نسبت‌سنجی خودآیینی معرفتی با گواهی؛ پیشنهادی آشتی‌جویانه | کتابخانه مجازی الفبا

نسبت‌سنجی خودآیینی معرفتی با گواهی؛ پیشنهادی آشتی‌جویانه | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
نسبت‌سنجی خودآیینی معرفتی با گواهی؛ پیشنهادی آشتی‌جویانه
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
نسبت‌سنجی خودآیینی معرفتی با گواهی؛ پیشنهادی آشتی‌جویانه
ویرایش اثر
عنوان دیگر : Evaluation the relationship between Epistemic Autonomy and Testimony; A conciliatory proposal
چکیده :
برخی از معرفت‌شناسان معاصر می‌کوشند تا مبتنی‌بر بعضی شواهد و استدلال‌ها «گواهی» را از حجیت تهی کرده و آن را از دایرۀ معارف موجّه خارج کنند. مقالۀ حاضر که در مقام گردآوری به روش کتابخانه‌ای، و در بخش ارزیابی به روش تحلیلی است، می‌کوشد تا یکی از استدلال‌هایی که برای بی‌اعتباری گواهی اقامه شده را بررسی و در ترازوی نقد بگذارد. این استدلال که اصل «خودآیینی» را مبنای نقد خود قرار داده، تکیه‌بر سخن دیگران را شایستۀ انسان بالغ و خردمند نمی‌داند. طبق این اشکال، از آن‌جاکه اتکا به گواهی به‌معنای/مستلزم تعبد و پذیرش قیمومیت دیگری‌ست، اساساً با عنصر شریف و شأن اصیل انسانی، یعنی خودآیینیِ عقلانی ناسازگار است. از همین‌رو، گواهی نمی‌تواند نقشی معنادار در زیست معرفتی آدمی بازی کند. مدعای ما این است که نه‌تنها استدلال یادشده مخدوش و از توجیه مدعای خود ناتوان است، بلکه یکی از لوازم خودآیینی، رجوع ‌به آرای دیگران در قلمروی معرفت است. بر همین اساس، این مقاله می‌کوشد تا ضمن پذیرش خودآیینی به‌عنوان اصلی عقلانی و بنیادین، از اعتبار علی‌الاصول گواهی دفاع کند. some contemporary epistemologists try to de-authenticate the "testimony" based on some evidences and arguments and remove it from the scope of justified knowledge. the present article, which is a compilation in the library method, and an analytical method in the evaluation section, tries to examine and criticize one of the arguments raised for the invalidity of the testimony. this argument, which has made the principle of "autonomy" the basis of its criticism, does not consider relying on the words of others to be worthy of a mature and wise person. according to these forms, since relying on a testimony means/requires worshiping and accepting the guardianship of another, it is fundamentally incompatible with the noble element and original human dignity, that is, rational autonomy. therefore, the testimony cannot play a meaningful role in human cognition. our contention is that not only is the aforementioned argument distorted and incapable of justifying its contention, but one of the essentials of autonomy is to refer to the opinions of others in the realm of knowledge. accordingly, this article tries to defend the authenticity of the testimony while accepting autonomy as a rational and fundamental principle.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
نویسنده :
سید مهدی کشمیری ، محمدرضا امینی
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://phm.znu.ac.ir/article_714775_6d2219ce000c6b70f725f5563eea08b0.pdf
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (تأملات فلسفی- سال 1404- دوره 15- شماره 36- از صفحه 319 تا 348)
یادداشت :
گواهی معرفت‌شناسی خودآیینی آتوریته برابرگرایی معرفتی آسان‌باوری معرفتی
Testimony Epistemology Autonomy Authority Epistemological Egalitarianism Epistemic Gullibility
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال