جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

"هویت شیعه "حاوی مباحثی درباره تاریخ شیعه، تحولات، اعتقادات و فرقه‌های مختلف آن است .در این کتاب همچنین به برخی شبهات موجود درباره شیعه ـ که آن را به "عبدالله بن سبا "نسبت می‌دهند ـ پاسخ داده شده است .کتاب با مباحثی از این قبیل نظام یافته است :شروع تشیع، رافضی نبودن شیعه، ایرانی بودن تشیع، هویت نژادی شیعه، زبان و مذاهب شیعه، عبدالله بن سبا، شیعه و امام مهدی (عج)، شیعه و تهمت‌های ناروا، اتهام شیعه به ضدیت با عرب (شعوبیه)، و عوامل پیدایش شیعه .

کتاب حاضر، در سه فصل به بررسي زمينه‌ها و عوامل نشأت و رونق مذهب تشيع و گسترش آن از ابتداي ظهور اسلام در نيشابور تا پايان قرن چهارم هجري، مي‌پردازد: فصل اول: تاريخچه خراسان و نيشابور؛ فصل دوم: تاريخچه تشيع در ايران و خراسان؛ فصل سوم: اوضاع مذهبي نيشابور و شکل‌گيري تشيع از ابتدا تا پايان قرن چهارم هجري.

اثر حاضر، متن سخنرانی دکتر علی شریعتی با عنوان «نقش انقلابی یاد و یادآوران در تاریخ تشیع» است که در سال 1351 در تالار حسینیة ارشاد انجام شده است. شریعتی در این سخنرانی، «ذکر» را یادآوری حوادث مؤثر در تاریخ یک قوم به قصد شکل‌گیری وجدان تاریخی می‌داند و ناکافی بودن این سنت را در موقعیت معاصر یادآور می‌شود. او معتقد است اثرگذاری و تداوم‌بخشی «بزرگداشت» در شرایطی که قدرت، متولی حقیقت‌های تاریخی است، کمرنگ می‌شود. بنیاد فرهنگی دکتر علی شریعتی، به‌منظور آشنایی بهتر نسل حاضر، با اندیشه‌های شریعتی، اقدام به چاپ گزیدة آثار و سخنرانی‌های ایشان کرده است.

میزگردی است در نقد کتاب مکتب در فرآیند تکامل نگاشته سیدحسین مدرسی طباطبایی و نقد اندیشه‏های وی مبنی بر تغییر تفکرات عالمان شیعه نسبت به امامان شیعه. در این نوشتار سعی شده است دیدگاه‎های سیدحسین مدرسی طباطبایی در کتاب فوق‏الذکر که قایل شده است عالمان سه قرن نخست امامان را جزء علمای ابرار دانسته و به عصمت آنان معتقد نبودند و علمای عصر کنونی از شیعیان تحت تأثیر اندیشه‏های غالیان برای امامان مقام‎های فوق انسانی متصور می‏شوند مورد نقد و ارزیابی قرار گرفته و نمونه‏هایی متناقض از دیدگاه‎های وی ارایه گردد. در این زمینه به بررسی مبانی روش‏شناسی روایی پرداخته شده و دیدگاه‎های اجماعی علمای شیعه در مورد صفات و ویژگی‎های امامان معصوم (ع) و تبدل امامت سیاسی به امامت علمی و معنوی و میزان تأثیرپذیری برخی از شیعیان از اندیشه‏های غالیان در مورد ائمه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و مستنداتی در رد دیدگاه‎های سیدحسین مدرسی طباطبایی در کتاب مذکور ارایه گردیده است.

در کتاب حاضر به دو جريان فکري کاتوليک و تشيع از دو دين بزرگ الهي پرداخته شده است. کتاب داراي چهار بخش مي‌باشد؛ در فصل اول به چگونگي شکل‌گيري روحانيت کاتوليک و تشيع پرداخته و هر کدام را جداگانه بررسي مي‌کند؛ در ادامه ساختار داخلي سازمان روحانيت همچون نظام آموزشي، تبليغي، قضايي، اداري و اقتصادي را در هر دومذهب بررسي مي‌کند. سپس وظايف و کارکردهاي روحانيت را در زمينه‌هاي تبليغي و آموزشي، اجتماعي و عمومي، سياسي و فرهنگي را در هر دو جريان فکري شيعه و کاتوليک تعريف مي‌کند؛ در بخش چهارم به بررسي تعاملات اجتماعي سازمان روحانيت کاتوليک و تشيع با نهادها و سازمانهاي ديگر مي‌پردازد. در پايان پيشنهادهايي ساختاري، محتوايي و همکاري ارائه مي‌دهد.