تحلیل معناشناسی واژه «قرآن» در خطبه ۱۹۸ نهج‌البلاغه بر اساس نظریه آمیختگی | کتابخانه مجازی الفبا

تحلیل معناشناسی واژه «قرآن» در خطبه ۱۹۸ نهج‌البلاغه بر اساس نظریه آمیختگی | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
تحلیل معناشناسی واژه «قرآن» در خطبه ۱۹۸ نهج‌البلاغه بر اساس نظریه آمیختگی
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
تحلیل معناشناسی واژه «قرآن» در خطبه ۱۹۸ نهج‌البلاغه بر اساس نظریه آمیختگی
ویرایش اثر
عنوان دیگر : Semantics analysis of the "Qur'an" in Sermon 198 of Nahj al-Balagha based on the Conceptual Blending Theory
چکیده :
در کلام امام علی (ع)، قرآن با زیباترین و دقیق‌ترین عبارات توصیف ‌شده است. شروح نهج‌البلاغه نتوانسته‌اند، در این زمینه تمام زوایای اندیشه مولا علی (ع) را تبیین کنند. در سالیان اخیر دانش «زبان‌شناسی شناختی» در عرصه درک معنا به نظریاتی رسیده که می‌تواند در حوزه تبیین مفاهیم متون دینی ازجمله نهج‌البلاغه کاربرد داشته باشد. از جدیدترین نظریات، «مدل آمیختگی مفهومی» فوکونیه و ترنر (2002) است. پژوهش حاضر با بهره‌گیری از این الگو، در پی تبیین استعاره‌های مفهومی به‌کاررفته در مورد «قرآن» در خطبه 198 است. به این منظور، به‌تناسب ظرفیت یک اثر پژوهشی، چهار عبارت استعاری از این خطبه انتخاب و با استفاده از الگوی چهار فضایی، مراحل ساخت معنا به تصویر کشیده شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد، واژه‌های «بحر»، «تبیان»، «شفاء» و «جُنَّه» که برای توصیف قرآن در حوزه مبدأ، به‌کاربرده شده در درک استعاری حوزه مقصد (واژه قرآن)، نقش تبیین‌کنندگی دقیقی را ایفا می‌کنند و از این طریق می‌توان با خوانشی جدید به نکات بدیع دست‌یافت. یافته‌ها حاکی است که امام (ع) در کاربرد این عبارات از ژرف‌نگری جامعی بهره برده است و کاربست این نظریه می‌تواند افق‌های جدیدی را در تبیین مفاهیم استعاری نهج‌البلاغه بگشاید. in the word of the commander of the faithful imam ali, the qur'an has been described with the most beautiful and accurate expressions. commentaries have not been able to explain all the points of thought of imam ali the mawla in this regard. in recent years, the knowledge of "cognitive linguistics" has developed new theories in the field of meaning apprehension which can be used in explaining the concepts of religious texts, including nahj al-balagha. one of the most recent of these theories is the "conceptual blending model" or "four-space model" proposed by fauconnier and turner (2002), which can be applied to texts to achieve a more accurate, more profound, and at the same time newer apprehension of concepts. therefore, the present paper, using this model, seeks to explain the conceptual metaphors used in the "qur'an" in sermon 198. for this purpose, four metaphorical expressions of this sermon are selected and the meaning construction stages are depicted by using this theory. the paper's findings represented that the words "sea", "clarifier", "cure" and "asylum", which are used to describe the qur'an in the source domain, play a precise explanatory role in the metaphorical apprehension of the target domain (the word of the qur'an), and in this way, with a new reading, newer and broader points can be achieved. the findings represent that imam has used comprehensive insight in the application of these expressions and the application of the theory can open new horizons in explaining the metaphorical concepts of nahj al-balagha.
منابع دیجیتالی مرتبط :
مراجع
نویسنده :
رضا زینلی ، سیدمحمد موسوی بفرویی ، احمد زارع زردینی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
https://nab.basu.ac.ir/article_5025.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پایگاه مجلات 5 (پژوهشنامه نهج البلاغه- سال 1401- دوره 10- شماره 39)
یادداشت :
کلیدواژه‌ها
قرآن نهج‌البلاغه زبان‌شناسی شناختی آمیختگی مفهومی
کلیدواژه‌ها [English]
Qur''''؛ an Nahj al-Balagha Cognitive linguistics Conceptual blending
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال