الگوی برنامه‌درسی دانشگاه‌های مجازی علوم دینی، بر مبنای یادگیری مشارکتی: مطالعه دانشگاه‌ مجازی قرآن و حدیث، جامعة المصطفی(ص) العالمیة و دانشگاه امام خمینی(ره)

کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک : support@alefbalib.com

نام :*

نام خانوادگی :*

پست الکترونیک :*

* *

تلفن :

دورنگار :

آدرس :

بخش :

پیغام :*

حروف تصویر :

* *

ارسال انصراف

فارسی | العربیه | English

در تلگرام به ما بپیوندید

پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی

جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن

: جستجو در الفبا در گوگل

...جستجوی هوشمند

میانگین امتیازات:

امتیاز شما :

تعداد امتیازات :

الگوی برنامه‌درسی دانشگاه‌های مجازی علوم دینی، بر مبنای یادگیری مشارکتی: مطالعه دانشگاه‌ مجازی قرآن و حدیث، جامعة المصطفی(ص) العالمیة و دانشگاه امام خمینی(ره)

ویرایش اثر

پدیدآورندگان :

عنایتی نوین فر, علی (دانشجوی دکتری اموزش و پرورش آموزگار) (نویسنده)
سراجی, فرهاد(دانشیار گروه علوم تربیتی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان) (نویسنده)

چکیده :

هدف اصلی این پژوهش، طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر یادگیری مشارکتی در دانشگاه‎های علوم دینی مجازی است. این پژوهش از نوع پژوهش‎های کیفی و مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد بود که مشارکت‎کنندگان در آن متخصصان برنامه‎درسی، مدرسان و کارشناسان دانشگاه‎های قرآن و حدیث، جامعه ‎المصطفی و امام خمینی بودند. بر مبنای منطق نمونه‎گیری هدفمند و با استفاده از شیوه ملاک‎محور 31 نفر برای مصاحبه انتخاب شدند. تحلیل مصاحبه‎ها به شیوه داده‌بنیاد، 145 کد باز، 82 کد محوری و هفت کد انتخابی را آشکار ساخت که نشان می‎دهد در برنامه ‎درسی موجود این دانشگاه‎ها به تعامل و مشارکت چندان توجه نشده است. بر اساس الگوی پیشنهادی، با استفاده از رویکرد یادگیری مشارکتی میتوان عناصر برنامهدرسی مجازی شامل محتوا، فعالیتهای یادگیری و شیوههای ارزشیابی را بهگونه ای طراحی کرد که معلمان از طریق شیوههای تعاملی و ایجاد مشارکت، تعاملات دانشجویان با محتواهای متنوع، دانشجویان و استاد را به صورت فردی و گروهی افزایش دهند. بسط تعاملات بین دانشجویان با استفاده از شیوه مشارکتی میتواند به شکلگیری اجتماع پژوهشی و بهبود کیفیت تجربه یادگیری دانشجویان کمک کند. colabrative learning is one of the main stream movement in curriculum design and implementation in virtual learning environment. some universities for improving their curriculum and enrichment of students learning experiment, they have embraced the development of collaborative learning environment. the main purpose of this research is to design a virtual curriculum model in three religious universities based on collaborative learning. this research was a qualitative research based on grounded theory. the research participants includes specialists and professors of virtual curriculum at quran and hadith , al-mustafa and imam khomeini, who were selected by purposeful sampling method. with applying criteria oriented sampling method 31 teachers, curriculum expertise and experts were selected for interview. data were analyzed through three open, axial, and selective coding stages that finally identified 145 open codes, 82 axial codes and seven selective codes. the elements of virtual curriculum including goals, content, learning activities, learning resources, evaluation, teaching method, and support system in current station, ideal situation and practical plan was persented. it was extracted under available and desirable conditions and based on the findings, a model was presented to make the virtual curriculum more practical.

منابع دیجیتالی مرتبط :

نسخه PDF مراجع

کلید واژه اصلی :

اصطلاحنامه علوم قرآنی

متکلمان و سایر شخصیت ها :

فرهاد سراجی

نویسنده :

علی عنایتی نوین فر ، فرهاد سراجی

زبان :

فارسی

منبع اصلی :

http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1669_bcbc18179ccd08ac8e991664a176f946.pdf

جنس منبع:

متن

پایگاه :

پایگاه مجلات 5 (تربيت اسلامی- سال 1399- دوره 15- شماره 34- از صفحه 31 تا 48)

یادداشت :

کلیدواژه‌ها
برنامه ‎درسی؛ آموزش مجازی؛ یادگیری مشارکتی؛ علوم دینی
کلیدواژه‌ها [English]
Curriculum, Virtual Universities, Participatory Approach, Islamic Sciences

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

مخاطب :

بزرگسال , تخصصی

مشخصات کامل اثر

منابع مرتبط :

ثبت نظر

ارسال

از :	{0}
پست الکترونیک :	{1}
تلفن :	{2}
دورنگار :	{3}
Aaddress :	{4}
متن :	{5}

ورود

ثبت نام

در تلگرام به ما بپیوندید