مطالعه جامعه شناختی موانع شکل‌گیری کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان خوزستان با تاکید بر رهیافت (پژوهش آمیخته) | کتابخانه مجازی الفبا

مطالعه جامعه شناختی موانع شکل‌گیری کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان خوزستان با تاکید بر رهیافت (پژوهش آمیخته) | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
مطالعه جامعه شناختی موانع شکل‌گیری کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان خوزستان با تاکید بر رهیافت (پژوهش آمیخته)
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
مطالعه جامعه شناختی موانع شکل‌گیری کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان خوزستان با تاکید بر رهیافت (پژوهش آمیخته)
ویرایش اثر
عنوان دیگر : A Sociological Study of Obstacles to the Formation of Free-thinking Sessions in the Islamic Azad Universities of Khuzestan with an Emphasis on the Approach (blended research)
چکیده :
تشکیل ﮐﺮﺳﯽ­ﻫﺎی آزاداﻧﺪﯾﺸﯽ ﯾﮑﯽ از ﺟدی­ﺗﺮﯾﻦ ﺧﻮاﺳﺘه­ﻫﺎی ﻣﻘـﺎم ﻣﻌﻈـﻢ رﻫﺒﺮی (حضرت آیت الله سیدعلی خامنه‌ای) اﺳﺖ ﺑﺎ اﯾﻦ وﺟﻮد ﻫﻨﻮز اﯾﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻪ و دﻏﺪﻏﻪ ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار ﻧﮕﺮﻓﺘﻪ و ﭼﻨﺎن که باید و ﺷﺎﯾﺪ اﺟﺮایی ﻧﺸﺪه اﺳﺖ. هدف پژوهش حاضر بررسی جامعه شناختی موانع شکل­گیری کرسی­های آزاداندیشی در دانشگاه­های آزاد استان خوزستان و با تأکید بر رهیافت پژوهشی (آمیخته) می­باشد. حجم نمونه آماری برای بخش کمّی تحقیق بر اساس جدول مورگان 426 نفر بود که از میان 60641 نفر جامعه آماری دانشجویان دانشگاه­های آزاد استان خوزستان در سال تحصیلی1401-1402 به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. چارچوب نظری پژوهش بر اساس دیدگاه‌های مقام معظم رهبری، مطهری، جامعه شناسانی مانند هابرماس و... می­باشد. برای بررسی فرضیه­ها از روش آمیخته و با استفاده از تکنیک پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده. در بخش کیفی با 13 نفر از صاحب نظران و مدیران کشوری، متخصصین حوزه و نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها که مرتبط با برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی بودند مصاحبه‌های عمیق انجام شد. یافته‌های تحلیل داده‌ها براساس مراحل کدگذاری نشان داد مقوله‌های استخراجی با همدیگر ارتباط مفهومی دارند. نتایج پژوهش نشان داد که مدل معادلات ساختاری همه مؤلفه‌های کیفی استخراج شده اثر مثبت و معناداری در شکل گیری کرسی‌های آزاد اندیشی در دانشگاه‌های آزاد استان دارند. the formation of free-thinking sessions is one of the most serious requests of the supreme leader of iran (ayatollah seyyed ali khamenei). however, this request and concern has not been taken into consideration and has not been implemented as it should and perhaps has not been implemented. the present study aims to examine the sociological obstacles to the formation of free-thinking sessions in azad universities of khuzestan (iran), emphasizing the (blended) research approach. the statistical sample size for the quantitative part of the research was 426 people based on morgan's table, who were selected by simple random method out of 60,641 students of azad university of khuzestan in the academic year of 2022-2023. the theoretical framework of the research is based on the views of the supreme leader, motahari, and sociologists such as habermas and so on. to examine the hypotheses, a blended method was used using a researcher-made questionnaire technique. in the qualitative section, in-depth interviews were conducted with 13 experts and country managers, experts in the islamic seminary and the supreme leader's representative institutes in universities related to holding free-thinking sessions. the findings of data analysis based on the coding steps suggested that the extracted categories are conceptually related to each other. the results of the study showed that the structural equation model of all extracted qualitative components has a positive and significant effect on the formation of free-thinking sessions in the province's azad universities.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF مراجع
نویسنده :
حامد مقدم ، علی حسین حسین زاده ، موسی شهریاری
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
http://jiss.isca.ac.ir/article_75360_fe77f6d11f4cb4527c75af64db8011df.pdf
جنس منبع:
متن
پایگاه :
پایگاه مجلات 5 (اسلام و مطالعات اجتماعی- سال 1402- دوره 11- شماره 3- از صفحه 197 تا 225)
یادداشت :
کلیدواژه‌ها
کرسی‌های آزاد اندیشی دانشگاه آزاد دانشجویان مقام معظم رهبری استان خوزستان
کلیدواژه‌ها [English]
Free-thinking sessions Islamic Azad University University students Supreme Leader of Iran Khuzestan province
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال