جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

آموزش عالی یکی از زیرساخت های مهم نظام آموزشی هر کشور می باشد که وظیفه آن تربیت نیروی متخصص در زمینه های مختلف، پژوهش و ارائه خدمات تخصصی در حوزه‌های متنوع علم و فناوری به جامعه است. شیوه اداره و چگونگی برنامه‌ریزی و اجرا در آموزش عالی در مکاتب مختلف براساس نظام تربیتی آنها تفاوتهای زیادی دارد. اسلام به عنوان یک مکتب و دین جامع دارای نظام فکری ویژه ای می باشد و می‌تواند عناصر الگوی مطلوب آموزش عالی را تبیین نماید. عناصر یا اجزاء الگو شامل 1- اهداف 2- برنامه درسی (محتوای آموزشی) 3- متعلم 4- معلم 5- روشهای آموزشی 6- شیوه ارزشیابی می باشد. در این نوشتار براساس روش اجتهادی با استنباط از منابع چهار گانه شناخت دین (قرآن، سنت، عقل و اجماع) تلاش شده تا بایسته های مهم و قواعد کاربردی در عناصر الگوی آموزش عالی از منظر فقه تربیتی (به عنوان یکی از شاخه های فقه اسلامی) تبیین گردد. براساس یافته های این تحقیق از مهمترین بایسته ها و قواعد فقهی اهداف آموزش عالی لزوم همراهی تزکیه با تعلیم، وجوب حفظ نظام و منفعت رسانی به مومنین بوده و نیز در موضوع محتوا رعایت الاهم فالاهم، اخذ علوم دینی از اهل بیت علیهم السلام و تعاون بر نیکی است. در موضوع معلم، لزوم سلامت اخلاقی و عقیدتی، تواضع، عدم کتمان علم و در موضوع متعلم (دانشجو) لزوم تبعیت از احسن، تواضع، ادب، اهلیت کسب علم و ترک جدال و مراء دارای اهمیت ویژه‌ای می باشد. همچنین در باب روشهای آموزشی، توجه به میزان اثربخشی روش، رعایت تفاوتهای فردی و اصل زیبایی از منظر فقه با اهمیت است. در پایان عدالت به عنوان یک اصل مهم در ارزشیابی آموزشی مورد تاکید فقه تربیتی می باشد.

حدیث الثقلین فی کتب الخاصه عنوان کتابی است از سید حسین رجایی که در 955 صفحه و توسط انتشارات مدرسه الامام باقرالعلوم علیه السلام در سال 1392 در دو جلد به چاپ رسیده است. موضوع اصلی این کتاب امامت است. کتاب با بررسی محتوای درونی «حدیث ثقلین»، به اهمیت آن نزد مسلمانان و عالمان بزرگ شیعه و سنی اشاره می‌كند. متن عربی و ترجمه این حدیث شریف در بخشی دیگر از كتاب نگارش یافته، و در خلال آن نكات متعددی نیز بیان شده‌است. فواید حدیث ثقلین و نقش آن در نزدیك ساختن مذاهب و فرق اسلامی از دیگر موضوعات كتاب است؛ كه مؤلف با آوردن دلایل معتبر روایی از اهل‌سنت و شیعه به اثبات و تأیید این حدیث می‌پردازند.

حدیث الثقلین فی کتب الخاصه عنوان کتابی است از سید حسین رجایی که در 955 صفحه و توسط انتشارات مدرسه الامام باقرالعلوم علیه السلام در سال 1392 در دو جلد به چاپ رسیده است. موضوع اصلی این کتاب امامت است. کتاب با بررسی محتوای درونی «حدیث ثقلین»، به اهمیت آن نزد مسلمانان و عالمان بزرگ شیعه و سنی اشاره می‌كند. متن عربی و ترجمه این حدیث شریف در بخشی دیگر از كتاب نگارش یافته، و در خلال آن نكات متعددی نیز بیان شده‌است. فواید حدیث ثقلین و نقش آن در نزدیك ساختن مذاهب و فرق اسلامی از دیگر موضوعات كتاب است؛ كه مؤلف با آوردن دلایل معتبر روایی از اهل‌سنت و شیعه به اثبات و تأیید این حدیث می‌پردازند.