جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

هدف تحقیق حاضر چیستی مفهوم اخلاق در تربیت اخلاقی معاصر با جهتگیری دینی و سکولار (غیردینی) است. نوع تحقیق بنیادی و روش پژوهش استنتاجی-توصیفی است و روش گردآوری اطلاعات کتابخانه‌ای و ابزار آن فیش‌ برداری است. در این پژوهش به سوالاتی در زمینه مفهوم اخلاق در تربیت اخلاقی با رویکرد دینی و سکولار ( غیردینی) پاسخ داده شده است. نتایج پژوهش نشان می‌دهد:مفهوم اخلاق در تربیت اخلاقی با رویکرد دینی این است که انچه برای انسان ارزش نهایی دارد قرب الهی است که در تجربه‌ی زندگی معنویو اخلاقی برخاسته از تعالیم دینی به دست می‌آید و اخلاق در تربیت سکولار، دخالت انحصاری و مطلق عقل خودبنیاد و علم تجربی را در تنظیم رفتارهای اخلاقی خواستار است و سعادت دنیوی و اجتماعی بشر، تنها غایت مطلوب آن است.و همین‌طور شباهت تربیت اخلاقی معاصر با جهت‌گیری دینی و سکولار تنها در مورد استفاده از واژگان مشترک با معانی متفاوت است و سکولاریسم در مرحله ادعا، ضد دین و ضد باورهای دینی نیست.