The Doctrine of Scripture in the Heidelberg Catechism Revisited: Heidelberg's Relevance for a Postmodern Age | کتابخانه مجازی الفبا

The Doctrine of Scripture in the Heidelberg Catechism Revisited: Heidelberg's Relevance for a Postmodern Age | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
The Doctrine of Scripture in the Heidelberg Catechism Revisited: Heidelberg's Relevance for a Postmodern Age
کتابخانه مجازی الفبا
18 October 2014
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
The Doctrine of Scripture in the Heidelberg Catechism Revisited: Heidelberg's Relevance for a Postmodern Age
ویرایش اثر
وضعیت نشر :
18 October 2014
چکیده :
the debate on the doctrine of scripture is ongoing. in this article, the use of scripture is investigated in the heidelberg catechism, a catechism in which there is no explicit statement about scripture, the notion of the word refers to the preached word, and the focus is placed on soteriology and god's law. i revisit these subjects, exploring what they mean for reformed theology in a postmodern context, and finally arguing for a spirit-filled functioning of scripture in which the relationship with christ is basic and the fulfilment of god's law functions as a first fruit of eschatological reality.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
نویسنده :
Willem van Vlastuin
زبان :
انگلیسی
منبع اصلی :
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ijst.12080
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (International Journal of Systematic Theology- سال 2015- دوره 17- شماره 1- از صفحه 26 تا 45)
یادداشت :
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال