جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
مرور
>
مرور کلید واژه ها
>
علوم و علوم کاربردی
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
1
2
3
4
تعداد رکورد ها : 31
عنوان :
طراحی یک سیستم تولید مداوم هوش برای سازمانهای آموزشی
نویسنده:
منصوره نوادوست
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
داده کاوی
,
انتولوژی
,
هستیشناسی
,
علوم و علوم کاربردی
,
سیستم پشتیبانی تصمیم
,
سازمان آموزشی
,
هوش سازمانی
,
داده های جریانی
چکیده :
مسئله تصمیمگیری و استفاده از سیستمهای کامپیوتری برای کمک و پشتیبانیتصمیم در سازمانهای آموزشی، مسئله جدیدی نیست و لیکن همواره یک مسئله پیچیده و حساس میباشد. آموزش به عنوان یک هدف تجاری هم میبایستی تصمیمهای مناسب و موثّر و سریع اتخاذ نماید. استفاده از نگرشهای جدید، از جمله استفاده از یک سیستم تولید مداوم هوش بر اساس اطلاعات داخل سازمانی و خارج سازمانی، برای کمک به مدیران اینگونه سیستمهای آموزشی بسیار حیاتی است. در سیستمهای هوش سازمانی که تاکنون طراحی شدهاند، امکان استفاده از دادههای خارجی آن هم به صورت جریانی از دادهها، ضمن استفاده از دادههای داخلی، فراهم نشده است. البته استفاده از دادههای خارجی و جریانی در یک سیستم هوش سازمانی، چالشهایی را به همراه دارد. تشخیص دادههای مرتبط با اهداف سازمان و استخراج دانش نهفته در دادههای جریانی از مهمترین این چالشها میباشند. از آنجا که در طراحی سیستمهای هوش سازمانی متداول، این مسائل در نظر گرفته نشدهاند، ارائه یک طراحی جدید در این خصوص ضروری میباشد. در این رساله طراحی یک سیستم تولید مداوم هوش برای سازمانهای آموزشی ارائه شده است. آنتولوژی سازمان و کاوش دادههای جریانی، مهمترین اجزا در طراحی این سیستم میباشند. در این تحقیق، سیستم پیشنهادی به صورت محدود پیادهسازی شده و مورد ارزیابی قرار گرفته است. در این سیستم کاوش دادههای جریانی با پیادهسازی یکی از الگوریتمهای کاوش اقلام تکراری روی دادههای جریانی، انجام شده و نحوه اجرای آن در کنار دادهکاوی دادههای داخلی نشان داده شده است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
تطابق هستانشناسی با رویکرد هوش جمعی
نویسنده:
علیرضا محمدی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
هوش مصنوعی (AI)
,
تطابق
,
هستیشناسی
,
علوم و علوم کاربردی
,
علوم کامپیوتر، هوش مصنوعی
,
شبکه اطلاعاتی
,
هوش جمعی
چکیده :
امروزه با توجه یه کاربرد وسیع هستان شناسی ها به ساخت و توسعه آنها توجه زیادی می شود. اما به این دلیل که افراد مختلفی با درک و کلمات متفاوتی هستان شناسی ها را توسعه می دهند ممکن است دو هستان شناسی که یک دامنه را توصیف می کنند دارای ساختار و واژگان متفاوت باشند. ایجاد درک مشترک بین هستان شناسی ها موجب ایجاد سامانه های تطابقهستان شناسی ها شده است. آن چه که در توسعه سامانه های تطابق تاکنون مغفول مانده است نگاه به مبحث شناخت شناسی به عنوان اساس هستان شناسی و استفاده از مفاهیم این حوزه در تطابق هستان شناسی هاست.در این پژوهش با پرداختن به حوزه شناخت شناسی، به روشی بر مبنای هوش جمعی رهنمون می شویم و فرا سامانه ای برای تطابق هستان شناسی ها ارائه می دهیم. هم افزایی سامانه های تطابق در این روش موجب انطباق هر چه بهتر هستان شناسی ها با دقت و فراخوانی بیشتری نسبت به سایر سامانه های تطابق می شود.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
ارائه روشی ترکیبی برای دستهبندی موضوعی صفحات وب به صورت خودکار
نویسنده:
یوشا مندنی پور
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
داده کاوی
,
هستیشناسی
,
پردازش اطلاعات
,
تجزیه و تحلیل محتوا
,
علوم و علوم کاربردی
,
خودکار سازی
,
صفحه وب
,
مدل بیزی خام
چکیده :
اهمیت دسته بندی موضوعی صفحات وب باعث شده با پیدایش اولین سایت های اینترنتیشرکت های بزرگی مانند یاهو و AOL به فکر ارائه سرویس های فهرست وب که وب سایت های مختلف را با کمک نیروی انسانی بر اساس موضوع دسته بندی می کند بیفتند. با افزایش روز افزون تعداد صفحات وب و عدم امکان دسته بندی صفحات وب به صورت دستی و همچنین پیدایش کاربرد های دیگری برای دسته بندی خودکار صفحات وب از قبیل فیلترینگ هوشمند و ایجاد نسل آینده موتور های جستجو گر، تحقیقاتی در این زمینه صورت گرفته که متاسفانه تا کنون نتیجه ای مطلوب و کاربردی حاصل نشده است. در اکثر تحقیقات پیشین در زمینه دسته بندی خودکار صفحات وب تنها از یک، دو و یا نهایتا سه مورد از ویژگی های قابل استخراج از صفحات وب استفاده گردیده است. از جمله این ویژگی ها می توان به استفاده از خواص تگ هایHTML از قبیل تگ های متا،عنوان صفحات، تگ های تاکید، پیوند ها و صفحات همسایه، آدرس صفحات ، موقعیت مکانی کلمات و فرکانس تکرار آنها و نیز استفاده از تکنیک های آنتالوژیاشاره کرد. در روش پیشنهادی که در این پایان نامه ارائه شده است بر روی ترکیب این موارد تمرکز شده و نشان داده شده است که استفاده همزمان از ویژگی های مختلف می تواند به افزایش دقت دسته بندی صفحات وب کمک کند.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
ارائهی یک چارچوب امنیتی پیشنهادی در محیط وب معنایی
نویسنده:
مرتضی شریفی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
هستیشناسی
,
کنترل دسترسی
,
علوم و علوم کاربردی
,
زندگی شخصی
,
وب معناشناختی
,
امنیت شبکه
,
علوم کامپیوتر،کاربردهای میان رشته ای
,
مدیریت امنیت اطلاعات
چکیده :
وب معنایی تصویری برای آینده وب کنونی است که امکان درک محتوای وب را به ماشینها میدهد و در نتیجه ماشینها نیز میتوانند در کنار انسانها امکان تفسیر و پردازش اطلاعات را داشته باشند. حرکت به سمت این محیط آگاه از معنا نیازمندیهای امنیتی جدید را به خصوص در زمینه کنترل دسترسی تحمیل میکند.تلاشهای زیادی در زمینههای امنیتی در وب و وب معنایی صورت گرفته اما این واقعیت وجود دارد که بحثهای امنیتی در محیط وب معنایی هنوز در گامهای اولیه خود میباشند. از جمله موضوعات و مسائل حیاتی امنیتی در وب معنایی ، بررسی و پیادهسازی اعتماد در آن، کنترل دسترسی، حریم شخصی و ایمن بودن عاملها و.. است. تمرکز ما بر روی کنترل دسترسیست. یک مدل کنترل دسترسی برای وب معنایی باید سازگار با مدل دادهای معنایی در این محیط باشد. آنتولوژی روشی گویا و استاندارد برای مدل کردن موجودیتها و روابط معنایی میان آنها در وب معناییست. مدل کنترل دسترسی معنامبنا از جمله مدلهای مناسب برای استفاده در محیط وب معنایی است از این رو مدل پیشنهادی ما در این پژوهش مبتنی بر این مدل خواهد بود .
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
روشی نوین برای بهبود رتبه بندی نتایج جستجوی وب معنایی بر اساس پایگاه دانش مبتنی بر هستی شناسی
نویسنده:
بهاره افشین پور
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
رتبه بندی
,
هستیشناسی
,
رتبهبندی
,
علوم و علوم کاربردی
,
وب معناشناختی
,
موتور جستجو
,
1
,
وب معنایی 2
,
هستی شناسی 3
,
موتور جستجو 4
چکیده :
با افزایش روزافزون استفاده از موتور های جستجو برای یافتن صفحات وب، مسئله افزایش دقت و سرعت الگوریتم های رتبه بندی، اهمیت ویژه ی یافته است. الگوریتم رتبه بندی برای تعیین ترتیب نمایش صفحات یافته شده به کاربر، به کار می رود. یک رتبه بندی خوب نتایجی که مطلوب کاربر است را زودتر نمایش می دهد. راهکارهای کنونی رتبه بندی، عمدتا بر مبنای وجود کلمات وارد شده توسط کاربر، در صفحات وب می باشد. در نتیجه، گاه صفحاتی به عنوان نتیجه جستجو بازگردانده می شود که چندان مورد نظر کاربر نیستند و فقط به صرف وجود کلمه ی وارده کاربر در آنها، نمایش داده می شوند. نیاز کاربران به مشاهده صفحاتی که مد نظرشان بوده، سبب شده تا موضوع پیدا کردن روشی جهت رتبه بندی نتایج جستجو بر مبنای نزدیکی به فکر کاربر، اهمیت زیادی پیدا کند. این مشکل می تواند در وب معنایی به عنوان نسل جدید صفحات وب کاهش یابد. موتورهای جستجوی معنایی بر پایه هستی شناسی، می توانند با استفاده از برقراری ارتباط میان کلمات مورد جستجو و دنیای واقعی نتایج دقیق تری را ارائهکنند. در این پایان نامه با به کارگیری هستی شناسی، از ارتباطات موجود میان مفاهیم گنجانده شده در وب معنایی، جهت بهبود روش های رتبه بندی در موتور های جستجوی این نوع وب استفاده می شود. بدین منظور چندین معیار جهت ارزش دهی به صفحات یافت شده، با تکیه بر کاهش بار محاسباتی، پیشنهاد شده است. به منظور ارزیابی معیارهای پیشنهادی یک موتور جستجو ی نمونه پیاده سازی شده است. نتایج بدست آمده از این موتور جستجو با موتور جستجوی گوگل مقایسه و بهبود قابل ملاحظه ای در رتبه بندی نتایج مشاهده شد. این روش نسبت به روش های پیشین پیچیدگی محاسباتی کمتری دارد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
مدیریت سوالات متداول فارسی کاربران مبتنی بر هستان شناسی و پروفایل کاربری
نویسنده:
مرتضی پوررضا شهری
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
بازیابی اطلاعات
,
زبان فارسی
,
هستیشناسی
,
علوم و علوم کاربردی
,
نظامهای اطلاعاتی مدیریت
,
خوشهبندی دادهها
,
سوالات متداول کاربران
,
پروفایل کاربر
,
علوم کامپیوتر،کاربردهای میان رشته ای
چکیده :
سیستمهای مدیریت سوالات متداول کاربران، FAQ، در سالهای اخیر توجه بسیاری را به خود جلب نموده است. این سیستمها تا حد زیادی هزینههای پشتیبانی محصولات تولیدکنندگان را کاهش میدهند. هدف از این تحقیق پیادهسازی سیستم مدیریت سوالات متداول فارسی مبتنی بر هستانشناسی و پروفایلهای کاربری میباشد. در این تحقیق، هستانشناسی فارسی برای مفاهیم حوزه کامپیوتر ایجاد میشود. ابتدا سوالات ورودی، که همگی به زبان محاورهای میباشند، به حالت رسمی فارسی تبدیل میشوند. پس از انجام پیشپردازشهای لازم، به کمک روش پیشنهادی جدید، میزان شباهت معنایی پرسشها با یکدیگر سنجیده میشود و در یک ماتریس شباهت ذخیرهسازی میگردد. با استفاده از الگوریتم خوشهبندی پیشنهادی، این پرسشها در خوشههایی که پرسشهای داخل هر خوشه، از نظر معنایی به یکدیگر شباهت دارند، قرار داده میشوند. پرسشهایی که در خوشههای با اعضای بیشتری هستند، به عنوان پرسشهای پرتکرار در نظر گرفته میشوند و با استفاده از این خوشهها، لیست پرسشهای متداول استخراج میگردد.هر کاربر با وارد کردن پرس و جوی موردنظر خود، لیستی از پرسشهای مرتبط با پرس وجوی ورودی را دریافت میکند. در حین کار با سیستم، برای هر کاربر با توجه به شیوه کار با سیستم و پرس وجوهای ورودی، پروفایلهایی ایجاد میشود که در پرس و جوهای بعدی از این پروفایلها برای بهبود نتایج جستجو استفاده میشود. با یک الگوریتم بازیابی نوین، با استفاده از پروفایلهای کاربری، نتایج مرتبط پرسش کاربر استخراج میشود.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بهبود فرایند تشخیص در کلینیکهای اورولوژی برپایهی هستاننگار
نویسنده:
زهرا المصلاوی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
فناوری اطلاعات
,
هستیشناسی
,
علوم و علوم کاربردی
,
درمانگاه
,
تشخیص (پزشکی)
,
اورولوژی
,
چارچوب توصیف منابع
,
هستان نگار
,
فرایند تشخیص
,
بهبود فرایند
,
وزن دهی
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :
محمد بن یعقوب کلینی
چکیده :
عموما تشخیص پزشکی دارای دو مشکل اساسی میباشد. اولا تشخیص نادرست که معمولا نتیجهی انتقال ناکامل اطلاعات ضروری برای تشخیص بیماری به پزشک و ثانیا اتلاف زمان که به دلیل بیان اطلاعات غیرضروری به پزشک میباشد. هدف از انجام این تحقیق ارائهی راه حلی برای این دو مشکل میباشد. راهحل ارائه شده یک چارچوب برپایهی هستاننگار میباشد که از طرفی به پزشک کمک میکند اطلاعات ضروری را در کمترین زمان دریافت نماید و از طرفی میتواند آموزشی کلی به بیمار قبل از ورود به اتاق پزشک ارائه کند تا بیمار تشخیص دهد چه اطلاعاتی باید برای پزشک بیان شوند و چه اطلاعاتی نباید بیان شوند. چارچوب مزبور یک سیستم تصمیمگیری تولید پرسشنامه میباشد که مهمترین و ضروریترین پرسشها برای تشخیص را بین همهی پرسشهای ممکن انتخاب میکند و به کاربر(بیمار یا پزشک) برمیگرداند. این چارچوب میتواند به وسیلهی پزشکان و بیماران برای کارامدتر کردن فرایند تبادل اطلاعات و کاهش زمان ویزیت بیمار، و همچنین برای آموزش بیماران قبل از ورود به اتاق پزشک، به کار رود که به کارگیری آن از لحاظ اقتصادی و انسانی به طور مستقیم تأثیر مثبتی برکارکرد سیستم تشخیص دارد.در این پایاننامه پس از تعیین محدودهی تحقیق، به منظور تولید هستاننگار دادههای لازم از منابع مورد نظر استخراج میشوند. پس از آن به وسیلهی الگوریتم جستجو در هستاننگار، پرسشنامه تولید میشود و سپس توسط متخصصین ویرایش میشود و پرسشنامهای مشابه پرسشنامهی قبلی تولید میشود.نتایج اجرای پرسشنامهها نشان میدهد پرسشنامهی قبل از ویرایش از لحاظ کاهش زمان و پرسشنامهی بعد از ویرایش از لحاظ کیفیت در فرایند تشخیص کارکرد بهتری داشتهاند. در یک نتیجهگیری کلی میتوان گفت، هردو پرسشنامهی تولید شده از لحاظ کاهش زمان و افزایش کیفیت کارکرد مناسب و رضایت بخشی را در جهت بهبود فرایند تشخیص دارند. برای بهبود خروجی این تحقیق میتوان جنبههای دیگری از جمله روانشناسی ارتباط با بیمار را برای تولید هستاننگار در نظر گرفت.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
طراحی سیستم یکپارچه آموزش الکترونیک مبتنی بر پایگاه دانش
نویسنده:
بابک نیکنیا
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
فناوری اطلاعات
,
آموزش الکترونیکی
,
انتولوژی
,
هستیشناسی
,
سیستم یکپارچه
,
علوم و علوم کاربردی
,
فناوری آموزشی
,
سیستم خبره
,
پایگاه دانش
,
آموزش هوشمند
,
سیستم مدیریت آموزش الکترونیک
چکیده :
هدف از این پایان نامه بررسی تکنیک های آموزش الکترونیک و ارائه مدل سیستم آموزش الکترونیک بر مبنای پایگاه دانش و پیاده سازی مدل پیشنهادی با استفاده از تکنولوژی های موجود است. در این تحقیق پس از بررسی مفاهیم آموزش الکترونیک و دیدگاه های رایج به بررسی نقش استاندارد سازی در این حوزه پرداخته و با معرفی مفاهیم دانش و پایگاه دانش از آنتولوژی (هستانه) به عنوان روشی برای نگهداری دانش یاد میکنیم و در ادامه به بررسی جایگاه آنتولوژی در سیستم های آموزش الکترونیک پرداخته. در فصول آخر پایان نامه یک مدل کاملا کاربردی برای پیاده سازی سیستم آموزش الکترونیک بر مبنای پایگاه دانش ارائه می گردد و در فصل پایانی به معرفی نسخه پیاده سازی شده آن سیستم بر مبنای تکنولوژی های قابل دسترس می پردازیم.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
خوشهبندی اسناد متنی الکترونیکی بر اساس دانش پسزمینه و وزندهی ابعاد و مفاهیم
نویسنده:
محمد زنجانی
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
چندمعنایی
,
واژگان
,
زبان فارسی
,
هستیشناسی
,
تحلیل معنایی
,
علوم و علوم کاربردی
,
زبان نوشتاری
,
معنیشناسی
,
واژ
,
هستانشناسی فارسنت
,
رفع ابهام از معانی کلمه
,
فاکتورگیری نامنفی ماتریس
,
خوشهبندی متنی
,
ابهامزدایی
,
ارزشسنجی
,
پس زمینه
,
تجزیه و تحلیل معنایی
,
خوشهبندی سند
,
متن الکترونیکی
چکیده :
خوشهبندی یا دستهبندی بدون نظارت با سازماندهی پیکرههای بزرگ متنی، نقش کلیدی در پیمایش و مرور آسان انبوهی از متون دارد. نقش این سازماندهی در موتورهای جستجو برای ارائه خوشههای معنادار مرتبط با پرسوجو، جهت پیشگیری از سردرگمی کاربر در حجم عظیمی از اسناد بازیابی شده بیشتر نمایان میشود. علاوه بر مشکلاتی نظیر تعداد ابعاد بسیار زیاد و تحلیل خوشهای، متاسفانه دیدگاه متعارف خوشهبندیهای افرازی و سلسلهمراتبی، به متن، همانند کیسهای از کلمات است که در نتیجه در مقایسهها فقط شباهتهای ظاهری اسناد مورد توجه قرار میگیرد. در این نوع دیدگاه، کلمات یا تِرمها کاملا ناهمبستهاند و به روابط کلمات (مثل هممعنایی و شمول) توجهی نمیشود. همچنین تلاشی برای رفع ابهام از کلمات چندمعنایی صورت نمیگیرد. عدم توجه به این گونه مسائل غالبا منجر به خوشهبندی با کیفیت پایین و یا غیرمعنایی میشود.در این تحقیق، زبان فارسی با توجه به اهمیت آن به عنوان یکی از زبانهای زنده دنیا و رشد روزافزون متون الکترونیکی به زبان نوشتاری فارسی، مورد توجه قرار گرفته است. ایده اصلی یافتن توصیفهای مناسب برای دانش پسزمینه و غنیسازی متن فارسی با استفاده از آن جهت افزایش کیفیت خوشهبندی است. برای نیل به این مقصود از منبع دانش خارجی با نام واژ-هستانشناسی فارسنت استفاده شده است. با کمک فارسنت عملیات رفع ابهام از دستههای معنایی کلمه صورت پذیرفته، روابط هممعنایی و شمول مربوط به معنای کلمه رفع ابهام شده، وارد بردار کلمات متن میشود. همچنین برای خوشهبندی متنی بر رهیافت نمایش مبتنی بر اجزاء یا فاکتورگیری نامنفی ماتریسِ ترم-متن تاکید شده است. نتایج ارزیابیهای صورت گرفته بر روی پیکره استاندارد متنی همشهری، نشان از بهبود کیفیت خوشهبندی متون فارسی غنیشده (بخصوص با رابطه شمول) در مقایسه با خوشهبندی خام دارد. همچنین تاثیر این روابط در بهبود کیفیت خوشهبندی و نیز توضیح خوشهای بر پایه فاکتورگیری نامنفی ماتریس بیشتر از خوشهبندی Bisecting Kmeans بوده است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
ارائه روشی جهت مدیریت دانش مبتنی بر هستیشناسی برای محیطهای آموزش عالی
نویسنده:
حسین حمدیه
نوع منبع :
رساله تحصیلی , کتابخانه عمومی
وضعیت نشر :
ایرانداک,
زبان :
فارسی
کلیدواژههای اصلی :
معماری سازمانی
,
مدیریت دانش
,
هستیشناسی
,
آموزش عالی
,
علوم و علوم کاربردی
,
شبیهسازی رایانهای
,
هدف سازمانی
چکیده :
دانایی محور و عامل اصلی تاثیرگذار در پیشرفت جوامع انسانی و محصول استفاده مناسب و به هنگام از دانش است. دانش حاصل تجربیات بوده و برای آنکه به شکل مناسب تولید و استفاده شود نیازمند مدیریتی است که مدیریت دانش نام گرفته است. مدیریت دانش در یک ساختار آموزشی و پژوهشی زیر مجموعه آموزشعالی میتواند به تسریع پیشرفت آن مجموعه منجر گردد. مدیریت دانش با استفاده از یافتههای علمی و فناوریهای جدید در حوزه معماری سازمانی و هستیشناسی، موضوعی است که تحقیق حاضر آن را پیشنهاد مینماید. ارزیابی نمونه پیادهسازی شده حاکی از آن است که مدلسازی مدیریت دانش دانشگاهی مبتنی بر هستیشناسی به عنوان راهی جهت شناخت وضعیت موجود و طراحی سازمان مطلوب، مورد استفاده قرار -گیرد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
1
2
3
4
تعداد رکورد ها : 31
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید