جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ترجمه ماشینی: هر دو جهان بینی مقدس و سکولار از دیرباز در آموزش عالی ایالات متحده جایگاهی داشته اند، اگرچه دیدگاه های غیرمذهبی در اکثر موسسات در عصر مدرن دارای امتیاز بوده است. تنش های مقدس و سکولار در آموزش عالی اهمیت پرورش جهان بینی های متعدد در کالج ها و دانشگاه های دولتی، خصوصی و مذهبی را به نفع آزادی آکادمیک و گفت و گوهای فکری و اخلاقی نشان می دهد. مشارکت کنندگان در این مجموعه ویرایش شده استدلال می کنند که دیدگاه های مقدس به همان اندازه که دیدگاه های سکولار غالب تر در آموزش عالی معاصر در ایالات متحده جدایی ناپذیر هستند. بحث‌ها و موضوعاتی که در این کتاب به آن پرداخته می‌شود، به جای اعلام پیروزی یک پارادایم بر پارادایم دیگر، تلاش می‌کند تا گفت‌وگو را دوباره متعادل کند و بر پلورالیسم تأکید کند. مدیران امور دانشجویی، دانشکده‌های آموزش عالی و علوم دینی، و وزیران و روحانیون پردیس از درک بهتر تأثیر متقابل این ایده‌های گاهی رقیب و گاهی مکمل در محوطه دانشگاه، و تأثیر بحث بر زندگی اساتید، دانشجویان و کارکنان بهره‌مند خواهند شد.

ترجمه ماشینی: دیدگاه‌های موسیقی یهودی، پنج کاوش منحصر به فرد و جذاب موسیقی یهودی را ارائه می‌کند. حوزه های تحت پوشش عبارتند از بیان خود در موسیقی سکولار یهودی معاصر، ظهور موسیقی عامه پسند در کنیسه آمریکایی، الزامات الهیاتی کانتور، نقش زنان در موسیقی سفاردی و جامعه، و بازتاب شخصی یک شخصیت برجسته در کنیسه آمریکایی. موسیقی موضوعات گسترده و رویکردهای انضباطی آن گواه بر محوریت موسیقی در زندگی مذهبی و سکولار یهودیان است و نشان می دهد که موسیقی یهودی به اندازه خود یهودیان متنوع است. از این مطالعات، خوانندگان متوجه خواهند شد که موسیقی یهودی چیست و چه کاری انجام می دهد. این کتاب برای دانشجویان، دست اندرکاران و محققان موسیقی سکولار و مذهبی یهودی و مطالعات فرهنگی یهودی و همچنین اتنوموسیکولوژیست های متخصص در موسیقی یهودی یا مذهبی مفید خواهد بود.

ترجمه ماشینی: موسیقی و مذهب در طول تاریخ دست به دست هم داده اند. در آیین‌ها و آیین‌های ادیان قبیله‌ای کوچک، ادیان بزرگ جهانی، و جنبش‌های جدید عصر جدید و جدید الحادی، از انواع موسیقی برای بزرگداشت خدایان، ابراز عقیده و کمک به مؤمنان برای برقراری ارتباط با الهی استفاده شده است. این کتاب نوآورانه بر چگونگی استفاده گروه‌های جریان اصلی و ضدفرهنگی از دین و موسیقی برای مذاکره با چالش‌های مدرن‌سازی و جهانی‌سازی در زمینه اروپایی تمرکز دارد: منطقه‌ای که توسط ادبیات موجود در این زمینه کمتر مورد بررسی قرار گرفته است. اروپا با تنوع قومی داخلی، مرزهای در حال گسترش و تمایز فزاینده، در سال‌های اخیر دستخوش تغییر مکان عظیمی شده است. نویسندگان نشان می‌دهند که در میان چنین تغییراتی، موسیقی راک، پاپ و رقص ممکن است در اشکال مختلف توسط تمرین‌کنندگان به عنوان منابعی برای انواع جدیدی از هویت‌یابی معنوی و مذهبی مورد استفاده قرار گیرد، حتی اگر این فرم‌ها به عنوان نمادهای کمبودهای جامعه سکولار این کتاب با تمرکز بر مسیحیت، یهودیت، اسلام و جنبش‌های دینی جدید، موضوعاتی مانند بلک متال نروژی و نئوپگانیسم، موسیقی معاصر یهودیان در بریتانیا، صحنه هیپ هاپ فرانسه، تفکر موسیقایی گربه استیونس/یوسف اسلام مسلمان را بررسی می‌کند. و فرهنگ موسیقی رقص اروپایی این یک مقدمه ایده آل برای تفکر پیشرو در رابط هیجان انگیز "" موسیقی و مذهب ارائه می دهد.

ترجمه ماشینی: این پژوهش تلاشی است برای بررسی روابط بین باور دینی و اومانیسم عصر روشنگری در فلسفه هگل و گروهی از متفکرانی که در دهه 1840 به طرق مختلف با اندیشه او ارتباط داشتند. این کتاب با مطالعه راه هایی آغاز می شود که هگل با نشان دادن اینکه درک مدرن از انسان به عنوان سوژه ای آزاد و منطقی، قدرت و اعتبار خود را از اتحاد خدا و وجود انسان در تجسم به دست آورده است، به تکامل اومانیسم واقعی مسیحی پرداخت. بقیه این مطالعه به دو شکل مختلف مخالفت با هگل مربوط می شود: اول، شاگرد انتقادی هگلیان جوان و موسی هس، که اصرار داشتند که تصور هگل از اومانیسم مسیحی نادرست است، زیرا اعتقاد دینی لزوماً با یک دیدگاه روشن مخالف است. آگاهی از شر اجتماعی و عزم برای از بین بردن آن؛ دوم، مخالفت مذهبی با روشنگری در اندیشه شلینگ و کی یرکگور، که بر تعالی خداوند از عقل بشری و بی اهمیت بودن تاریخ سکولار تأکید می کرد. در سالهای منتهی به انقلاب 1848، سنتز هگل به نفع ادعای اومانیسم الحادی یا ماورایی دینی رد شد. فصل اول، پس از بحث در مورد نقد هگل جوان از تأثیرات اجتماعی و سیاسی مسیحیت، به بررسی اتحاد باورهای دینی، فلسفه نظری و وضعیت عقلانی در نظام بالغ هگل می پردازد.