فلسفه تربیتی دموکراتیک در جمهوری اسلامی ایران و دلالتهای آن برای برنامه درسی دوره متوسطه | کتابخانه مجازی الفبا

مهرمحمدی, محمود (استاد راهنما رساله تحصیلی)
باقری (نوع پرست), خسرو (استاد گروه روان‏شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، معتقد به امکان دخالت پیش‌فرض‌های دینی در فرایند شکل گیری علوم انسانی (رویکرد تاسیسی در مقابل رویکرد تهذیبی، و دائرةالمعارفی)، از منتقدان نگرش سیاسی به علم غربی و قائل به تفکیک سیاست غرب از علم غرب), 1336ش. (استاد مشاور رساله تحصیلی)
منوچهری, عباس (پژوهشگر ایرانی حوزه علوم سیاسی و استاد تمام گروه علوم سیاسی دانشگاه تربیت مدرس، جریان نوشریعتی‌) (استاد مشاور رساله تحصیلی)
جاویدی کلاته جعفرابادی , طاهره (دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد و عضو انجمن فلسفه تعلیم تربیت ایران) (نویسنده)

ایرانداک ،

نسخه PDF

فلسفه و منطق , علوم انسانی , برنامه درسی , جمهوری اسلامی ایران , مردم سالاری , فلسفه و منطق , مدرسه متوسطه , مدرسه متوسطه

خسرو باقری نوعپرست