جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

مقاله حاضر کوششی است برای بهتر فهمیدن تاثیر جهانی شدن و ایدئولوژی های زبان شناختی بر چگونگی پرداخته شدن هویت و بر استفاده عملی از زبان با تعریف آنچه که هویت یک فرد فرانکوفون (فرانسوی زبان) شمرده می شود. به همین منظور نویسنده مقاله تحقیقی را در مورد پنج جوان دانشجوی ایتالیایی الاصل در فضای شهری تورنتو (کانادا) انجام داده است که بر روی روند شناسایی در مقابله با گفتارها در چند زبانی و تابعیت صورت گرفته است .همگی جوانان مورد نظر دانشجوی زبان فرانسه هستند تا پس از پایان تحصیلات به عنوان معلم زبان فرانسه مشغول به کار شوند. تحقیق حاضر نقدی است بر ساختار هویتی فرانسوی زبانان در کانادا.

‫‫ف‍ارس‍ی‌ - ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ ه‍دف‌ پ‍ژوه‍ش‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ب‍ررس‍ی‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌ م‍ج‍م‍وع‍ه‌ای‌ از ض‍رب‌ ال‍م‍ث‍ل‌ ه‍ای‌ م‍ع‍روف‌ و م‍ت‍داول‌ زب‍ان‌ ه‍ای‌ آذری‌ و ف‍ارس‍ی‌ اس‍ت‌ ک‍ه‌ پ‍ی‍ام‌ ی‍ک‍ن‍واخ‍ت‌ و م‍ض‍ام‍ی‍ن‌ م‍ش‍ت‍رک‍ی‌ دارن‍د. ب‍رای‌ ای‍ن‌ م‍ن‍ظور ت‍ع‍داد ی‍ک‌ ه‍زار و دوی‍س‍ت‌ (۱۲۰۰) ض‍رب‌ ال‍م‍ث‍ل‌ ه‍م‍پ‍ای‍ه‌ زب‍ان‌ ه‍ای‌ آذری‌ و ف‍اری‌ ک‍ه‌ در ح‍ال‌ ح‍اض‍ر ب‍ر س‍ر زب‍ان‌ ه‍اس‍ت‌ و از ن‍ظر م‍ع‍ن‍ای‍ی‌ ه‍م‍پ‍ای‍ه‌ ه‍س‍ت‍ن‍د م‍ورد ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ق‍رار گ‍رف‍ت‍ه‌ اس‍ت‌ روش‌ پ‍ژوه‍ش‌ ب‍ه‌ ص‍ورت‌ ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ای‌ ب‍ا اس‍ت‍ف‍اده‌ از م‍ن‍اب‍ع‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ و ه‍م‍چ‍ن‍ی‍ن‌ ب‍ه‌ ص‍ورت‌ م‍ی‍دان‍ی‌ از طری‍ق‌ ارت‍ب‍اط م‍س‍ت‍ق‍ی‍م‌ ب‍ا م‍ردم‌ ب‍وده‌ اس‍ت‌ م‍ح‍ق‍ق‌ در ج‍ری‍ان‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ ب‍ا اف‍راد ب‍وم‍ی‌ در ت‍م‍اس‌ ب‍وده‌ و از روش‌ م‍ص‍اح‍ب‍ه‌ ب‍رای‌ ج‍م‍ع‌آوری‌ اطلاع‍ات‌ و ن‍ت‍ی‍ج‍ه‌گ‍ی‍ری‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ ک‍رده‌ اس‍ت‌ ی‍اف‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ ن‍ش‍ان‌ م‍ی‌ده‍د ک‍ه‌ اک‍ث‍ر واژه‌ه‍ای‌ ن‍م‍ادی‌ ب‍ک‍ار رف‍ت‍ه‌ در ض‍رب‌ ال‍م‍ث‍ل‌ ه‍ای‌ ای‍ن‌ دو زب‍ان‌ ی‍ک‍س‍ان‌ ب‍وده‌ و ب‍ه‌ اش‍ی‍اآ و م‍وض‍وع‍ات‌ س‍اده‌ و م‍ل‍م‍وس‌ م‍رب‍وط ب‍وده‌ و ب‍ی‍ش‍ت‍ر آن‍ه‍ا درب‍اره‌ ح‍ی‍وان‍ات‌ م‍ی‌ ب‍اش‍د. طول‌ ک‍لام‌ در ای‍ن‌ ض‍رب‌ ال‍م‍ث‍ل‌ ه‍ا ک‍وت‍اه‌ و اک‍ث‍ر آن‍ه‍ا خ‍وش‌ آه‍ن‍گ‌ و م‍وزون‌ اس‍ت‌.

---