اهمیت احترام و محبت به استاد و راه‌های ابراز آن از دیدگاه آیات و روایات | کتابخانه مجازی الفبا

اهمیت احترام و محبت به استاد و راه‌های ابراز آن از دیدگاه آیات و روایات | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
اهمیت احترام و محبت به استاد و راه‌های ابراز آن از دیدگاه آیات و روایات
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
اهمیت احترام و محبت به استاد و راه‌های ابراز آن از دیدگاه آیات و روایات
ویرایش اثر
چکیده :
در عصر انفجار اطلاعات ، میان تولید علم و زیست مقتدرانه همبستگی مستقیم وجود دارد. آیات متعدد قرآن از جمله پنج آیه نخست سوره علق، آیه 28 فاطر، آیه 269 بقره، آیه 9 زمر، آیه 11 مجادله و... و احادیث متعدد از پیامبر گرامی اسلام و ائمه معصومین(ع) مبیّن و مؤیّد ارزش زاید الوصف مقام دانش، دانشجو و دانشمند (استاد) هستند. از دیدگاه آیات قرآن و احادیث، راه‌های متعددی برای ابراز احترام و محبت نسبت به استاد وجود دارد که اهمّ آن‌ها عبارتند از: 1. ارج نهادن به مقام استاد 2. تواضع و فروتنی در برابر استاد 3. رعایت آداب سخن گفتن و رفتار با استاد 4. چشم پوشی از برخی اشتباهات احتمالی استاد. in the time of information-explosion, producing knowledge directly leads to powerful living. many verses of the holy qoran including the verses 1-5 in alaq, 28 in faater, 269 in baqareh, 9 in zomar and 11 in mojadeleh as well as many passages by the prophet and his household have given the most weight to learning and teaching. by many verses and traditions we understand the ways of showing respect and love to teacher; of them can be referred to as: esteeming teacher, expressing humility to teacher, observing the moral of speech and deeds before him or her and overlooking his or her probable infraction.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF چکیده
متکلمان و سایر شخصیت ها :
عین الله خادمی
نویسنده :
عین الله خادمی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://raj.smc.ac.ir/issue_588_591_%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87+5%D8%8C+%D8%B4%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%87+16%D8%8C+%D8%A8%D9%87%D8%A7%D8%B1+%D9%88+%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86+1387%D8%8C+%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87+3-166.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پایگاه مجلات 3 (انسان پژوهی دینی- سال 1387- دوره 5- شماره 16- از صفحه 99 تا 117)
یادداشت :
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال