جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

این پروژه ی تحقیقاتی در صدد بررسی و مطالعه " معرفت و موانع آن در قرآن کریم " است و برای رسیدن به هدف مذکور ، اهداف جزئی و ویژه ای شامل : 1- مفهوم 2- اهمیت و ارزش 3- منابع 4- موانع معرفت ، طراحی و مطرح گردید . بر اساس ویژگی ها ، اهداف و ماهیت تحقیق ، روش تحقیق ، توصیفی _ تحلیلی برای موضوع انتخاب و با استفاده از فن فیش برداری به گردآوری مطالب پرداخته شد . پس از تجزیه و تحلیل مطالب در فصل چهارم ، نتایج ذیل حاصل گردید : معرفت در لغت به معنای ادراک چیزی بنا بر حقیقت ، شناخت ، آگاهی ، اطلاعات و شناخت درست و کامل یک چیز می باشد . در اصطلاح ، علم یا دانشی که انسان برای پی بردن به هویت یک شیء از راههای گوناگون کسب می کند ، معرفت یا شناخت نسبت به آن شیء نامیده می شود . در اهمیت معرفت باید گفت که قرآن با انواع بیانات صریح ، ظاهر و کنایی پیروان خود را به فراگیری علم و دانش و شناخت راههای هستی و اسرار عالم آفرینش دعوت می کند و نیز معرفت سرچشمه ایمان ، هدف آفرینش ، هدف معراج پیامبر و شرط اصلی مدیریت و رهبری عنوان شده است . عقل ، احساس و تجربه ، وحی ، شعور قلبی و مکاشفه ، فطرت و وجدان و شعور باطن از منابع معرفت به شمار می آیند . موانع معرفت نیز به دو دسته صفات و اعمال تقسیم می شود : هوای نفس و تمایلات نفسانی ، حب دنیا ، کبر و غرور ، جهل و غفلت ، نفاق ، تعصب و لجاجت و تقلید کورکورانه از موانع صفاتی معرفت می باشند . گناهان ، دروغ و کفر نیز از موانع اعمالی معرفت به شمار می آیند . گستردگی موضوع پژوهش و همزمانی انجام آن با دیگر واحدهای درسی از محدودیت های آن بوده و پیشنهاد می گردد هر یک از ابعاد این پژوهش ، به صورت تطبیقی با نظریات مکاتب مختلف مطالعه شود .