جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

این رساله تحت عنوان دروغ ( انواع-عوامل-آثار و راه درمان) به بحث تفسیری، روایی و روان شناسی این رذیله پرداخته است. زیرا یکی از موضوعاتی که در آیات زیادی از قرآن مجید ( بیش از سیصد آیه) و تعداد کثیری از روایات معصومینعلیهم السلام موضوع سخن واقع شده است بحث دروغ می باشد. ضرورت این تحقیق زمانی آشکار می شود که بدانیم با انجام این گناه به ظاهر کوچک، وارد گناهان بزرگ و اعمال شاقّه می شویم. در این رساله رسیدن به اهداف خاصی مورد نظر است. از جمله تبیین دقیق مفهوم دروغ و واژه ی هم معنای آن و ذکر مشتقات این دو؛ دروغ عبارت از ( سخن ناراست یا قول ناحقی که به قصد فریب یا گمراه ساختن دیگران گفته می شود) می باشد. و همچنین ذکر انواع دروغ که به توضیح و تبیین دروغ رفتاری و گفتاری و نوشتاری می پردازد و آثار دروغ که آثار ظاهری، روحی و روانی، معنوی و اخروی و آثار اجتماعی را در بر می گیرد و می توان چاپلوسی، تغییر فطرت، گمراهی، رسوایی و فقر را جزء این آثار برشمرد. دروغ شامل علتهایی از قبیل نفاق و دوروئی، خودخواهی و لجاجت، ترس، اجبار و... است. و شامل مستثنیاتی از جمله دروغ برای اصلاح و جنگ، توریه و تقیه می باشد و در آخر راه های معالجه و درمان و چگونگی برخورد با این رذیله و وظایف افراد در برابر شخص دروغگو یاد آوری شده است. مطالب این پژوهش با استفاده از کتابهای تفسیری همچون تفسیر المیزان، نمونه، مجمع البیان و کتابهای روایی مانند اصول و فروع کافی، آثار الصادقین، میزان الحکمه و کتابهای اخلاقی مانند محجة البیضاء فی تهذیب الاحیاء، جامع السعادات، معراج السعاده، زندگی در پرتو اخلاق، اخلاق الاهی و کتابهای روان شناسی مانند چرا کودکم دروغ می گوید و روان شناسی کودک می باشد. روش تحقیق به اعتبار هدف، توسعه ای و کاربردی و به اعتبار ماهیت و روش توصیفی و تحلیلی و به اعتبار روش جمع آوری مطالب کتابخانه ای و از طریق فیش برداری است. واژگان کلیدی آن عبارت از دروغ و کذب می باشد.

موضوع این تحقیق، سیره ی اخلاقی امام خمینی است. این تحقیق با توجه به موضوع در نظر دارد به خصوصیات رفتاری امام خمینی در سه بعد فردی، خانوادگی، اجتماعی بپردازد. در بعد فردی به خصوصیات رفتاری امام خمینی از قبیل نظم، آراستگی، ساده زیستی، تواضع، صرفه جویی، مراعات حق الناس، شجاعت، آرامش قلبی می پردازد که در تمامی این خصوصیات امام از فضایل خاصی برخوردار بودند. در بعد سیره ی خانوادگی امام به چگونگی رفتار ایشان با همسر، فرزندان، عروس ها، دامادها، نوه ها، برادر بزرگشان و کارگرانشان اشاره می کند. در رفتار امام با همسرشان احترام، محبت و کمک به ایشان به وضوح نمایان است و نسبت به فرزندانشان ابراز علاقه ی خاصی داشتند و این علاقه در رفتار و گفتارشان نمایان بود و ایشان نسبت به تمامی اعضای خانواده حتی کارگرانشان توجه و محبت خاصی داشتند. درباره ی چگونگی رفتار امام با آحاد مردم و اجتماع باید گفت، ایشان علاقه ی خاصی نسبت به تمامی اقشار مختلف جامعه از قبیل تمامی مردم، خانواده ی شهدا، رزمندگان، محرومین، یاران، شاگردان، زنان و کودکان داشتند و خود را خادم مردم می دانستند و نسبت به تمامی آنها احساس مسئولیت می کردند. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای است که از منابع مختلفی استفاده شده است. از منابع لغوی مانند فرهنگ لاروس ( عربی فارسی) به تألیف خلیل جر و ترجمه ی سید حمید طبیبیان و کتاب فرهنگ فشرده سخن به تألیف حسن انوری استفاده شده است. از منابعی که درباره ی سیره ی اخلاقی امام خمینی نوشته شده و در این تحقیق از آن ها استفاده شده می توان به کتاب در سایه آفتاب به تألیف محمدحسن رحیمیان و پابه پای آفتاب امیررضا ستوده اشاره کرد. کلید واژه: سیره، اخلاق، فردی، خانوادگی، اجتماعی.

انبیا در طول حیات تبلیغی خویش، بهترین و نافذترین روش ها و شیوه های تبلیغ را به جامعه انسانی ارائه کرده اند. فرستادگان بزرگی چون: ابراهیم، نوح، موسی، عیسی و بالاتر از همه، حضرت محمد| و پیامبرانی چون: یوسف، شعیب، داوود، سلیمان، صالح، زکریا و... در طول زندگانی افتخارآمیز خود به منظور دعوت به سوی خدا و سوق دادن انسان ها به صفات و رفتارهای نیکو، شیوه های متنوعی به کار گرفته اند که هر یک در جای خود تأثیر به سزایی بر شخصیت و رفتار انسان ها بر جای گذاشته است. در این تحقیق، نخست به کلیات تحقیق و سپس به تعریف، انواع و ارکان ارتباط، تبلیغ و دانش ارتباطات، ویژگی های پیام مؤثر و پیام دهنده (مبلّغ) و موانع ارسال پیام پرداخته شده است. در بخش دیگری از این رساله، هدف از تبلیغ انبیا(علیه السلام)، ویژگی های انبیا در تبلیغ، تبلیغ گفتاری و عملی آنان و جنبه های مختلف الگو توضیح داده شده است. کلمات کلیدی: انبیا تبلیغ ابراهیم(علیه السلام) نوح(علیه السلام) موسی(علیه السلام) عیسی(علیه السلام) محمد| یوسف(علیه السلام) شعیب(علیه السلام) داود(علیه السلام) سلیمان(علیه السلام) صالح(علیه السلام) زکریا(علیه السلام) ارتباط پیام مبلّغ تبلیغ گفتاری تبلیغ عملی الگو

ازدواج یکی از مقدس ترین پیمانها و عهدها در نزد خداوند متعال می باشد. بنابرای تشکیل خانواده از جایگاه خاصی برخوردار است. لذا باید تمام زنان و مردانی که قدم در این راه می گذارند، آگاهی و اندیشه کافی در مورد ازدواج و مسائل راجع به آن داشته باشند، تا اینکه کورکورانه و به خاطر هوی وهوس یا بخاطر اینکه از آنها راضی باشند، اختیار همسر نکند. پس باید به وظایف و حقوق خود و همسرشان آشنا باشند. باید بتدانند که در چه مواقعی گذشت داشته باشند و دیده ها را نادیده فرض کنند و در چه مواقعی به صورت قاطع و استوار جلوی مسائل زندگی بایستند. بهترین و زیباترین رابطه میان زن و شوهر زمانی برقرار می شود، که هر دوی آنها سعی کنند یکدیگر را مورد حمایت عاطفی خود قرار دهند و در ارضای نیازهای فطری و روانی خود از یکدیگر پیشی بگیرند. خطاهای هم را بپوشانند و برای دیگران بازگو نکنند. اسرار هم را حفظ کنند. به زندگی نشاط ببخشند، طوری باشند که فراق و دور بودن از هم برایشان غیرقابل تحمل باشد، و بالاخره با ارضای صحیح نیازهای هم یکدیگر را در برابر آفتهای اجتماعی مصون بدارند. به همین خاطر من سعی کردم که در این مجموعه، یک سری وظایف و حقوق زن و مرد و روابط میان هر دو را بیان کنم، تا ان شاءالله زوجین و مخصوصا کسانی که در ابتدای زندگی مشترکشان هستند و هنوز تجربه ای در این باره کسب نکرده اند، با خواندن این مطالب و به کار بستن آنها در زندگی مشترک خود، بتوانند زندگی خوب و خوش را برای خود و همسر و فرزندانشان فراهم کنند. از خداوند متعال می خواهیم که به ما توفیق خواندن این مطالب و عمل کردن به آنها را در زندگی بدهد، تا بتوانیم خانواده و زندگی متعادل داشته باشیم. آمین یا رب العالمین

هدف پژوهش ضرورت هر چه بیشتر و کاملتر معارف غنی اسلامی و گسترش و نشر بهتر روایات و احادیث گهربار تربیتی حضرت خاتم النبیین ( ص ) است . روش پژوهش به طریق استنباطی - توصیفی است. نتیجه کلی مشاهده شد که حضرت رسول اکرم ( ص ) توجه خاصی به جنبه های تربیتی و تمام جنبه های داشت خانواده و پژوهشگران مساسل تربیتی می توانند از پندهای او استفاده کنند.

این پژوهش با عنوان «زمینه های تعالی و انحطاط اخلاقی انسان» به معرفی اخلاق متعالی و منحط، منشأ و شناسایی آن ها و زمینه ها و عوامل تأثیرگذار بر شخصیت اخلاقی انسان پرداخته است. در این جا بعد از طرح کلیات، نخست به عوامل بلوغ اخلاقی قبل از تولد از قبیل: (انتخاب همسر، وراثت، پدر و مادر) پرداخته شده و نقش آن ها در شخصیت اخلاقی کودک مورد ارزیابی قرار گرفته است، سپس به عواملی همچون محیط، خانواده، دوستان و معاشران که از جمله عوامل و زمینه های بعد از تولد به شمار می روند همچنین کم و کیف تأثیر آن ها بر ساختار شخصیت اخلاقی انسان پرداخته شده است. پس از آن بر فرایند یادگیری، مدرسه، معلم و... پرداخته، دیدگاه های برخی از اندیشمندان را در مورد نقش یادگیری، مدرسه و معلم بیان می کند.

هدف این تحقیق روشن ساختن اهمیت عبادت است به همین خاطر به تعریف عبادت پرداخته و حقیقت آن بیان شده است . همچنین برای بیشتر روشن شدن این موضوع به فلسفه و عبادت و همچنین درجات و مراتب عبادت اشاره شده است . ازآنجاییکه هر عملی برای رسیدن به کمال مطلوب باید با شرایط انجام شود عبادت نیز شرایطی برای رسیدن به کمال داردکه مورد توجه واقع شده است . همچنین برای محسوس تر بودن نمونه و الگوی عبادت ، کاملترین مصادیق معصومین هستند که معرفی شده و چگونگی عبادتشان بیان شده است . این عبادات همراه با شرایط و آداب ، آثاری را به دنبال دارد که برخی دنیوی بوده و برخی اخروی که به آن اشاره شده است . همانگونه که همه اعمال ما آسیب پذیر است عبادت نیز ممکن است دچار آسیب و آفت شود که به بررسی این آفات پرداخته ایم . کلید واژه ها عبادت، عبد، آثار، دعا، تذلل.

در این پژوهش صلح خانوادگی و اجتماعی با این عنوان ها در قرآن و حدیث و فقه بررسی شده است: ارزش ذاتی کلمه صلح، معنای لغوی و اصطلاحی صلح، صفات و امتیازات صالح، نقش مصلح و اهمیت مقام او، آیات شش گانه قرآن مربوط به صلح، سخنان علی(ع) درباره صلح، شاهدی از گلستان سعدی، اقسام و مراتب نجوی، اصلاح بین مردم، وجه خیر بودن نجوی درباره اصلاح، بحث حَکم به منظور اصلاح زوجه، عقد صلح، تحلیل عقیده امام شافعی.

این تحقیق با عنوان شیوه های تربیتی از دیدگاه امام سجاد ( علیه السلام) می باشد. هدف از انتخاب این موضوع، برداشت روش های تربیتی امام سجاد ( علیه السلام) از دعاهای ایشان است که برای آشنایی بیشتر خودم و دیگران، مورد استفاده قرار گیرد؛ چرا که روش های تربیت در مکاتب تربیتی، یکی از مهم ترین رموز موفقیت، برای رسیدن به هدف انسانی می باشد. در این پژوهش سعی و تلاش بر آن بوده است تا تعدادی از شیوه های تربیتی و اخلاقی، از گفتار و رفتار امام زین العابدین ( علیه السلام) استخراج شود. پژوهش حاضر، شامل سه فصل می باشد: در این تحقیق، به مفاهیم و معرفی امام سجاد ( علیه السلام) و اهداف تربیت از دیدگاه ایشان پرداخته ام، و روش های تربیتی در گفتار و رفتار امام ( علیه السلام)، جهت ترغیب و تحریک و یا ایجاد انگیزه در متربی، برای سوق دادن به اعمال نیک، معرفی شده است که عبارتند از: روش اعطاء بینش، روش عفو، یادآوری نعمت ها، تغافل، محبت، تکریم و احترام، ابتلا، رفق و مدارا، انذار و تبشیر و روش موعظه؛ و همچنین، روش های اخلاقی که شامل پنج روش: توبه، احسان در برابر بدی، محاسبه ی نفس، ذکر و عبادت است، از کلمات و سیره ی امام سجاد ( علیه السلام) استنباط شده است. برای این تهیه ی پژوهش، به کتاب های بسیاری مراجعه شده است که مهم ترین آن ها، شرح صحیفه ی سجادیه و شرح دعای ابوحمزه ثمالی است. در پایان به این نتیجه رسیدم که بهترین شیوه های تربیتی برای انسان، شیوه هایی است که از ائمه ی بزرگوار ( علیهم السلام)، و به خصوص امام سجاد ( علیه السلام) به ما رسیده است، و این روش ها بیشتر در جهت تهذیب نفس و تقرب به خداوند می باشد که هدف تکامل انسان نیز همین است. کلید واژه هایی که استفاده شده است عبارتند از: امام، تربیت، شیوه، سجاد و اخلاق.

عنوان تحقیق دعا و آثار آن است که در تحقیق به اهمیت و جایگاه دعا از دیدگاههای مختلف می پردازد. این تحقیق مطالبی را در مورد شرایط و موانع استجابت دعا آداب دعا و آثار دعا را مورد بررسی قرار می دهد. دعا به عنوان اصلی ترین نیاز انسان ها برای رسیدن به اوج کمالات روحی و معنوی می باشد و وسیله ای است برای قرب و لقاء الهی و بهترین کلام بعد از قرآن می باشد. و بیان می کند که استجابت دعا شرایطی دارد و نیز مستجاب شدن دعا موانعی مانند انجام دادن گناه و معصیت و گاهی مصلحت نبودن می باشد. همچنین در مورد آداب دعا کردن که خود شامل سه مرحله 1 آداب قبل از دعا 2 آداب هنگام دعا 3 آداب بعد از دعا می باشد. در پایان به بررسی آثار دعا که دعا کردن دارای آثار مختلف مانند آثار معنوی، مادی، تربیتی، جنسی، جسمی، روحی می باشد. روش تحقیق به اعتبار نوع، تحقیق بنیادی است زیرا به قصد کشف حقایق بیشتر انجام گرفته است و روش جمع آوری اطلاعات به شیوه کتابخانه ای بوده است که به صورت فیش، مطالب جمع آوری شده است. این تحقیق به اعتبار ماهیت توصیفی می باشد. به اعتبار موضوع تحقیق اخلاقی، تربیتی، دینی است. در این تحقیق از منابع تفسیری مثل تفسیرالمیزان علامه طباطبایی، تفسیر نمونه مکارم شیرازی و از منابع روایی چون وسایل الشیعه حر عاملی و بحارالانوار محمدباقر مجلسی و اصول کافی کلینی رازی و از فرهنگ لغت هایی چون فرهنگ فارسی محمد معین و قاموس قرآن سیدعلی اکبر قریشی استفاده شده است. اصطلاحات کلیدی 1 دعا 2 استجابت 3 آداب از جمله نتایج تحقیق عبارتند از:1 دعا در قرآن و ادیان دیگر از اهمیت و جایگاه ویژه ای برخوردار است. 2 دعای افراد هنگامی مستجاب می شود که شرایطش را انجام دهند. الف) دعا به صورت لقلقه زبان نباشد بلکه همراه با خلوص و حضور قلب باشد. ب) زمانی که آداب دعا کردن را به خوبی انجام دهند 3 دعای افراد بدون آثار نمی باشد.