مقایسه میان هوش معنوی طلاب و دانشجویان با استفاده از پرسش‌نامه اسلامی هوش معنوی (IQSI) | کتابخانه مجازی الفبا

مقایسه میان هوش معنوی طلاب و دانشجویان با استفاده از پرسش‌نامه اسلامی هوش معنوی (IQSI) | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
مقایسه میان هوش معنوی طلاب و دانشجویان با استفاده از پرسش‌نامه اسلامی هوش معنوی (IQSI)
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
مقایسه میان هوش معنوی طلاب و دانشجویان با استفاده از پرسش‌نامه اسلامی هوش معنوی (IQSI)
ویرایش اثر
عنوان دیگر : A comparison between seminary and university students’ spiritual intelligence using Islamic Questionnaire of Spiritual Intelligence (IQSI)
چکیده :
هوش معنوی، هوشی است که تمامی ابعاد دیگر هوش انسانی را یکپارچه می‌کند. هدف از این پژوهش مقطعی، بررسی مقایسه‌ای هوش معنوی در میان دانشجویان و طلاب حوزه علمیه، و همچنین بررسی تفاوت‌های جنسیتی بود. در این مطالعه از ابزار سنجشی پرسش‌نامه اسلامی هوش معنوی (iqsi) استفاده شده که بر پایه دیدگاه‌های اسلامی از مؤلفه‌های مهم هوش معنوی طراحی شده است. نمونه این پژوهش شامل ۳۰۶ تن از دانشجویان و طلاب حوزه علمیه بود که در محدوده سنی ۱۸ تا ۲۵ سال قرار داشتند، و به روش خوشه‌ای از میان دانشکده‌های دانشگاه تهران و حوزه‌های علمیه برادران و خواهران تهران انتخاب شدند. نتایج نشان داد که به‌ طور کلی هوش معنوی در طلاب و دانشجویان متفاوت است، به ‌طوری که طلاب از توانمندی‌های تجربه‌ای معنوی بیشتری برخوردارند. اما تفاوت معنادار جنسیتی در هوش معنوی وجود ندارد. نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که ظرفیت‌های معنوی را بیش از همه می‌توان در بافت طلاب حوزه علمیه عمیقاً بررسی کرد. بر این اساس لازم است همراه با مشارکت این قشر، پژوهش‌های تبیینی و پیش‌بینی‌کننده در این حیطه در دستور کار قرار گیرد. spiritual intelligence (si) is an intelligence that integrates all dimensions of human intelligence. the aim of this cross-sectional study was to comparatively examine the si of university and seminary students, as well as gender differences. the study employed the islamic questionnaire of spiritual intelligence (iqsi) which is developed based on islamic views on common components of si. the sample consisted of 306 students whose age ranged between 18 and 25, and were selected using clustering method sampling from university of tehran’s faculties, and male and female seminaries of tehran. the results showed significant difference between seminary and university students in si, seminary students showed better spiritual experiential abilities. however, there were no significant differences between the sexes. these results indicate that spiritual capabilities are more likely to be captured in the context of seminary students for deeper investigations. thus, it seems that explanatory and predictive research along with the respectful collaboration of this class is essential in the field.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
نویسنده :
ساره درمنکی فراهانی؛ فرامرز سهرابی؛ مسعود آذربایجانی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://psychology.riqh.ac.ir/article_12754_1f40920e4ebb860d158700a24baa64e3.pdf
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پایگاه مجلات 5 (پژوهشنامه روانشناسی اسلامی- سال 1396- دوره 2- شماره 5- از صفحه 67 تا 91)
یادداشت :
کلیدواژه ها
هوش؛ هوش معنوی؛ پرسش‌نامه اسلامی هوش معنوی؛ دانشجویان؛ طلاب؛ جنسیت
کلیدواژه ها [English]
intelligence, spiritual intelligence, Islamic Questionnaire of Spiritual Intell-igence, university students, seminary students, gender
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
مخاطب :
بزرگسال , تخصصی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال