی، آیات مورد نظر را بر پایه نظر فرکلاف در سه سطح توصیف، تفسیر و تبیین تحلیل کرد.آیات چگونگی وقوع معاد، انهدام زمین، آسمان، کوه، دریا و سایر کرات آسمانی را چنان بیان می-کند که انسانها خود به قدرت خدا در برپایی رستاخیز اذعان کنند. چرایی نزول این آیات و پافشاری خدا براین مهم، علاوه بر داشتن اثر بازدارندگی از انجام افعال مذموم در زندگی فردی و اجتماعی، هدفمندی در زندگی و پاسخگویی در انجام هر کاری را به همراه خواهد داشت که نتیجه آن رسیدن به مقام مفلحین و سعادت ابدی است. دسته دوم آیات مورد بحث ، اسامی است که معاد و روز قیامت را بدین نامها معرفی کردهاند. عناوین یوم الدین، یوم الحسره، یوم الفصل، یوم التغابن، یوم عسیر، یوم الازفه، یوم التناد، قارعه، غاشیه در سور مختلف دیده میشود. هدف از بیان این اوصاف، انذار و هشدار به مسلمانان از سهمگینی و عظمت آن روز است و این که اعتقاد به معاد به تنهایی عامل سعادت بشری نیست بلکه برای آن روز باید توشهای اندوخت چرا که هرکس وزنه اعمالش سنگین باشد، در یک زندگی رضایتبخش خواهد بود و هرکس وزنه اعمالش سبک باشد جایگاهش هاویه است
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
علل و پیامدهای اعراض از یاد خدا از دیدگاه تفاسیر شیعه
نویسنده:
صالح بهبودی؛ استاد راهنما: حامد جوکار؛ استاد مشاور: محمدجمال الدین خوش خاضع
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
متن ناقص پایان نامه
فهرست منابع
زبان :
فارسی
چکیده :
هر انسانی در زندگی فردی و اجتماعی خود مطلوب و هدفی دارد که برای تحقق بخشیدن به آن تلاش و کوشش می کند. زمانی انسان در راه رسیدن به هدف و مطلوب تلاش می کند که از سویی از نیروی تحرّک بخش و انگیزاننده به سوی آن چه که مطلوب اوست برخوردار باشد و از سویی از نیروی بازدارنده و نگاه دارنده از آن چه که مانع رسیدن او به مطلوب یا موجب کندی پیشرفت او می گردد بهره مند باشد.انسان با ایمانی که در جهت لقاء الهی و رستگاری و نجات خود در تلاش است نیازمند به دو نیروی توان بخش و حرکت آفرین و نگاهدارنده است. آن چه که در انسان تحرّک ایجاد می کند یاد خدا و صفات جلال و جمال او و نعمت های بی پسلاح شیطان برای گمراه کردن و وادار کردن مردم به فراموشی از یاد خدا و به طور کلی فراموش کردن خیر و مصلحت خودشان، همان نفوذ و تأثیر او در آنان از راه شهوت هاست. علاقه طبیعی انسان به اشباع لذت ها، راه نفوذ را بر شیطان می گشاید تا با غفلت و فراموشی از آنچه به صلاح و خیر اوست، از خدامداری دور و به خودخواهی ها نزدیک شود. وجود هرگونه ناخالصی در انسان، زمینه را برای نفوذ شیطان فراهم می آورد و باعث غفلت انسان از یاد خداوند سبحان و سهل انگاری او در اطاعت از فرمان های الهی می شود تا جایی که ممکن است به مرحله ای برسد که شیطان بر او چیره شود و یاد خدا را از خاطرش ببرد که پایانش زیان کاری و خسران است.آن چه که بازدارنده از موانعی چون خود بینی ها و تجاوزها است همانا یاد خداست.اعراض و رویگردانی انسان از یاد خدا، منشأ سقوط شخص به وادی هولناک و تاریک از خود بیگانگی است. شخصی که از یاد خدا رویگردانی میکند در حقیقت هویت انسانی و واقعی خویش را فراموش کرده و در نتیجه از توجه به نیازهای اصیل روح خود غافل میشود. این چنین شخصی تمام همّت خود را فقط صرف نیازهای مادی میکند و در نتیجه تا سر حد یک حیوان درنده سقوط میکند و دنیا و آخرت خود را به تباهی میکشاند. این پژوهش با روش توصیفیتحلیلی ضمن تبیین مفهوم ذکر و اعراض، علل و پیامدهای اعراض از یاد خدا را با تکیه بر تفاسیر گرانقدر شیعه بررسی میکند. نتایج پژوهش نشان میدهد که رویگردانی انسان از یاد خدا علل متعددی دارد که برخی از آنها عبارتند از: آرزوهای دراز، پیروی از هوای نفس، سطحی نگری و دوستان ناباب. همچنین اعراض از یاد خدا پیامدهای جبران ناپذیر و زیانباری برای انسان به دنبال دارد که برخی از مهمترین آنها عبارتند از: زندگی سخت و مشقت بار، همنشینی با شیطان، خود فراموشی، عذاب دوزخ، کوری در قیامت، خسران، تکذیب، قساوت قلب، سلب آرامش و محرومیت از رحمت و توفیق الهی.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
تبیین رابطه تادیب و عقوبت الهی از منظر آیات و روایات
نویسنده:
فریبا پوردنگچی؛ استاد راهنما: محمد حسین لطفی
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع
زبان :
فارسی
چکیده :
دستورهایی از اولیای دین، به ما رسیده که انجام آنها واجب نیست؛ اما ترک کردنش، مانع کمال و رسیدن به درجات عالی است. چنین مواقعی (مانند معلم که از دانش آموز خوب و درسخوان، بیشتر توقع دارد و در صورت کوتاهی اندک، او را مورد تادیب قرار میدهد) خداوند رحیم و مهربان بندگان مؤمن و صالح را به خاطر کمترین اشتباه، تادیب میکند تا پیمودن راه کمال در آنها کُند نشود. چنانکه امام صادق (علیهالسّلام) فرمود: «و چه بسا! برخی از شیعیان ما، در آغاز کار، «بسم اللَّه الرّحمن الرّحیم» را فراموش میکنند و وا میگذارند! در نتیجه؛ خدا به گرفتاری و بلا، دچارشان میکند، برای اینکه آگاه و بیدارشان سازد! تا شکر و ثنای او را بجای آورند. و در آن گرفتاری و بلا، لکّه ننگ و تقصیر و کوتاهی آنان را (به هنگام ترک بسم اللَّه) بزداید!». شیوهها عام تادیب پروردگار ابتلائات و فراز و نشیبهایی است که در زندگی انسان رخ میدهد. بیماریها، داراییها، نداریها همه اینها در چارچوب تادیب الهی است و خدا حدها را در قالب تجربههای زیستی انسان به او میچشاند و بدین نحو خداوند انسان را تادیب و با حدها آشنا میکند. در روایات بسیاری امر و ترغیب شده که مومنین تلاش کنند تا به آداب الهی مودب شوند. در روایتی آمده است: «تادبوا بآداب الله» ای مومنین! به آداب الهی مودب شوید. در روایتی از امام علی(ع) آمده است: «من تادب بآداب الله عزوجل اداه الی الفلاح الدائم»، اگر کسی به آداب الهی مودب شود، همین ادب او را به رستگاری جاودانه می رساند. در واقع اگر انسان به آداب الهی مودب شود، در آداب انسانی نیز به حد کمالش رسیده و هیچ نقصی ندارد. خداوند متعال به دو شیوه، تأدیب بندگانش را انجام می دهد: شیوه اوّل، اهداء عقل باطنی و رسولان ظاهری برای فهم و تشخیص راه از چاه و پرهیز از ورود در معاصی و لغزش هاست. رسول خدا صلی الله علیه و آله تادیب شده خداوند است به طوری که خداوند متعال مدال «اسوه حسن» به او مرحمت می فرماید، و البته آن حضرت حضرت امیر علیه السلام را ادب شده خود معرفی نموده است. بدیهی است اگر انسان از حجّت ظاهری و باطنی بهره نگرفت خداوند متعال هر از چند گاهی، انسان فرو رفته در لغزش ها، که معاصی پرده ادراکش را پوشانده، بیدار ساخته و با نزول بلاء و نقمتی، به او بیدارباش می دهد. بدیهی است اگر انسان از حجّت ظاهری و باطنی بهره نگرفت خداوند متعال هر از چند گاهی، انسان فرو رفته در لغزش ها، که معاصی پرده ادراکش را پوشانده، بیدار ساخته و با نزول بلاء و نقمتی، به او بیدارباش می دهد. وَ لَنُذِیقَنَّهُمْ مِنَ الْعَذابِ الْأَدْنی دُونَ الْعَذابِ الْأَکبَرِ لَعَلَّهُمْ یرْجِعُونَ. (سجده/21) به فاسقین، از عذاب دنیا قبل از عذاب بزرگ آخرت می چشانیم، شاید باز گردند. شیوه دوم، انذار و اعلام به تأدیب در آخرت است، برخلاف شیوه اول که چه بسا آدمی به اغوای ابلیس آن را به وجوهی غیر تادیبی حمل می کند و از آن بهره کافی نمی برد، انذار و بیم دهی از عذاب قهر الهی قابل توجیه نخواهد بود. البته اگر تأدیب دنیوی به عنوان نقمت و بلا کاملًا واضح و آشکار می گشت، اختیار از آدمی سلب شده و او بدون اختیار اصلاح می شد، و طبعاً چنین اصلاحی به خاطر خوف از بلای حتمی و پرهیز از آن بوده و لذا اثری در سیر الهی آدمی نداشته و کمال آفرین نیست. در صدر اسلام وقتی مشرکین بهانه ایمان خود را، آمدن تأدیب ظاهری عنوان می کردند، و آمدن ملائک به عیان و یا نزول جسمانی الواح را طلب می نمودند، به آنها گفته می شد که اگر چنین شود درهای رحمت بسته شده، باب توبه مسدود، و قیامت بپا خواهد گشت. هَلْ ینْظُرُونَ إِلَّا أَنْ تَأْتِیهُمُ الْمَلائِکهُ أَوْ یأْتِی رَبُّک أَوْ یأْتِی بَعْضُ آیاتِ رَبِّک یوْمَ یأْتِی بَعْضُ آیاتِ رَبِّک لا ینْفَعُ نَفْساً إِیمانُها لَمْ تَکنْ آمَنَتْ مِنْ قَبْلُ أَوْ کسَبَتْ فِی إِیمانِها خَیراً قُلِ انْتَظِرُوا إِنَّا مُنْتَظِرُونَ. (انعام/158) آیا همین را انتظار دارند که فرشتگان مرگ سراغشان آیند، یا خداوند به سویشان بیاید، یا پاره ای از آیات او به سویشان آید، آن روز که این آیات و نشانه ها محقق شود، ایمان آوردن کسانی که تا آن وقت مؤمن نبوده و یا عمل نیکی انجام نداده، سودی به حالشان نخواهد داشت، بگو شما چنین انتظار اشتباهی را داشته باشید، ما هم منتظر عقوبت شماییم. پژوهش حاضر بر آن است به تبیین رابطه تادیب و عقوبت الهی از منظر آیات و روایات بپردازد و عقوبت دنیوی و اخروی خداوند را بررسی نماید.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
تعداد رکورد ها : 336732
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید