اگر فردی سنی از من سوال کند به چه علت امامت و ولایت حضرت علی علیه السّلام را قبول داری (فرض می کنیم من هم فردی بی سواد و چون پدر و مادر شیعه بوده اند من هم شیعه بوده ام) چه جوابی بدهیم که آن فرد راضی و قانع شود؟ | کتابخانه مجازی الفبا

اگر فردي سني از من سوال كند به چه علت امامت و ولایت حضرت علي عليه السّلام را قبول داري (فرض مي كنيم من هم فردي بي سواد و چون پدر و مادر شيعه بوده اند من هم شيعه بوده ام) چه جوابي بدهيم كه آن فرد راضي و قانع شود؟

پاسخ :
مي توانيد به واقعه ي غدير خم و انتصاب حضرت علي عليه السلام به عنوان ولي مسلمين و جانشين پيامبر اشاره نماييد.
لازم است بدانيد كه اين واقعه و خطبه پيامبر اكرم(ص) در آن، مورد اجماع و اتفاق جميع مسلمانان شيعه وسنى است و جايگاه ويژه‌اى در نصوص دينى و ادبيات و اشعار مسلمانان - اعم از عرب و غير عرب - دارد. در متون اسلامى هيچ روايتى به اندازه اين واقعه به حد فوق تواتر نرسيده است و احدى را ياراى ترديد در آن نيست. در ميان صحابه پيامبر(ص) 110 نفر و از تابعين 89 نفر آن را نقل كرده‌اند و طبقات راوى آن، به 360 نفر رسيده است. شاعران بسيارى نيز اين جريان را به نظم آورده‌اند؛ از جمله:
در قرن اول: اميرالمؤمنين(ع)، حسان بن ثابت انصارى، قيس بن سعد بن عباده انصارى، عمر و بن عاص بنوائل، محمد بن عبداللّه‌ حميرى.
در قرن دوم: كميت بن زياد، سيد اسماعيل بن محمد حميرى، شعيان بن مصعب كوفى.
در قرن سوم: ابو تمام حبيب بن اوس طايى، دعبل بن على بن رزين الخزاعى و در قرون بعد ده‌ها نفرديگر.
از اهميت اين واقعه، همان بس كه علامه امينى يازده جلد كتاب ارزشمند «الغدير» را پيرامون اين حادثه به نگارشدرآورده است.
اكنون اين سؤال رخ مى‌نمايد كه اگر اين واقعه در ميان همه مسلمين، اجماعى و مورد اتفاق است، پس اختلاف درچيست؟ اساس اختلاف بر سر همان ماهيت و دلالت اين واقعه است:
1ـ برادران اهل تسنن اظهار مى‌دارند كه اين حادثه عظيم تاريخى و سخنان و تأكيدات پيامبر اكرم(ص)، صرفا به معناى لزوم «محبت و دوستى» حضرت على(ع) است، و هيچ دلالتى بر امامت و زمامدارى و لزوم پيروى از ايشان ندارد. دليل آنان نيز آن است كه «ولايت» چند معنا دارد و يكى از معانى آن «دوستى» است. بنابراين تا زمانى كه به اين معنا قابل حمل است، نمى‌توان به معانى ديگر آن تمسّك جست.
2ـ ديدگاه شيعه اين است كه ماهيت اين حادثه و سخنان پيامبر اكرم(ص)، نصى صريح و قاطع بر امامت و پيشوايى حضرت على(ع) است و قراين و شواهد حالى، مقالى و مقامى به گونه‌اى است كه هرگز نمى‌توان آن را تنها به دوستى و محبت تفسير كرد. البته بايد توجه داشته باشيد كه شيعه ادله بى‌شمار ديگرى از قرآن و عقل و سنت بر امامت آن حضرت در دست دارد و اين مسأله يكى از آن ادله مى‌باشد، نه تنها دليل. در عين حال اين رخداد، حجتى قاطع وخلل ‌ناپذير است و به هيچ روى نمى‌توان از آن دست برداشت. دلايل و قرائنى كه بر صحّت ديدگاه شيعه گواهى مى‌دهد، عبارت است:
ـ معناى ولايت: لغت شناسان و كتاب‌هاى برجسته و ممتاز لغت، كلمه ولايت را به معناى سرپرستى، عهده‌دارى امور، سلطه، استيلا،رهبرى و زمامدارى معنا كرده‌اند. در اين جا معناى اين كلمه را با برخى از مشتقاتش فقط از كتاب‌هاى لغت اهل سنت برايتان نقل مى‌كنيم:
- راغب اصفهانى مى‌نويسد: «وِلايت؛ يعنى، يارى كردن. و وَلايت؛ يعنى، زمامدارى و سرپرستى امور و گفته شده است كه ولايت و ولايت ماننددِلالت و دَلالت است و حقيقت آن «سرپرستى» است. ولى و مولى نيز در همين معنا به كار مى‌رود»، (المفردات الراغب، ص 570).
- ابن اثير مى‌نويسد: «ولىّ؛ يعنى، ياور... و هر كس امرى را بر عهده گيرد، «مولى و ولىّ آن است». سپس خودش مى‌گويد: «و از همين قبيل است حديث «من كنت مولاه فعلى مولاه»... و سخن عمر كه به على(ع) گفت: «تو مولاى هر مؤمنى شدى»؛ يعنى، «ولى مؤمنان گشتى»، (النهاية، لابن اثير، ج 5، ص 227).
- صاحب صحاح اللغة مى‌نويسد: «... هر كس سرپرستى امور كسى را به عهده گيرد ولى او است»، (الصحاح فى لغة العرب، ج 6، ص2528).
- صاحب مقاييس مى‌نويسد: «.. هر كس زمام امر ديگرى را به عهده گيرد «ولىّ او است»، (معجم مقاييس اللغة، ج 6، ص ص 141).
اكنون با اين گفته‌هاى مصرّح ارباب لغت، چگونه مى‌توان «من كنت مولاه فعلى مولاه» را به «دوستى» صرف معنا كرد و سرپرستى اجتماعى وزمامدارى را از آن جدا ساخت؟! مگر نه اين است كه «ابن اثير» لغت‌ شناس معروف عرب و سنى، خودش تصريح مى‌كند كه كلمه «مولى» درروايت «من كنت مولاه فعلىّ مولاه» از زبان پيامبر(ص) و در گفتار عمر در همين معنا به كار رفته است؟
ـ خطاب تند و قاطع الهى: آيا اگر حادثه غدير صرفا براى اعلام دوستى حضرت على(ع) بود، آن قدر اهميت داشت كه خداوند به پيامبرش وحى كند، كه اگر آن را ابلاغ نكنى، رسالت الهى را انجام نداده‌اى؟ خداوند مى‌فرمايد: «يا ايها الرسول بلغ ما انزل اليك من ربك و ان لن تفعل فما بلغت رسالته واللّه‌ يعصمك من الناس ان اللّه‌ لايهدى القوم الكافرين»، (مائده، آيه 70). آيا اين اخطار شديد اللحن به خوبى نشان نمى‌دهد كه مسأله بالاتر از اين حرف‌ها است؟ البته محبت اميرالمؤمنين(ع) جايگاه بسيار بلندى دارد و يكى از نشانه‌هاى ايمان است؛ ليكن بحث در اين است كه اين خطبه بنا به دلايل ذكر شده، قطعا منحصر به «ولايت محبت» نيست.
ـ دلدارى خدايى: در آيه ياد شده، خداوند پيامبر را دلدارى داده، مى‌فرمايد: در راستاى اجراى اين مأموريت، خداوند تو را در مقابل توطئه‌هاى مردم محافظت مى‌كند «واللّه‌ يعصمك من الناس». آيا اين مسأله نشان نمى‌دهد كه اين مأموريت، مسأله مهمى بوده است كه پيامبر(ص) بيم آن داشته كه برخى بر اثر هواهاى نفسانى به مقابله برخاسته و توطئه كنند؟ آيا فقط با اعلام دوستى حضرت على(ع) جاى چنين خوفى بود؟
ـ گزينش مكان: آيا اين كه پيامبر(ص) جحفه را - كه مكان جدا شدن و انشعاب مسافران است - انتخاب كردند، تا همگى قبل از انشعاب در سخنرانى آن حضرت حضور داشته باشند و نيز اين كه پيامبر(ص) دستور دادند كسانى كه از آن مكان گذشته بودند برگردند، و صبر نمودند تاكسانى هم كه عقب مانده بودند، از راه برسند و... نشانه چيست؟
اين كه دستور دادند كه شاهدان به غايبان اطلاع دهند و اين «نبأ عظيم» را به گوش همگان برسانند، دلالت بر اين ندارد كه مسأله، براى امت اسلامى فوق‌العاده مهم و حياتى است؟ آيا عاقلانه است كه پيشواى بزرگ مسلمانان در آخرين سخنرانى براى جمعيت باشكوه حج‌گزاران و در آن گرماى سوزان، مسافران خسته و كوفته را گرد آورد و با اين تأكيدات، با آنان سخن بگويد و تنها مقصودش اين باشد كه بگويد: «على را دوست داشته باشيد»؟!
ـ نزول آيه اكمال: اين كه پس از اجراى اين مأموريت، آيه نازل شد كه: «اليوم اكملت لكم دينكم و رضيت لكم الاسلام دينا»،(مائده،آيه 3). آيا دلالت بر اين ندارد كه مسأله بالاتر از صرف محبت بوده و آيا فقط با دوستى حضرت على(ع) - نه رهبرى و پيشوايى آن حضرت -دين كامل شد و خداوند اسلام را پسنديد؟
اگر مسأله فقط دوستى و مودّت بود، كه در اين رابطه قبلاً آيه‌اى نازل شده و از اين جهت نقصى در دين نبود؛ زيرا آيه « قل لا اسألكم عليه اجرا الا المودة فى القربى»، (شورى، آيه 23) قبلاً نازل گشته بود. پس نتيجه مى‌گيريم كه آيه اكمال، پيام ديگرى را در بر دارد.
اما آنچه لازم است هر كدام از ما به آن توجه داشته باشيم اين است بايد براي شناخت هر چه بيشتر آئين و مكتب خود وقت بگذاريم و مطالعه كنيم . لذا براي شروع مي توانيد يك دوره مطالعه كتب شهيد مطهري را در برنامه مطالعه خود قرار داده كه مي تواند براي تحكيم پايه هاي اعتقادي بسيار موثر باشد.
www.morsalat.com

سایت راسخون