بررسی جایگاه فرهنگ و هنر در حکومت خوارزمشاهیان (با تاکید بر زبان فارسی) | کتابخانه مجازی الفبا

بررسی جایگاه فرهنگ و هنر در حکومت خوارزمشاهیان (با تاکید بر زبان فارسی) | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
بررسی جایگاه فرهنگ و هنر در حکومت خوارزمشاهیان (با تاکید بر زبان فارسی)
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
بررسی جایگاه فرهنگ و هنر در حکومت خوارزمشاهیان (با تاکید بر زبان فارسی)
ویرایش اثر
عنوان دیگر : An Examination of the Role of Culture and Art under the Khwarazmshahs, with an Emphasis on the Persian Language"
چکیده :
تاریخ خوارزمشاهیان در هیاهوی هجوم مغول تیره گشت و به محاق رفت. بیشتر مورخان جز بی‌تدبیری و ستمگری از آنها نقل نکردند چرا که نه محبوب هواداران خلیفه‌ بغداد بودند و نه اتابکانِ بازمانده‌ سلجوقیان از آنها خرسند. پژوهشی گسترده در منابع بیانگر این است که خوارزمشاهان چه نخستین آنان یعنی انوشتکین و چه واپسین آنان یعنی جلال‌الدینِ سرگردان، به طرز شگفت‌آوری حامی فرهیختگان علم و ادب بودند و پشتیبان قدرتمند زبان فارسی. اما چه چیز سبب شد این سلاطین ترک زبان به چنین کاری دست یازند؟ مدعای این پژوهش این است که خوارزمشاهان برای حفظ مشروعیت مردمی و وجهه‌ خویش در مقابل بازماندگان سلجوقیان و برساختن پایگاه فرهنگی قدرتمند در مقابل دارالخلافه بغداد، به حمایت از دانشمندان و ادیبان و گسترش زبان فارسی پرداختند تا هم به مقاصد سیاسی خود برسند که در برگزیدن علاءالملک ترمذی برای کسب عنوان خلافت خود را نشان داد و هم موجب آفرینش آثاری به زبان فارسی شدند که تا آن زمان بی‌سابقه بود و پیامد این رنسانس زبان فارسی، حفظ آن در یکی از مهم‌ترین قلمروهای نفوذ زبان ترکی بود. هرچند واقعه‌ هایله‌ هجوم مغول پرده‌ سیاهی بر این روزگار روشن کشید و همه چیز را به نابودی و فراموشی سپرد که از آن جمله بودند مراکز فرهنگی خوارزمشاهیان. the history of the khwarazmshahs was overshadowed and obscured by the tumult of the mongol invasion. most historians recorded little about them beyond mismanagement and tyranny, since they were neither favored by the supporters of the abbasid caliph in baghdad nor welcomed by the atabegs, the remnants of the seljuqs. however, a thorough examination of the sources reveals that the khwarazmshahs—both the earliest, such as anushtegin, and the last, such as the wandering jalal al-din—were remarkably supportive of scholars and men of letters, as well as powerful patrons of the persian language. but what led these turkic-speaking rulers to undertake such an endeavor? this study argues that the khwarazmshahs, in order to preserve their legitimacy and prestige against the surviving seljuqs and to construct a strong cultural base in opposition to the abbasid caliphate, actively supported scholars and literati and promoted the expansion of the persian language. their political motives were exemplified in the appointment of ʿalaʾ al-mulk termeḏī as a claimant to the caliphate, while their patronage simultaneously gave rise to unprecedented works in persian. the result of this persian renaissance was the preservation of the language in one of the most significant domains of turkic influence. yet the catastrophic mongol invasion cast a dark shadow over this bright era, bringing destruction and oblivion to all, including the cultural centers of the khwarazmshahs.
منابع دیجیتالی مرتبط :
مراجع نسخه PDF
نویسنده :
محمد حسن رحیمیان
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://mag.mpte.ir/article_228962.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ب:پایگاه مقالات (علم و تمدن در اسلام- سال 1405- دوره 7- شماره 27- از صفحه 126 تا 155)
یادداشت :
کلیدواژه‌ فارسی: خوارزمشاهیان، زبان فارسی، فرهنگ، هنر، هجوم مغول
کلیدواژه‌ انگلیسی: Khwarazmshahs, Persian Language, Culturer, Arts, Mongol Invasion
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال