دفع التعارض والمشکلات بين أحاديث الأحرف السبعة وفق مناهج وتطبيقات المحدثين | کتابخانه مجازی الفبا

دفع التعارض والمشکلات بين أحاديث الأحرف السبعة وفق مناهج وتطبيقات المحدثين | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
دفع التعارض والمشکلات بين أحاديث الأحرف السبعة وفق مناهج وتطبيقات المحدثين
کتابخانه مجازی الفبا
2020
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
دفع التعارض والمشکلات بين أحاديث الأحرف السبعة وفق مناهج وتطبيقات المحدثين
ویرایش اثر
وضعیت نشر :
2020
چکیده :
بدأ الباحث بحثه بالتعريف بمناهج المحدثين في دفع التعارض وحل المشکلات حيث انضم ذلک تحت علمين عرفا عند أهل الحديث بعلم "مختلف الحديث"، وعلم "مشکل الحديث"، ثم شرع الباحث في دراسة أحاديث الأحرف السبعة التي بدا من ظاهرها التعارض، أو باتت متناقضة مع المسلمات في الفن، بحل مشکلاتها، ودفع التعارض عنها في دراسة استقصائية تحليلية، کما يطالب الباحث بالعناية بالآثار الثابتة في کتاب المصاحف لابن أبي داود على منوال هذا البحث وطريقته. خطة البحث: اشتمل هذا البحث على مقدمة وتمهيد، وستة مباحث، وخاتمة، وفهرسين، وهي على النحو التالي: المقدمة: وأذکر فيها أهمية الموضوع، وأسباب اختياره، والدراسات السابقة، وخطة البحث، ومنهجه. ثم ستة مباحث، على النحو التالي: المبحث الأول: حديث ابن مسعود - t - في تفسير الأحرف بسبعة أبواب. المبحث الثاني: حديث أبي بکرة - t -في معنى الأحرف کقول القائل: تعال وأقبل وهلم. المبحث الثالث: حديث أبي هريرة في تفسير الأحرف بقوله: "عليمًا حکيمًا، غفوراً رحيمًا". المبحث الرابع: حديث سمرة بن جندب في إنزال القرآن على ثلاثة أحرف. المبحث الخامس: حديث أبيّ بن کعب - -في إقراء النبي- للأمة على سبعة أحرف. المبحث السادس: حديث ابن مسعود - -في قراءة کل فرد من الأمة بما علم. ثم الخاتمة: وأذکر فيها أهم النتائج والتوصيات. ثم فهرسين: أحدهما للمصادر البحث، والآخر لموضوعات البحث.
منابع دیجیتالی مرتبط :
نسخه PDF
نویسنده :
سلوى بنت أحمد الحارثي أحمد
زبان :
عربی
منبع اصلی :
https://jfar.journals.ekb.eg/article_142754.html
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ذ:پایگاه مجلات (کلیة أصول الدین والدعوة بأسیوط - سال 2020- دوره 38- شماره 3- از صفحه 808 تا 904)
یادداشت :
الكلمات الرئيسية:(الأحرف السبعة)(دفع التعارض)(حل المشکلات)( مناهج المحدثين)
الکلمات الرئيسية [English]:(The Seven Characters) (Paving Conflict) (Problem Solving) (Modern Curriculums)
نوع منبع :
مقاله , کتابخانه عمومی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال