اثر آموزش راهبردهای خود- نظم بخشی بر راهبردهای یادگیری، خودکارآمدی و اهداف پیشرفت دانش آموزان دختر پایه دوم راهنمایی مردود در درس ریاضی | کتابخانه مجازی الفبا

غلامعلی لواسانی مسعود (نویسنده)
حجازی, الهه (دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه تهران) (نویسنده)
ملک زاده اکرم (نویسنده)

خودکارآمدی , راهبردهای یادگیری , اهداف پیشرفت , آموزش خودنظم بخش