ارائۀ الگوی عملیاتی برای ارزیابی اثربخشی کنش‌های هنجاری روحانیون | کتابخانه مجازی الفبا

ارائۀ الگوی عملیاتی برای ارزیابی اثربخشی کنش‌های هنجاری روحانیون | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
ارائۀ الگوی عملیاتی برای ارزیابی اثربخشی کنش‌های هنجاری روحانیون
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
ارائۀ الگوی عملیاتی برای ارزیابی اثربخشی کنش‌های هنجاری روحانیون
ویرایش اثر
عنوان دیگر : An Operational Model for Evaluating the Effectiveness of the Normative Actions of Clerics
چکیده :
امروزه مردم بیش از پیش با منابع و آموزه‌های متنوع فرهنگی و اجتماعی روبه‌رو هستند. روحانیت نیز مانند دیگر رسانه‌ها باید روش‌های به‌روز و مناسب ارتباط با مخاطب را پیدا کند. پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی ارزیابی رفتار هنجاری روحانیون برای اقناع مخاطب و سنجش الگوی طراحی‌شده صورت گرفته است. برای طراحی الگوی ارزیابی، مطالعات نظری قابل‌توجهی در زمینۀ اثربخشی و متقاعدسازی انجام شد. الگو شش‌وجهی ارزیابی استاد سخنران یا روحانی مشاور طراحی شد. این الگو با روش مشاهدۀ مشارکتی و مصاحبۀ ساختاریافته، در جلسات حلقه‌های معرفت که آستان قدس در حرم امام‌رضا برگزار می‌کند، اجرا و ارزیابی شده است. الگوی یادشده برای ارزیابی اثربخشی رفتار هنجاری روحانیون شامل شش مؤلفۀ فرم گفتار، تحریک مخاطب، صمیمیت، جزمیت، اعتبارسازی و ویژگی‌های فیزیکی است. همچنین، پس از مطالعۀ رفتار هنجاری روحانیون در جلسات حلقه‌های معرفت، خوشه‌بندی شاخص‌های ارزیابی روحانیون در زمینۀ اقناع نیز استخراج گردید که عبارت‌اند از: ویژگی‌های ارتباطی (ارتباط فعال / ارتباط منفعل)، جانب‌داری در پیام (موضع‌گیری آشکار / نبود موضع‌گیری آشکار)، تشابه با مخاطب (پیوسته / گسسته)، رویکرد (عاطفی / عقلانی)، شیوۀ پاسخ‌گویی (ارجاعی / استدلالی). today, people are facing more and more diverse cultural and social resources and teachings. the clergy institution, like other media, must find up-to-date and suitable methods to communicate with its audience. the aim of this paper was designing a model for evaluating the performance of the preachers in the field of audience persuasion and measuring the designed model. to design the evaluation model, significant theoretical studies were reviewed in the field of effectiveness and persuasion. a 6-faceted model for the evaluation of a lecturer or spiritual consultant was designed and the output model was implemented and evaluated for the meetings of the “halghe-hay-e-marefat” held by astan quds in imam reza's shrine with the method of participatory observation and structured interview. after implementing the model, indicators of persuasion were also extracted, which include communication characteristics (active / passive communication), partiality in the message (obvious position / no obvious position), similarity with audience (continuous / discrete), approach (emotional / rational), response method (referential / argumentative).the findings of the experimental study section show that the audience mainly favors religious speakers with active communication and similar to them and combined referential and argumentative responses. in relation to the index of partiality and approach, it is mainly different depending on the type of audience. for example, for religious fanatics, the speaker's bias in the form of a clear and strong position is associated with approval and satisfaction. on the other hand, such a stance brings dissatisfaction to the critical audience.
منابع دیجیتالی مرتبط :
مراجع نسخه PDF
نویسنده :
حامد بخشی، فاطمه عطری
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
https://akhlagh.morsalat.ir/article_73721.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ب:پایگاه مقالات (مطالعات اخلاق کاربردی- سال 1401- دوره 18- شماره 46- از صفحه 65 تا 102)
یادداشت :
کلیدواژه‌ فارسی: الگوی ارزیابی، اثربخشی، روحانیون، اقناع، آستان قدس، حلقه های معرفت
کلیدواژه های انگلیسی: valuation model, effectiveness, clerics, preaching, Astan Quds
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال