تحلیل گزاره‌های تربیتی ـ اعتقادی گفت‌وگوی خداوند و حضرت موسی(ع) در تفاسیر فریقین (مطالعه موردی: تفسیر نمونه، من وحی القرآن، فی ظلال القرآن و التفسیر الواضح) | کتابخانه مجازی الفبا

تحلیل گزاره‌های تربیتی ـ اعتقادی گفت‌وگوی خداوند و حضرت موسی(ع) در تفاسیر فریقین (مطالعه موردی: تفسیر نمونه، من وحی القرآن، فی ظلال القرآن و التفسیر الواضح) | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
تحلیل گزاره‌های تربیتی ـ اعتقادی گفت‌وگوی خداوند و حضرت موسی(ع) در تفاسیر فریقین (مطالعه موردی: تفسیر نمونه، من وحی القرآن، فی ظلال القرآن و التفسیر الواضح)
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
تحلیل گزاره‌های تربیتی ـ اعتقادی گفت‌وگوی خداوند و حضرت موسی(ع) در تفاسیر فریقین (مطالعه موردی: تفسیر نمونه، من وحی القرآن، فی ظلال القرآن و التفسیر الواضح)
ویرایش اثر
عنوان دیگر : An Analysis of the Educational-Doctrinal Propositions in the Dialogue Between God and Prophet Moses (AS) in the Exegeses of the Two Major Islamic Schools (A Case Study: Tafsīr al-Namūneh, *Min Waḥy al-Qur'ān, Fī Ẓilāl al-Qur'ān, and Al-Tafsīr al-Wāḍiḥ)
چکیده :
داستان قرآنی تکلم خداوند با حضرت موسی در وادی طوی، دارای محتوای تربیتی ناظر به اصول اعتقادی توحید، معاد و نبوت است. پژوهش حاضر با روش توصیفی ـ تحلیلی و بر مبنای تفاسیر منتخب فریقین با رویکرد تربیتی ـ اجتماعی (تفسیر نمونه و من وحی القرآن از شیعه و فی ظلال القرآن و التفسیر الواضح از اهل‌سنت)، به تحلیل برجسته‌ترین نکات تربیتی ـ اعتقادی داستان مذکور می‌پردازد. بر مبنای نتایج آن، می‌توان محتوای داستان مذکور را بر اساس اهداف تربیتی «شناخت نقش ابتلائات در استمرار تربیت و هدایت انسان توسط خداوند»، «پی بردن به لزوم اعتماد قلبی به قدرت مطلق و حکمت خداوند» و «پی بردن به التزام به عبادت خداوند با اذکار و اعمال در مسیر تربیت و هدایت الهی» ناظر به اصل توحید، اهداف «شناخت علت مخفی نگه داشتن زمان قیامت» و «پی بردن به منشأ انکار قیامت و لزوم پرهیز از متأثر شدن از منکران آن» ناظر به اصل معاد و اهداف «پی بردن به برطرف شدن تمام کمبودهای انبیاء توسط خداوند جهت موفقیت در تربیت انسان‌ها» و «پی بردن به نتیجۀ دعوت انبیاء» ناظر به اصل نبوت تبیین کرد. the qur'anic narrative of god's speech to prophet moses (as) in the valley of ṭuwā contains educational content pertaining to the doctrinal principles of monotheism (tawḥīd), resurrection (maʿād), and prophethood (nubuwwah). employing a descriptive-analytical method and based on selected exegeses from both major islamic schools with an educational-social approach—namely tafsīr al-namūneh and min waḥy al-qur'ān from the shi'a tradition, and fī ẓilāl al-qur'ān and al-tafsīr al-wāḍiḥ from the sunni tradition—this research analyzes the most prominent educational-doctrinal points within the aforementioned narrative. based on the findings, the content of this narrative can be explained according to the following educational objectives: pertaining to the principle of monotheism (tawḥīd): "understanding the role of tribulations in the continuity of human education and guidance by god"," comprehending the necessity of heartfelt trust in god's absolute power and wisdom", "comprehending the necessity of devotion to god through invocations (adhkār) and deeds on the path of divine education and guidance." pertaining to the principle of resurrection: "understanding the reason for the concealment of the time of the day of judgment", "comprehending the origin of the denial of the resurrection and the necessity of avoiding being influenced by its deniers." pertaining to the principle of prophethood: "understanding how god removes all deficiencies of the prophets to ensure their success in educating humanity" ,"understanding the outcome of the prophets' call (daʿwah)."
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF مراجع
متکلمان و سایر شخصیت ها :
حضرت موسی(ع)
نویسنده :
مهیار خانی مقدم
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/5001471-1759747940.pdf
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (معرفت- سال 1404- دوره 34- شماره 4- از صفحه 49 تا 60)
یادداشت :
تفاسیر فریقین من وحی القرآن التفسیر الواضح تفسیر نمونه فی ظلال القرآن
Exegeses of the Two Schools (Tafāsīr al-Farīqayn)Min Waḥy al-Qur''''''''''''''''ānAl-Tafsīr al-WāḍiḥTafsīr al-NamūnehFī Ẓilāl alQur''''''''''''''''an
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال