جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
مرتب سازی بر اساس و به صورت وتعداد نمایش فرارداده در صفحه باشد جستجو
  • تعداد رکورد ها : 17
بررسی ارزش اثباتی شهادت زنان و حکمت آن
نویسنده:
هوشمند فیروزآبادی حسین, محمدی جورکویه علی
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
چکیده :
نابرابری ارزش اثباتی گواهی زن و مرد که در قوانین ایران بر اساس نظرات مشهور فقه امامیه و همچنین مذاهب چهارگانه اهل تسنن وجود دارد یکی از مسائلی است که مدعیان طرفداری از حقوق زن برآن خرده می گیرند و آن را اجحافی بر زنان قلمداد می نمایند. این درحالی است که مطابق ادله فقهی این حکم حاوی هیچ محرومیت از حقی برای زن نبوده بلکه معافیت و سلب حکم تکلیفی محسوب می شود و نه تنها دلالتی بر غلبه تفکر و تعقل مردان بر زنان نداشته بلکه در جهت حمایت از زنان و همچنین توجه به قضاوت عادلانه و حفظ حقوق طرفین اختلاف که به دادگاه مراجعه نموده اند، می باشد.
صفحات :
از صفحه 143 تا 169
معرفت از غیر معرفت: استنتاج، گواهی و حافظه [کتاب انگلیسی]
نویسنده:
Federico Luzzi
نوع منبع :
کتاب
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
Cambridge University Press,
چکیده :
ترجمه ماشینی: بر اساس دیدگاه دریافتی در معرفت شناسی، علم استنتاجی از غیر معرفت غیرممکن است - یعنی برای اینکه فاعل از نتیجه استنباط خود مطلع شود، باید مقدمات اساسی را که از آن نتیجه گیری می شود، بداند. در این کتاب، فدریکو لوزی به طور انتقادی این دیدگاه را بررسی می‌کند و استدلال می‌کند که این دیدگاه کمتر از آنچه شهود پیشنهاد می‌کند قابل قبول است و می‌توان آن را بدون هزینه‌های قابل توجهی رها کرد. او در بحثی که شامل استنباط، شهادت و حافظه است، طیف کاملی از چالش‌های دیدگاه را تحلیل می‌کند و آنها را به موارد معرفت‌شناختی مرتبط می‌کند که از آن چالش‌ها پشتیبانی می‌کنند. سپس او چارچوبی مبتنی بر شکست را پیشنهاد می‌کند که به پدیده دانش ناشی از عدم دانش در این سه حوزه معرفتی بهتر درک می‌شود. کتاب او مورد توجه طیف وسیعی از خوانندگان معرفت شناسی خواهد بود.
آموزش از طریق کلمات: گواهی به عنوان منبع دانش [کتاب انگلیسی]
نویسنده:
Jennifer Lackey
نوع منبع :
کتاب
منابع دیجیتالی :
گواهی/شهادت: معرفت شناسی، اخلاق، تاریخ و فرهنگ [کتاب انگلیسی]
نویسنده:
Sybille Krämer (editor), Sigrid Weigel (editor)
نوع منبع :
کتاب
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
Rowman & Littlefield,
چکیده :
ارزش معرفتی شهادت چیست؟ زبان، تصاویر و حافظه چه نقشی در ساخت آن دارند؟ چه رابطه ای بین کسی که گواهی می دهد و گوش می دهد چیست؟ آیا شهادت مفهومی است که منحصراً مبتنی بر روابط بین فردی است؟ یا آیا روش‌های دیگری برای برقراری ارتباط یا میانجی‌گری وجود دارد که مجموعه‌ای از شهادت را تشکیل می‌دهد؟ شهادت/شهادت گفتگویی بین رویکردهای مختلف شهادت در معرفت شناسی، تاریخ نگاری، حقوق، هنر، مطالعات رسانه ای و روانپزشکی برقرار می کند. این جلد با نمونه‌هایی از جمله هولوکاست، میدان‌های کشتار خمرهای سرخ و نسل‌کشی ارامنه به فرصت‌ها و محدودیت‌های ارتباط معرفت‌شناختی و اخلاقی، فلسفی و فرهنگی-تاریخی، گذشته و حال درباره پدیده و مفهوم شهادت می‌پردازد.
معرفت شناسی گواهی [کتاب انگلیسی]
نویسنده:
Jennifer Lackey, Ernest Sosa (Eds.)
نوع منبع :
کتاب
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
Oxford University Press,
چکیده :
ترجمه ماشینی: گواهی (شهادت، تصدیق) منبع مهمی از دانش است: ما تا حد زیادی به آنچه دیگران به ما می گویند متکی هستیم. این موضوع اخیراً مورد توجه بسیاری در معرفت شناسی بوده است، و این جلد دوازده مقاله اصلی درباره این موضوع توسط برخی از فیلسوفان برجسته جهان را گردآوری می کند. این نقطه آغازی برای تحقیقات آینده در این زمینه حاصلخیز خواهد بود. مشارکت کنندگان عبارتند از رابرت آئودی، سی.ای.جی کودی، الیزابت فریکر، ریچارد فومرتون، سنفورد سی گلدبرگ، پیتر گراهام، جنیفر لاکی، کیث لرر، ریچارد موران، فردریک اف اشمیت، ارنست سوسا، و جیمز ون کلیو.
تصدیق: مطالعه‌ای فلسفی [کتابشناسی انگلیسی]
نویسنده:
C. A. J. Coady
نوع منبع :
کتابشناسی(نمایه کتاب)
وضعیت نشر :
Clarendon Press,
چکیده :
ترجمه ماشینی: اعتماد ما به سخنان دیگران غالباً ناشایست رد می شود، زیرا آرمان توهمی «دانش خودمختار» در بحث در مورد ماهیت دانش غالب شده است. با این حال، ما برای مقدار زیادی از آنچه هر یک از ما ادعا می کنیم می دانیم عمیقاً به دیگران وابسته هستیم. کودی ماهیت شهادت را بررسی می‌کند تا نشان دهد چگونه می‌تواند به عنوان منبعی از دانش توجیه شود و از بینش‌هایی استفاده می‌کند که برای به چالش کشیدن برخی فرضیات گسترده در زمینه‌های تاریخ، حقوق، ریاضیات و روان‌شناسی ایجاد کرده است.
درون نگری، گواهی، و حافظه در نظام فلسفی ملاصدرا و دکارت
نویسنده:
قاسم کاکایی، حسن رهبر
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
تهران: دانشگاه تهران,
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
چکیده :
یکی از مباحث مهم در معرفت شناسی معاصر سخن از منابع معرفت است. معرفت شناسان پنج منبع معرفت را بر می شمرند: ادراک حسی، عقل، درون نگری، گواهی، و حافظه. نویسندگان در این مقاله سه منبع معرفت، یعنی درون نگری، گواهی، و حافظه را با محوریت آرای صدرا و دکارت به صورت مقایسه و تحلیل مورد بحث و بررسی قرار داده اند. دکارت و صدرا درون نگری، گواهی، و حافظه را از جمله منابع معرفت می دانند و معتقدند انسان از این راه ها می تواند معرفت کسب کند. آنها معلومات حاصل از درون نگری را یقینی تلقی می کنند. همچنین هر دو از گواهی به منزله انتقال دهنده، و از حافظه به مثابه نگه دارنده معرفت یاد می کنند.
صفحات :
از صفحه 101 تا 121
محدوده و قلمرو معرفت در نظام معرفت‏ شناسى حکمت متعالیه و فیلسوفان دکارتى
نویسنده:
قاسم کاکائى، حسن رهبر
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
وضعیت نشر :
قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی قدس‌سره,
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
چکیده :
یکى از مباحث مهم در معرفت شناسى معاصر، بحث درباره قلمرو و محدوده معرفت است که پرسش هایى را از این دست برمى انگیزد: حوزه شناخت انسان تا کجاست؟ آیا انسان به حقیقت دست مى یابد یا نه؟ آیا امورى هستند که خارج از محدوده شناخت انسان باشند؟ آیا انسان قادر است به همه حقایق علم یابد؟ نویسندگان این مقاله کوشیده اند بر پایه مبانى معرفت شناختى فیلسوفان صدرایى و فیلسوفان دکارتى، به منزله دو گروه مهم و تأثیرگذار در تاریخ فلسفه و با نگاهى مقایسه اى، به تحلیل این مبحث از معرفت شناسى معاصر بپردازند و وجوه افتراق و اشتراک این دو گروه را کانون بحث و بررسى قرار دهند. محدودیت هر یک از منابع معرفت را مى توان از نکات اشتراک آنها برشمرد و تفاوت دیدگاه آنان درباره متعلق معرفت را مى توان از برجسته ترین تفاوت هاى ایشان ارزیابى کرد.
صفحات :
از صفحه 77 تا 100
نظری بر تفسیر علامه طباطبایی از آیات «شهادت» در اثبات علم پیامبر(ص) و امام(ع)
نویسنده:
نفیسه تحریرچی، علیرضا کهنسال، عباس جوارشکیان
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
چکیده :
چکیده مقاله: علم پیامبر, و امام}همواره میان اندیشمندان مسلمان، پرسشی بحث‌انگیز بوده است. علامه طباطبایی در تفسیر خود از آیات متضمن «شهادت» کوشیده است علم پیامبر, و ائمه] بر نهان اعتقادات و اعمال مردم را اثبات کند، اما مفسران دیگر چنین نظری ندارند. علامه «شهادت» را به معنای علم اولیاء بر اعمال بندگان حین انجام آنها گرفته است، درحالی که مفسران دیگر آن را به معنی «شهادت» بر ادای رسالت گرفته‌اند. علامه به دلایل اصالت اطلاق و حقیقی بودن نظام عالم، علم مذکور را برای پیامبر, اثبات می‌کند و این علم، به اعتقاد شیعه برای امام هم مهیا است. این برهان مورد پذیرش نویسندگان مقاله است.
صفحات :
از صفحه 5 تا 21
  • تعداد رکورد ها : 17