بررسی مبانی و پیامدهای تربیتی دیدگاه معرفت شناختی ژیل دلوز و نقد آن بر اساس معرفت شناسی صدرائی | کتابخانه مجازی الفبا

......, ...... (استاد راهنما رساله تحصیلی)
ایمانی, محسن ( عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس و عضو دائمی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، تهران، ایران.) (استاد مشاور رساله تحصیلی)
ایمانزاده, علی ( دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز) (نویسنده)

ایرانداک ،

نسخه PDF

علوم انسانی , سلسله مراتب , انضباط , نمایندگی , شناخت شناسی , epistemology , hierarchy , کثرت‌باوری , کثرت‌باوری , discipline , hierarchy , Representation , زمین‌ساقه‌ها , rhizomes , Epistemology شناخت شناسی - بحث معرفت (مجتبوی)

دلوز, ژیل (فیلسوف پست مدرن، منتقد ادبی و سینمائی ، پساساختارگرای فرانسوی، منکر وجود خدا، متاثر از اسپینوزا، نیچه و برگسون), 1925 ۱۹۹۵

ژیل دلوز , محسن ایمانی