جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ترجمه ماشینی: این کتاب از یک رویکرد ترکیبی برای پرداختن به موضوع معرفت شناسی شخصی در میان دانشجویان دکتری مهندسی چینی از موسسات ایالات متحده استفاده می کند.-- دیدگاه گسترده ای از توسعه معرفت شناختی در بین دانشجویان مهندسی چینی از پنج دوره دکتری غرب میانه ایالات متحده ارائه می دهد. در همین حال، نمونه‌های عملی از تجربیات تحصیلی دانش‌آموزان را برای نشان دادن رشد تفکر و الگوهای رفتاری آنها ارائه می‌کند. این به خوانندگان این امکان را می دهد تا از طریق یک لنز نظری شناختی درک درستی از زندگی آکادمیک دانشجویان مهندسی چینی در موسسات ایالات متحده کسب کنند. همچنین تعدادی از عواملی را که به طور بالقوه می توانند رشد شناختی دانش آموزان بزرگسال را تسهیل کنند برجسته می کند و بحث در مورد مزایای تحصیل در خارج از کشور و آموزش بین فرهنگی را به حوزه معرفتی گسترش می دهد.