بررسی شاخص‌های اخلاقی معلم شایسته از نگاه قرآن (با محوریت تفسیر «المیزان» و تفسیر «فی ظلال القرآن») | کتابخانه مجازی الفبا

بررسی شاخص‌های اخلاقی معلم شایسته از نگاه قرآن (با محوریت تفسیر «المیزان» و تفسیر «فی ظلال القرآن») | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
بررسی شاخص‌های اخلاقی معلم شایسته از نگاه قرآن (با محوریت تفسیر «المیزان» و تفسیر «فی ظلال القرآن»)
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
بررسی شاخص‌های اخلاقی معلم شایسته از نگاه قرآن (با محوریت تفسیر «المیزان» و تفسیر «فی ظلال القرآن»)
ویرایش اثر
چکیده :
در تحقیق پیش رو تلاش شده با اتکا به روش تحلیلی به بررسی شاخصه‌های اخلاقی معلم شایسته از نگاه قران با محوریت تفسیر المیزان وفی الظلال القرآن پرداخته ‌شده است. از آن جای که بحث تعلیم و تربیت در آموزه‌های دینی و اسلامی بسیار اهمیت داده ‌شده و به سرانجام رساندن این مهم بر دوش اولیاء و پیامبران و در زمان فعلی بر دوش معلمان جامعه اسلامی نهاده شده، به این نتیجه در دست می‌یابیم که معلمان هر جامعه حرکت و جهت آن جامعه را تعیین می‌کند؛ زیرا کودکان وجوانان را از اول تحت آموزش قرار می‌دهند. حال اگر معلمان خود فرهیخته و شایسته نباشد نمی‌تواند نسل کودک و نوجوان را که بهترین سنین برای آموزش‌وپرورش، سنین کودکی می‌باشد تأثیرگذار باشد. نقشی که در ذهن کودک می‌ماند تا آخر عمر با وی همراه است؛ لذا در این بررسی به شاخصه‌ها وشایستگی یک معلم از منظر آیات قرآنی و دینی اشاره نموده‌ایم وآنچه را که یک مربی باید داشته باشد را متذکر شده‌ایم واز دو تفسیر بزرگ «المیزان وفی الظلال القرآن» استفاده شده تا شاید گوشه‌ای از این ویژگی‌های شایسته، راه‌گشایی باشد برای تعلیم وتربیت افراد جامعه.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
کلید واژه اصلی :
نویسنده :
مهدی عبادی، ذبیح‌ الله روحانی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
https://qt.journals.miu.ac.ir/article_7402.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ب:پایگاه مقالات (اندیشه های قرآنی- سال 1400- دوره 8- شماره 16- از صفحه 131 تا 149)
یادداشت :
کلیدواژه‌: معلم، شاخصه، شایسته، المیزان و فی الظلال القرآن
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال